陕西师范大学附属中学2016届九年级思想品德与历史第四次模拟试题

1陕西师大附中2016年九年级第四次模拟考试思想品德与历史试题第一部分（选择题共36分）本部分共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.2015年11月7日，中国第南极科学考察队乘“”号破冰船从上海出发，赴南极执行科考任务，总航程约3万海里，历时159天。A.三十二次玉龙号B.三十三次雪龙号C.三十二次雪龙号D.三十三次玉龙号2.2016年2月22日，李克强总理签批，国务院印发《关于同意开展服务贸易创新发展试点的批复》，同意在包括在内的省市（区域）开展服务贸易创新发展试点，试点为期年。A.兰州新区2年B.西咸新区2年C.南沙新区3年D.两江新区3年3.2015年12月4日至5日，论坛约翰内斯堡峰会在南非举行，本次峰会的主题是“”。A.亚非领导人和平、发展、合作、共赢B.博鳌迈向命运共同体，开创亚洲新未来C.中非合作中非携手并进：合作共赢、共同发展D.亚非领导人迈向命运共同体，开创亚洲新未来2015年6月1日,载有456人的“东方之星”客轮在长江水域湖北监利段翻沉。事发后，党中央、国务院高度重视。李克强总理代表习近平总书记赴现场指挥。国务院搜救指挥部统筹协调全国各方面力量展开搜救和善后工作。据此回答4—5题。4.党和国家的做法说明①党和政府尊重和保护公民的生命②团结协作是战胜这场灾难的唯一条件③社会主义制度具有优越性④我国应急处置能力不断提高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“东方之星”客轮沉船事件发生后，监利县群众纷纷加入黄丝带活动，为遇难者家属和搜救人员提供无偿服务。这些群众①弘扬了助人为乐的传统美德②奉献社会，传递着正能量③践行了社会主义核心价值2观④履行了不可推卸的法定义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6．2016年3月22日，合肥“少女毁容案”民事赔偿在合肥市中级人民法院终审宣判。被告陶某某向周某脸上泼硫酸造成周某毁容，法院判决陶某赔偿原告周某180余万元。早在2015年5月，法院已判处被告人陶某某有期徒刑12年零一个月。对此案例分析正确的是①被告陶某某恶意毁损原告周某的容貌侵犯了周某的肖像权②被告陶某某的行为属于刑事违法行为③被告陶某某的行为一定触犯了刑法④违法行为必然受刑罚处罚A．②③B．①④C．①③D．②④7.下列漫画中，与其他三幅寓意不一样的是A.B.C.D.8.九年级2班同学开展了一次模拟法庭活动，他们对一些侵权行为进行分，你认为下列哪一个案例的判断不．正确A．小王偷看了小林的日记，并编造了小林考试作弊的情节在办理传播。------小王侵犯了小林的隐私权和名誉权B．八年级学生小华辍学回家，学校老师多次劝说，小华仍然拒绝上学。------小华没有认真履行受教育义务C．小孟在书店买了一本小说，回家后发现是一本盗版书。------小孟的智力成果权被侵犯我儿子的照片怎么会在相框里？3D.小明在网上发布了一条虚假恐怖信息，引起了公众恐慌。------小明没有正确行使权利，是违法行为9．2015年西安市属国有企业实现营业收入785亿元，同比增长12.2%，实现利税87亿元，同比增长2.4%。期中物资总公司21年来首次扭亏为盈，城投集团经营收入突破100亿元。这说明国有经济A.对增强我市经济实力具有关键性作用B.能完全满足西安人民的物质生活需要C.包括个体经济、私营经济和集体经济D.是我国社会主义基本经济制度的主体10.要解决下边漫画中反映的问题，国家必须做到A.分配过程中确保绝对公平，保证人人满意B.深化分配制度改革，防止两极分化现象C.坚持平均分配的原则，杜绝贫富差距现象D.坚持按生产要素分配的原则，实现同步富裕小秦运用老师在思想品德课堂上教给大家的内容做的一个知识梳理，有两个地方的内容他不能确定，请你帮他回答11—12题。11．下图中①②两个地方应该填什么，请你帮他补充完整A.①计划生育②全面小康社会B.①全面两孩②环境友好型社会基本国策节约资源保护环境①②资源节约型社会人口均衡型社会经济社会可持续发展发展目标4C.①全面两孩②全面小康社会D.①计划生育②环境友好型社会12.下列知识逻辑顺序哪组是错误．．的，请你帮他作出判断A.基本国情主要矛盾总任务B.社会主义性质和现阶段国情基本经济制度基本分配制度C.宪法普通法律地方性法规D.人民人民代表大会人民代表13．秦始皇确定“皇帝”称号，采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰‘朕’”的建议，并确定“天子独以印为玺，又独以玉，群臣莫敢用”，玉玺上的文字为“受命于天，既寿永昌”。据此分析皇帝制度的特点包括①皇帝至高无上②皇帝掌控中央③人治色彩浓厚④中央控制地方A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.下列四项为中国近代不同时期的考题，其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是A.“蒸汽有力可用，由何而生？”B.“论吾国银行失信用之可惧。”C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。”D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展，有何影响？试举例明之。”15.下图四条折线反映了苏、美、英、法四国1928-1936年工业生产指数变化示意图，其中，反映苏联工业指数的应该是A.①B.②C.③D.④16.宋庆龄说“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的”。这里的“内部条件”主要有①北伐战争的胜利进军，极大地推动了国民革命②“打倒列强，消灭军阀”成为全国人民的共同愿望③“停止内战，一致抗日”成为全国人民的呼声5④国民党一大召开并改组国民党A．①②B．③④C．①③D．②④17．《大国衰落之鉴》中对英国的崛起有这样的描述：“崛起的进程是从16世纪开始的，直到19世纪，每个世纪都有其突出特征，使近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想改造，反过来又促进18世纪的经济“起飞”，带来社会的深刻变革，19世纪英国进入最辉煌时代。近代英国崛起的历程，似乎在验证着某种历史规律性。”对上述材料解读不正确的是A．16世纪社会和经济变动的有利因素包括新航路的开辟B．17世纪政治的改造指的是资本主义制度的确立C．18世纪经济“起飞“的因素不包括工业革命D．19世纪进入最辉煌时代的成就之一是英国成为世界工厂18.1931年凯恩斯说：“几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的……限制人们靠救济津贴来度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的境地就好些呢？当然不是。”下列举措与材料观点相符的是A.大力整顿金融，恢复银行信用B.缩减农业产量，稳定产品价格C.兴建公共工程，增加就业机会D.发放蓝鹰标志，干预工业生产第二部分（非选择题共64分）19.（9分）阅读材料,回答问题。材料一僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身(免徭役)；事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴隶）。——《史记》材料二宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。……中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。……中国人首次大规模从事对外贸易，不再主要依靠外国中间商。……但是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对后来的中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展，取代官办工场、作坊，占据了主导地位。在这种背景下，开始孕育出主要通过对运用生产技术和调配劳动力等环节加强管理来提高经济效益的新型经营地主；从手工场主、包买商中转化出类似西方资本主义6劳动组合中的早期“资本家”。据《明神宗实录》、乾隆《苏州府志》等文献记载，“明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。表明自明中后期至鸦片战争前，已经进入产业革命或工业化的准备阶段和向工业文明发展的过渡阶段。——曹大为《明清农耕文明的鼎盛及其在世界工业文明潮流中的殒落》材料四（1）材料一中的“本业”是指___________，“末利”是指_____________，其反映出的政策是_____________________。（3分）（2）选做题：以下两小题，请任选一个作答。（如果两题都答，按第①小题计分）（4分）①依据材料二，说明宋朝进行了一场名副其实的商业革命的确切含义，并分析其没有产生爆炸性影响原因。②依据材料三，概括明清时期经济领域发生了哪些变化？并分析原因。（3）依据材料四结合所学，分析东西方的贸易特点有何不同？（2分）20.（11分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是从英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束；第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起，取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是从海湾战争开始，随着前苏联的解体，美国开始独自引领全球化的潮流，即开始努力构建一个美国模式的全球化社会。——白海军《大预言：2049年的世界》古代中国处于东亚朝贡贸易体系的中心。明清时代，面对近代国际贸易的不断发展，统治者坚持把贸易归入朝贡体系，“凡贡使至，必厚待其人”，对他们携带的货物，“皆倍偿其价”。于是各国纷纷来“贡”，导致“岁时颁赐，库藏为虚”。但是，在朝贡贸易中，中国政府并不是无所要求，更不是不讲回报，而是政治动机大于经济目的，力图造成“四海宾服，八方来仪”的宏大场面。——齐涛《朝贡外交和朝贡贸易》1763年新兴的西方世界（→为欧洲商队的路线）——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》7材料二1820—1840年世界工业生产年增长率和世界贸易增长率分别为2.9%和2.81%；1840—1860年，分别为3.5%和4.8%；1860—1870年，分别为2.9%和5.53%。……19世纪中期机器纺织品……成为l9世纪国际贸易中最主要的工业制成品．殖民地国家的主要出口产品中，棉花、生丝、矿产原料逐步取代了茶叶、香料等生活用品的出口。……1800年，英国、法国、德国、美国在世界贸易中占有的比例分别为33%、9%、10%、5%。材料三技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术（如无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等）而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。准确地说，全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下”。——赵英《技术演变与全球化》“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”——《发展中国家怎么办：拉美国家的实践》（1）依据材料一结合所学，说明为什么首先是西班牙和葡萄牙开创了“全球化”？指出第二阶段英国主导全球化的政治经济条件（3分）（2）根据材料二，概括19世纪中期前后国际贸易有哪些特征？试分析出现这些变化的原因。（4分）（3）依据材料三，对经济全球化有哪些不同的认识？产生不同的认识的原因有哪些？（4分）21．（8分）民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。近代以来，中华民族追求民主进步的脚步从未停歇。认真阅读下列材料，回答相关问题。【弱国无强民】材料一夫如是则西洋之民，其尊且贵也，过于王侯将相，而我中国之民，其卑且贱，皆奴产子也。设有战斗之事，彼其民为公产公利自为斗也，而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人，固何所往而不败？——严复《辟寒》（1895年）【路在何方】材料二我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。——孙中山《三民主义与中国前途》【初显成就】材料三“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民8主权利的形势和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益