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1高中地理1.2《人口的空间变化1》学案新人教版必修2【学习目标】1、结合相关图示,理解人口迁移的概念;记住人口迁移的分类。2、结合相关人口迁移图,理解在不同时期世界和我国人口迁移的方向、特点及意义【知识梳理】一、人口的迁移:1、人口迁移的概念:是指一段时间内人的在国际或范围内发生改变。人口迁移的判断:是否发生了地域上的移动(行政区位的改变);是否有居住地的改变;时间的改变(通常为一年)2、人口迁移的分类:人口迁移按照是否跨越国界分为人口迁移和人口迁移。读图1.8读出人口的迁出地有_______、_________、__________等,迁入地有_______、__________、__________等。3、读图1.9,完成:(1)从图中可以看出,人口迁入数量较多的是、和。迁入的主要原因(2)新疆吸引人口迁入的主要原因是。(3)比较80年代前后人口的迁移有何不同?重难点突破一人口迁移的判断假如A、B、C代表三个行政区:(1)左图中哪几种方式属于人口迁移?(2)判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移:外出旅游、度假、疗养、探亲()到中国来工作的外国人(时间超过一年)()农闲季节到城市或外地打工,农忙季节回本乡务工的农工()国家有计划的抽调人员支援西部建设()重难点突破二国际人口迁移对比:2时期迁出地迁入地迁移特点流向原因意义19世纪以前二战后重难点突破三国内人口迁移(以我国为例)阶段迁移特点迁移方向迁移原因古代当代新中国成立到20世纪80年代中期20世纪80年代中期以来
本文标题:高中地理12《人口的空间变化1》学案新人教版必修2
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