高二第一学期期末试题排版

1海淀区高二年级第一学期期末练习思想政治2014.1学校班级姓名成绩一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将所选答案答在答题卡上。本大题共28小题。每小题2分，共计56分）1．中国古代许多寓言故事充满哲学智慧，如“白马非马”“田忌赛马”“塞翁失马”等。哲学的智慧产生于A．古代的寓言故事B．人类的智慧头脑C．流传的古典文献D．人类的实践活动2．播种一种观念，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种命运。改变命运，就要先改变行为；改变行为，就要先改变思想。这是因为A．世界观决定方法论B．世界观和方法论相互转化C．方法论决定世界观D．哲学是关于世界观的学说3．古代欧洲有这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是A．客观唯心主义观点B．古代朴素唯物主义观点C．主观唯心主义观点D．近代形而上学唯物主义观点4．在马克思的墓碑上刻着标志马克思主义哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的A．阶级性B．革命性C．实践性D．科学性5．放眼周围世界，我们看到的是高山、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，其正确回答是A．可知性B．客观实在性C．永恒性D．矛盾同一性6．下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀王”包含同一哲理的是A.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家B.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声C.谁挥鞭策驱四运，万物兴衰皆自然D.世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮在生活中，常常只要一幅漫画就能把一个事件刻画得淋漓尽致，富有哲理。回答第7、8题。7．右图体现的哲理是A．意识具有主动计划性B．意识具有自觉选择性C．意识具有直接现实性D．意识具有科学预见性8．下图漫画中人的做法，错误在于A．只见对立，不见统一B．只见量变，不见质变C．只见共性，不见个性D．只见运动，不见静止成语言简意丰，寥寥数字往往包含着丰富而深刻的哲理。回答第9～11题。9．“画饼充饥”和“望梅止渴”这两个成语都强调了A．意识的第一性B．意识的能动作用C．实践的重要性D．意识的决定作用10．实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，“望梅”也不能真正“止渴”。这是因为A．意识不能代替物质B．精神的东西并不重要C．物质可以代替意识D．物质和意识没有区别11.成语也蕴含着丰富的辩证法思想。下列成语中体现辩证否定观的是A．千里之行，始于足下B．百尺竿头，更进一步C．取其精华，去其糟粕D．水滴石穿，铁杵成针12．苏轼在《石钟山记》中分析了士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因，指出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这句话蕴含的哲学道理是A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是检验认识的真理性的唯一标准D．实践是认识的目的和归宿13．一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等角色。这种现象从哲学上说反映了联系的A．主观性B．客观性C．多样性D．随意性14．地球上任何局部生态的变化，都有可能对其他地方产生重大的影响。这启示我们建设生态文明要①改变生态规律②从主观美好愿望出发③树立全局观念④把握事物的因果联系A．①②B．①③C．②④D．③④15．海恩法则是以德国人帕布斯·海恩命名的一个关于飞行安全的法则。海恩法则指出:每一起严2重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。海恩法则启示我们A．要善于发现和利用规律B．要勇敢地面对挫折与考验C．要重视事物发生的质变D．要重视部分对整体的作用16．“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从自己的后代那儿借来的。”这句话警示我们A．要用发展的观点分析和处理问题B．事物的联系是客观的、有条件的C．发挥科学理论对实践的指导作用D．矛盾的多样性决定事物的复杂性“辩证法的宇宙观，主要就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”回答第17～21题。17．下列选项中，包含矛盾观点的有①居安思危②失败是成功之母③刻舟求剑④金无足赤，人无完人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．你在接受别人服务时，如果想到自己也是服务者，也是为别人服务的，那么你就会尊重为你服务的人，因为尊重别人也就是尊重自己。这段话蕴含的哲学道理是A．矛盾双方是相互排斥的B．矛盾双方在一定条件下相互转化C．矛盾双方地位是平等的D．事物的发展是内外因作用的结果19．矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是A．整体与部分的关系B．多数与少数的关系C．原因与结果的关系D．一般与个别的关系20．感冒也就是人们平常所说的伤风。中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所致，大体可以分为风热型和风寒型：风热型风寒型症状发热重、恶寒轻。表现为头胀痛，咽痛，咳吐黄痰等发热轻、恶寒重。表现为头痛，四肢酸痛，鼻塞流涕等用药双黄连口服液、银翘解毒颗粒等感冒清热颗粒、感冒软胶囊等治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是A．矛盾具有普遍性B．矛盾具有特殊性C．矛盾具有同一性D．矛盾具有斗争性21.每天，我们都有很多的学习任务，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示，将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习效率。这种做法主要体现了A．矛盾普遍性原理B．运动和静止的辩证关系原理C．主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理D．矛盾同一性与斗争性的辩证关系原理22．唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于A．联系观点与孤立观点的对立B．发展观点与静止观点的对立C．是否承认物质是世界的本原D．是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力23．“实现中华民族的伟大复兴，是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”“空谈误国，实干兴邦”蕴含的哲理是①矛盾双方相互转化②要处理好实践和认识的关系③矛盾双方相互依赖④要处理好物质和意识的关系A．①②B．①③C．②④D．③④24．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为A．社会意识具有相对独立性B．社会生活在本质上是实践的C．社会历史是由人们的思想意识决定的D．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用25．随着网络的发展，网上的民意调查和公众测验越来越多。去年，“全国假日办”就曾两次通过网络征集民众对放假方式的意见。之所以重视人民群众的意见，是因为A．人民群众善于透过现象看本质B．人民群众具有科学的思维方法C．人民群众的内涵是变化的D．人民群众是社会历史的主体26．“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”，“多一点分享，对别人来说，就多一分温暖”，“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”——朗朗上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了A．哲学是社会变革的先导B．世界上一切事物都处在永恒发展之中C．价值观对人们的行为有重要的驱动、制约和导向作用D．价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上27．中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，这种价值取向依然具有积极意义，是因为它①符合人类的根本利益②能指导人的行为方式③符合事物发展的规律④是多数人的习惯想法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④28．机制和环境对培养青年十分重要。“给我一个支点，我能撬动地球。”那么，给他一个舞台，给他一通开场锣鼓，他的潜能和才能十之八九会表现出来。这段话说明3A．理想是人生的奋斗目标B．个人与社会是统一的C．实现人生价值，完全靠个人的努力D．实现人生价值需要社会提供一定的客观条件二、问答题（根据题目要求作答。本大题共4小题，每小题5分，共计20分）29.在人们选择前进目标和获得幸福感的关系上有三种状态：当目标唯一且难以达到时，幸福感往往很低，因为只有一条道路可通“罗马”；当目标不唯一且有多种选择时，幸福感会随之增加，因为有多条道路可通“罗马”；当目标切合实际且实现时，幸福感就会变为最大，因为走到哪里，那里就成为“罗马”。三个“罗马”带来了三种“幸福感”，给我们什么哲学启示？30．某班开展了一次关于高中学习的主题班会，同学们谈了自己的困惑。请你用唯物辩证法的观点帮助他们澄清认识。学生发言要点哲学分析甲高中和初中的学习要求不同，所以必须彻底抛弃旧的学习方式，一切从头开始。范例：辩证的否定是事物发展和联系的环节，是扬弃。不能简单肯定一切，也不能简单否定一切。乙高中生活快过半了，我还很不适应，真想回到初中时代，觉得一切都是那么熟悉。丙尽管我学习十分努力，但几次考试还是没有考好，看来真的没有前途和希望了。31.河南省内乡县衙三省堂前有一副对联：吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官。这幅对联用浅显易懂而又富有哲理的语言，深刻地揭示了官员如何做官、做事、做人的道理以及与人民群众之间的内在联系，也暗含着人民群众是历史的创造者。请用唯物史观说明，为什么人民群众是历史的创造者？32.“中国梦”蕴含“航天梦”，“航天梦”助推“中国梦”。“嫦娥三号”月球探测器的发射成功，离不开千千万万航天科技工作者的无私奉献和刻苦攻关。正如一位航天人所说“我们团队中有许多默默无闻的幕后英雄，他们淡泊名利、无私奉献，勇攀高峰、克难前进；他们立志投身航天事业，无怨无悔”。运用价值观的知识，指出人的价值是什么，分析航天人的话对我们实现人生价值有哪些启示。三、简答题（紧扣题意，简明扼要。本大题共4小题，每小题3分，共计12分）33．哲学的基本问题是，也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容：一是，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是，即思维能不能正确认识存在的问题。34．“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈出的一小步，真理便会变成谬误。”这句话表明真理是。35．“金无足赤，人无完人。”这句话体现的唯物辩证法观点是。436．社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。在下列空格中填入恰当内容。四、论述题（12分）37．走新型城镇化道路，要实施国家新型城镇化规划，积极引导城镇化健康发展。目前，我国在推进城镇化的过程中存在一些问题：不少城镇超越资源环境容量，导致资源的浪费和环境的破坏；城乡之间、城镇之间发展不协调，城镇布局紊乱，不同规模、类型的城市和城镇尚未形成协调互动关系；由于行政壁垒的分割和短期利益驱动，许多城镇各行其是，盲目发展，基础设施重复建设。结合材料，运用联系的观点，说明如何解决城镇化过程中存在的问题。海淀区高二年级第一学期期末练习思想政治参考答案2014.1一、选择题（每题2分，共56分）题号12345678910答案DABCBCBABA题号11121314151617181920答案CACDCABBDB题号2122232425262728答案CDADDCAD二、问答题（每题5分，共20分）29．选择前进目标，做到主观与客观的统一。（2分）坚持辩证的观点，防止思想僵化。（3分）（言之有理，持之有据，均可得分）30．（此题答案不唯一，要求运用哲学观点进行分析。以下要点仅为分析思路）乙：矛盾具有特殊性。（1分）高中阶段学习有自己的特点，要学会具体问题具体分析。（1分）丙：事物发展是前进性和曲折性的统一。（2分）要对未来充满信心，勇敢接受挫折和考验。（1分）31．人民群众是社会物质财富的创造者，（2分）是社会精神财富的创造者，（2分）是社会变革的决定力量。（1分）32．人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。（2分）在劳动和奉献中创造新价值；（1分）有顽强拼搏、自强不息的精神；（1分）有坚定的理想信念和正确价值观的指引。（1分）三、简答题（每题3分，共12分）33．思维和存在的关系问题思维和存在何者为本原的问题思维和存在有没有同一性的问题34．具体的有条件的35．一分为二（对立统一；矛盾普遍性）3