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当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 高中历史必修3第四单元第十二课知能演练轻松闯关
1.20世纪70年代的中国也曾发生过一次思想解放运动,这次解放运动在当时得到了下列哪位人物的支持()解析:选C。1978年5月,在邓小平的支持下,掀起了关于真理标准问题的讨论。这是一次深刻的思想解放运动。A、B、C、D四幅图分别对应孙中山、毛泽东、邓小平和江泽民,故应选C项。2.邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果,它是()①我国建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分②邓小平一人的独创③毛泽东思想的继承和发展④我党对马克思主义的重大发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:选D。邓小平理论是以邓小平为核心的党的第二代领导集体智慧的结晶,是中国共产党对社会主义经验的总结,可见②不正确。3.邓小平家中挂有一幅《双猫图》。一只猫毛色雪白、茸毛轻柔,另一只猫毛色乌黑、黑黑透亮。画的上方,是几行遒劲苍老的题词:“不管白猫黑猫,会捉老鼠的就是好猫。”它生动形象地反映了邓小平怎样的思想精髓()A.家庭联产承包责任制B.社会主义市场经济C.一国两制,祖国统一D.解放思想,实事求是解析:选D。本题考查学生分析、理解问题的能力。D是对A、B、C的理论概括。4.胡锦涛同志在中共十七大报告中指出:我们要永远铭记,改革开放伟大事业,是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。不能够支持这个观点的材料是()A.解放思想、实事求是的思想路线B.实行改革开放的决策C.提出社会主义市场经济体制理论D.提出“三个代表”重要思想解析:选D。本题主要考查邓小平的理论贡献。A、B、C三项都是邓小平理论的重要内容,D是以江泽民为代表的第三代领导集体的理论。故选D。5.阅读下列材料:材料1:解放思想,实事求是,走自己的路,把中国的事情办好。——邓小平材料2:立党为公、执政为民。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。——江泽民材料3:聚精会神搞建设,一心一意谋发展。学习贯彻“三个代表”重要思想,就要坚定不移抓好发展这个党执政兴国的第一要务。——胡锦涛请回答:(1)材料1集中体现了什么思想?这一思想的核心是什么?(2)材料2集中体现了什么思想?这一思想应怎样完整表述?(3)材料3与材料1、2有什么本质上的联系?解析:本题所选材料较短,但包含的有效信息却较多。材料1主要反映邓小平提出的建设有中国特色的社会主义理论,材料2体现了“三个代表”的重要思想,材料3则突出强调实事求是。根据对材料的分析理解,回答第(1)、(2)问集中体现的思想和第(3)问中的本质上的联系。答案:(1)建设有中国特色的社会主义。解放思想,实事求是。(2)“三个代表”重要思想。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,我们党要始终代表中国先进文化的前进方向,我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。(3)都体现了实事求是的思想。一、选择题1.1978年,南京大学哲学系胡福明老师的文章《实践是检验真理的唯一标准》的发表引发了关于真理标准问题的全国性大讨论,人们普遍认为它带来了党和民族的大觉醒。这里的“大觉醒”是指()A.放弃了以阶级斗争为纲的错误方针B.党和国家的工作重点转移到经济建设上来C.使人们彻底认识了“文革”的错误D.使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来解析:选D。本题考查学生的分析理解能力。真理标准问题的大讨论打破了长期以来的教条主义和个人崇拜,使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来,故是党和民族的大觉醒。A、B、C都是十一届三中全会的内容。2.前苏联领导人戈尔巴乔夫在纪念邓小平诞辰100周年前夕接受新华社记者书面采访时指出:“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这里“新的理论”主要是指()A.社会主义初级阶段的基本理论B.建设中国特色的社会主义理论C.和平统一,“一国两制”的理论D.坚持四项基本原则的重要思想解析:选B。从材料中“最大的功绩”和“全新的理论”表述看,主要是指邓小平对社会主义建设道路的创新成果,即建设中国特色的社会主义理论。3.被称为“开创建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书”和“改革开放的第二次宣言”的分别是()A.《论十大关系》和《关于经济体制改革的决定》B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和《实践是检验真理的唯一标准》C.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》和南方谈话D.《中国共产党十一届三中全会决议》和《中国共产党十四大会议决议》解析:选C。《解放思想,实事求是,团结一致向前看》为十一届三中全会确立了指导思想;南方谈话是把改革开放和现代建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言。4.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。下列关于邓小平理论的表述不.正确的是()A.中共十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念,并把它写进党章B.科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题C.丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说D.南方谈话标志着邓小平理论成熟并形成体系解析:选C。邓小平理论是建设中国特色的社会主义理论,其内容不包括无产阶级革命和阶级斗争学说。5.观察下列两幅图片,从“小平您好”到“胡哥加油”反映出()①对国家领导人的个人崇拜②对中国特色社会主义的拥护和信心③中华民族的凝聚力空前加强④具有中国特色的社会主义道路焕发出新的活力A.①③④B.③④C.②③④D.②④解析:选C。本题考查学生分析理解能力。从邓小平到胡锦涛一直坚持改革开放的政策,“科学发展观”不只与邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承,还是对新时期中国改革和现代化事业所面临的挑战与机遇的积极回应,它标志着中国的社会主义建设不仅彻底摆脱了“以阶级斗争为纲”的年代,也开始反思仅仅以经济指标来衡量社会发展的历史阶段。6.2012年1月21日至22日,新春佳节到来之际,国务院总理温家宝来到革命老区甘肃庆阳,深入社区和村庄,看望干部群众,向他们致以节日的亲切问候。总理的声声祝愿、句句叮咛,给老区人民带来了党中央的真情关怀和殷切希望,使大家创造幸福美好生活的信心和力量倍增。这充分体现了中央政府落实“三个代表”重要思想中的()A.始终代表先进生产力的发展要求B.新时期的和平外交战略C.始终代表中国先进文化的前进方向D.始终代表中国最广大人民的根本利益解析:选D。材料体现了共产党关注人民利益,关心群众的思想,A、B、C三项与材料无关。7.胡锦涛在《一篇马克思主义的纲领性文献》中说:“江泽民同志集中全党智慧提出的‘三个代表’的重要思想……以新的思想、观点、论断、继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为()①“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题②“三个代表”重要思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果④“三个代表”重要思想是新时期社会主义建设的系统的科学理论A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:选C。本题考查学生分析理解问题的能力。毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主,所以排除②,故选C。8.毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义,它们都()①体现了马克思列宁主义的基本原理②反映了近现代中国的时代要求③揭示了中国革命的特殊规律④包含了中国共产党人的实践经验A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④解析:选C。本题考查对毛泽东思想、邓小平理论的理解。邓小平理论是中国社会主义建设的思想指南,不是指导中国革命的理论,③不是共同点,可排除。二、非选择题9.史料研习、归类整理、论证说明是基本的历史学科能力,试运用这些方法完成邓小平理论的形成与发展这一研究课题。(1)史料研习麦克纳马拉(世界银行前行长)这样评价邓小平:“邓小平知识渊博,富有远见,他清楚他想让中国走向何方。他拥有一种情感,我认为这种情感十分重要。他认为中国的经济和社会发展都依赖于中国人民和中国自己的领导人。他说外援是好的,我们需要,但他不管是否有外援都决心达到自己的目标。他的这种依赖自身、自己国家、自己的资源、自己的人民的意愿是至关重要的,是你们成功的根本。”你认为麦克纳马拉的评价反映了邓小平改革开放思想的什么特点?(2)归类整理邓小平理论的形成和发展经历了一个较长的过程,请你帮助整理关于邓小平理论形成与发展的知识,完成下列表格。时间事件意义1978年5月①是一场深刻的思想解放运动,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础1978年12月十一届三中全会②1987年10月③形成了完整的有中国特色的社会主义建设理论,标志着邓小平理论的确立1992年初南巡谈话④(3)论证说明1980年8月,邓小平同志会见意大利记者奥琳埃娜·法拉奇时,对毛泽东做了如下评价:“尽管毛主席过去有段时间也犯了错误,……拿他的功和过来说,错误毕竟是第二位的。他为中国人民做的事情是不能抹煞的。”运用史料论证自己的观点是历史学科的基本能力,上面两则史料你认为最能说明邓小平理论的什么特点?请说明你的依据。解析:本题以历史探究的形式考查学生基本的历史研究能力,体现了新课标重视对学生探究能力培养的特点。第(1)问要从整体上理解材料的含义,不能断章取义;第(2)问属于对课标要求基础知识的整理,难度不大;第(3)问属于开放性试题,学生只要能史论结合、言之有理即可得分。答案:(1)中国的发展主要依靠本国人民的努力,吸收外资必须坚持独立自主的原则。(2)①真理标准问题的讨论。②重新确立了中国共产党的正确的思想、政治和组织路线,实现了历史性转折,标志着邓小平理论的初步形成。③十三大。④深刻阐述了社会主义的本质特征是发展生产力,是邓小平理论的深化与发展。(3)特点:实事求是是邓小平理论的基本特点。依据:《双猫图》反映了邓小平坚持以实践效果来评价历史的特点,是实事求是的表现;对毛泽东的评价客观公正,既不回避错误又不抹煞功绩,也同样反映了实事求是的原则。(本题为开放性试题,学生言之有理即可)“永远打不倒的东方小个子”邓小平因“三起三落”被外国人称为“永远打不倒的东方小个子”。1933年,邓小平等人因为拥护毛泽东的正确主张,反对军事冒险主义而受到临时中央的错误批判,这是他在党的政治生活中的“一落”,而“一起”直到长征,被调到总政治部担任秘书长。“文革”中邓小平两次受到错误的批判和斗争,被撤销一切职务,并送到江西新建拖拉机修造厂劳动,直到1973年后复出,此为“二落二起”。1976年受“四人帮”的诬陷,邓小平再一次被撤销党内外一切职务,保留党籍,以观后效。直到1977年才恢复名誉和在党政军的一切领导职务。
本文标题:高中历史必修3第四单元第十二课知能演练轻松闯关
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