高中生物必修三第1-3章测试题(含答案)

第1页共3页2013—2014学年度第二学期期中考高一级生物科试题1、抗利尿激素的分泌和释放的部位依次是()A．均为下丘脑B．均为垂体C．下丘脑、垂体D．垂体、下丘脑2、当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是(C)①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加○4摄水量增加○5减少尿的排出3、动物在饥饿状态下，组织内首先可能降低含量的是：()A.糖原B.氨基酸C.血糖D.脂肪4、将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是：()A.耗氧量减少，竖毛肌放松B.耗氧量增加，体表血管收缩C.耗氧量减少，心率变慢D.耗氧量增加，体温升高5、除哪项外，均为内环境概念的要素：()A．细胞内液B．主要组成为血浆、组织液和淋巴C．细胞外液D．体内细胞赖以生存液体环境6、在人体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心体数目是（）A．２Ｂ．４Ｃ．８Ｄ．１7、与分裂前期的细胞相比较，分裂中期的细胞内（）A．DNA数目增加一倍，染色体数不变B．DNA数目和染色体数目增加一倍C．DNA数目不变，染色体数增加一倍D．DNA和染色体数目都不变8、根据右图所示，能表示细胞有丝分裂的一个细胞周期的是（）A．甲→甲B．乙→甲C．甲→乙D．乙→乙9、对高等植物细胞有丝分裂前期特征的下列表述中，哪一项是错误的A、染色质螺旋化成为染色体B、核膜消失，核仁结构逐渐消失解体C、中心体复制D、形成纺锤体10．关于人体激素的叙述，错误．．的是A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节答案：B11．现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少答案：B12．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导答案：D13．一个健康人若进食较多的糖类和食盐后，其体内不．会出现的生理变化是（）A．尿中盐增多，糖无增多B．抗利尿激素释放增加C．糖大量进入细胞并被利用D．肾上腺素分泌增多答案：D14．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是（）A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B．血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低答案：A15．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制16．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（）A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体17．反射和反射弧的关系是（）A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上完全相同第2页共3页18长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（）A、组织细胞B、毛细血管和各级动脉、静脉C、各级动脉和静脉D、毛细血管和毛细淋巴管19．当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话D．能够讲话，但不会书写20．分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ21.下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是()A.反应“C6H12O6→CO2＋H2O”可发生在③中B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D.正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡22．下列各项中，不属于癌细胞特征的是：A．细胞膜上的糖蛋白等物质减少B．能够无限增殖C．细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大D．细胞的形态结构发生了变化23．观察动物细胞有丝分裂的理想材料是：A.活的肝细胞B.口腔上皮细胞C.发育着的受精卵D.卵细胞24．观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，正确的操作步骤应是：A.解离、漂洗、染色、制片B.漂洗、解离、染色、制片C.解离、染色、漂洗、制片D.漂洗、染色、解离、制片25．在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是：A.细胞丧失了全能性B.不同细胞中遗传信息的执行情况不同C.不同的细胞中遗传信息不完全相同D.在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化二、多项选择（每题2.5分，共10分，少选并选对得1分，错选、多选均不得分）26．人的衰老的红细胞具有下列哪些特征：()A.水分减少，细胞萎缩B.某些酶的活性降低C.细胞核体积增大D.细胞膜的通透性功能改变27．在高等植物细胞有丝分裂中，染色体数是DNA分子数一半的时期是A．前期B．中期C．后期D．末期28．下列属于人体内环境的组成成分的是()A血浆、组织液和淋巴B血红蛋白、O2和葡萄糖C葡萄糖、CO2和胰岛素D激素、递质小泡和氨基酸29．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是()成分(mmol/L)Na＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质①②1425.02.51.2103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525－47A.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等B.②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③减少C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性第Ⅱ卷（非选择题共6题，40分）30、（8分）甲、乙两人在正常进餐后4h测定血糖浓度，乙为140mg/dL，甲为100mg/dL。然后让他们分别喝下等量的同一葡萄糖溶液，并每隔0.5h测定1次血糖浓度。所得结果如下图曲线所示，其中横坐标表示进食时间，纵坐标表示血浆中血糖浓度。请回答：(注：1g/L=100mg/dL)(1)由人的血液浓度值可推断甲、乙两人中，可能患病，检验的方法有(2)甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液lh内血糖浓度显著增高的原因是被吸收进入了血液。第3页共3页(3)饮用葡萄糖溶液lh后，甲的血糖浓度迅速下降的主要原因是被氧化分解后一部分转化为___。这与内分泌腺分泌的作用有关。(4)乙在饮用葡萄糖溶液lh后，血糖浓度也下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是排出了体外。30、（8分）（l）乙，糖尿，用斐林试剂、班氏糖定性试剂或尿糖试纸测定。（2）葡萄糖。（3）组织细胞中葡萄糖被氧化分解糖原、脂肪和某些氨基酸。胰岛素。(4)随尿。31.（6分）长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于。（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放，继而促进，以维持体内的水盐平衡。（3）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于中渗透压升高引起的渴感。可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中积累过多造成的肌肉酸痛。【答案】31（1）舒张下丘脑（2）抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分（3）内环境乳酸32.（5分）右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题：（1）A、B和C三种激素的名称依次是、、。（2）怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其的发育受到的影响最大。【答案】32.（8分）(1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素（3分）(2)增加（1分）脑（1分，其他合理答案也给分）33、（10分）下图是突触结构模式图，据图回答：（1）图①的名称是，是由一个神经元的，经过多次分枝最后每个小分枝末端膨大呈状。（2）图中④为；⑤为；⑥为。（3）当有兴奋传来时，递质是从（填序号）释放，通过（填序号），与⑥上的结合，使另一个神经元兴奋或抑制。（4）维持离子浓度在细胞内外的差异，与图中[]的代谢活动密切相关。33、（10分）（1）突触小体轴突末梢杯状或球状（2）突触前膜突触间隙突触后膜（3）④⑤特异性受体（4）[2]线粒体34、（6分）右图为植物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。请据图回答：（1）此细胞为有丝分裂期，细胞内共个染色体，个染色单体和个DNA分子。（2）此细胞的下一个时期细胞内共有个染色体，个DNA分子34、（6分）中、4、8、8（2）8、835．（5分）该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：（1）图中a线段表示电位；b点膜两侧的电位差为，此时Na+（内、外）流。（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由细胞体传向。（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与的结合。35.（1）静息0mv内（2）轴突末梢（3）突触后膜上的特异性受体