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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 高二生物学业水平测试必修三试卷
学尔思内部资料--2015.02.14第1页共6页学尔思教育生物学业水平测试模拟试卷一、选择题(每题2分,计2×35=70分)1.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节B.体液调节C.神经——体液调节D.神经——体液——免疫调节3.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是ABCD4.下图是反射弧模式图。下列叙述正确的是A.①代表传出神经,③代表传入神经B.C代表感受器,A代表效应器C.兴奋在②结构中主要以电信号传导D.在B处给以刺激,C处可能有反应5.神经冲动在反射弧上的传导特点是①神经冲动在一个神经元的传导是单向的②神经冲动在一个神经元的传导是双向的③神经冲动在突触部位的传导是单向的④神经冲动在突触部位的传导是双向的A.①③B.①④C.②③D.②④6.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显,其原因是A.反射弧发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节作用7.某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别人说话,但是不能口头表达。该病人ABC学尔思内部资料--2015.02.14第2页共6页脑部受伤的部位可能是A.运动性语言中枢B.书写性语言中枢C.视觉性语言中枢D.听觉性语言中枢8.调节人体生理功能的最高级中枢在A.脑干B.大脑皮层C.小脑D.脊髓9.“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食,科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间,体内分泌量比正常进食明显增加的激素是A.胰高血糖素B.胰岛素C.生长激素D.性激素10.侏儒症患者主要是因为体内缺乏A.生长激素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.促甲状腺激素11.正常情况下,人体进食后血液中的激素含量变化为A.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少12.下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主13.某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是A.体液免疫B.细胞免疫C.自身免疫D.非特异性免疫14.下列能够产生抗体的细胞是A.T淋巴细胞B.浆细胞C.B淋巴细胞D.靶细胞15.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫的作用是A.产生抗体与抗原结合B.直接吞噬靶细胞将其分解C.将抗原呈递给B淋巴细胞D.使靶细胞裂解死亡16.人在感染一次天花后,终生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入时,一般能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为A.体液中终生保留着针对天花病毒的抗体B.针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生C.针对天花病毒的效应B细胞可伴随人一生D.吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒17.艾滋病是英文AIDS的译音,是获得性免疫缺陷综合征的简称,是由HIV(病毒)引起的。该病于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。侵染人体的HIV,其蛋白质外壳的合成场所主要在A.HIV的核糖体B.人体T细胞的核糖体C.人体红细胞的核糖体D.人体内细菌的细胞质基质18.侧芽所含生长素的浓度高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于学尔思内部资料--2015.02.14第3页共6页A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用19.下列物质,哪一种不是植物激素A.脱落酸B.吲哚乙酸C.α-萘乙酸D.赤霉素20.下列各项中,属于种群的是A.海洋中的全部藻类植物B.一个池塘中的全部鱼C.一块朽木上的全部微生物D.一块农田中的全部玉米21.在渔业生产中,要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄组成为A.增长型B.稳定型C.衰退型D.无法判断22.观察下图,分析下列相关叙述中,错误的是A.种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来23.外来物种的入侵可导致本地区生物多样性的丧失。一个新的物种进入某地后,其种群数量会出现一些变化。下列叙述中错误的是A.新环境食物充足,其天敌较少B.该种群的增长率始终保持不变C.该种群数量先呈J型增长,后呈S型增长D.该种群数量达到K值以后将保持相对稳定24.下列生态系统中,物种丰富度最高的是A.热带雨林B.温带草原C.北极冻原D.苏北农田25.豆科植物与根瘤菌生活在一起,它们之间的关系在生态学上称为A.互利共生B.竞争C.捕食D.寄生26.在西部大开发中,要对部分耕地“退耕还草、还林”,在这个过程中农田的演替属于A.初生演替B.先是初生演替,后为次生演替C.次生演替D.先是次生演替,后为初生演替27.学校花园里的各种植物,动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件,它们共同构成了一个A.种群B.生物群落C.生态系统D.物种学尔思内部资料--2015.02.14第4页共6页28.下图是有关生态系统的概念图,其中③和④分别是A.生态系统的结构、信息传递B.生态系统成分、食物链和食物网C.食物链和食物网、信息传递D.信息传递、食物链和食物网29.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链中猫头鹰获得的能量最多A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D.绿色植物→鼠→猫头鹰30.草地上的鸟发现天敌后,雄鸟急速煽动翅膀为其它鸟发出信号,这种信号属于A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息31.为了实现人类社会的可持续发展,联合国制定的《京都议定书》旨在减少全球温室气体的排放。这种气体主要是人类大量燃烧煤和石油等产生的A.SO2B.CO2C.NOD.O232.下列措施与可持续发展理论相悖的是A.围湖造田B.节约用水C.保护耕地D.退耕还林二、非选择题:(本题包括5小题,共30分)33.下图为某家族白化病的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:(1)人类白化病致病基因在染色体上,其遗传方式遵循定律。(2)Ⅱ3的基因型是。(3)III8为杂合子的概率是。(4)Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。(5)若III9和一个白化病基因携带者结婚,则生一个患病孩子的几率为。学尔思内部资料--2015.02.14第5页共6页34.(6分)右图为人体反射弧模式图,据图回答。(1)图中所画人体反射弧有1、2、3、4、5五个部分组成,其中能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[]______________。([]中填图中序号,横线上填名称)(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为;当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导。(3)兴奋在神经元之间是通过_________(填结构名称)来传递的,而且兴奋传递的方向只能是_________,原因是。35.(6分)下图是甲状腺活动的调节示意图。请据图回答:(1)图中“激素A”是________,它作用的靶器官是。(2)图中“激素B”和“激素C”分别是________________和_______________。(3)由图可知甲状腺激素的调节属于调节方式,在甲状腺激素分泌的分级调节过程中也存在着_______________调节机制。36.(6分)根据右面的南极食物网图回答下列问题:(1)在此食物网中有条食物链。(2)属于三级消费者,占有两个营养级的生物是。(3)如果右图代表一个生态系统,则还缺少。(4)须鲸与磷虾的关系是。(5)假如该生态系统也被DDT污染,则DDT含量最高的生物是。37.(6分)下图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2·a),据图回答问题:学尔思内部资料--2015.02.14第6页共6页(1)流经该生态系统的总能量是,该生态系统中各种组成成分通过_______________________紧密联系,形成一个统一的整体。(2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是_____________。(3)由图可知,下一个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因包括__________________________(从供选答案中选择,填序号)。(2分)①各营养级生物体内的大部分能量被呼吸作用消耗;②上个营养级的部分能量未被下个营养级利用;③少数能量被分解者利用。(4)生态系统能量流动的特点是。38.(6分)下图是生态系统碳循环过程示意图,其中A、B、C、D组成生物群落。请据图分析回答:(1)大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于[④]作用。碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于[①②③⑤]作用。(2)图中属于生产者的是,属于消费者的是。(3)在能量流动过程中,能量从B到A的传递效率大约为。(4)导致温室效应的主要原因是图中(填序号)打破了生物圈中碳循环的平衡。④大气中的CO2ABCD煤、石油②③①⑥⑤⑦学尔思内部资料--2015.02.14第7页共6页高二生物学业水平测试必修三试卷答案一、选择题(每题2分,计2×35=70分)题号12345678910答案ADCDCDABAA题号11121314151617181920答案CCBBDBBCCD题号21222324252627282930答案ADBAACCCDC题号3132答案BA二、非选择题336分)(1)常基因分离(2)Aa(3)2/3(4)1(100%)(5)1/4(25%)34(1)3神经中枢(2)外正内负;外负内正(3)突触;单向的;神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。35(1)促甲状腺激素释放激素;垂体(2)促甲状腺激素;甲状腺激素(3)体液;反馈36(1)5(2)虎鲸;须鲸,海豹(3)分解者和非生物的物质和能量(4)捕食和竞争(5)虎鲸37(1)生产者固定的太阳能;食物链和食物网(2)18.5%(3)①②③(2分)(4)单向流动,逐级递减38(1)光合;呼吸(2)C;A、B(3)10~20%(4)⑦
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