黑龙江省大庆实验中学2015-2016学年高一上学期期中考试

黑龙江省大庆实验中学2015-2016学年高一上学期期中考试地理试题解析说明：1、满分100分。2、考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、考号填全。3、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题（每题2分，共60分）2010年10月1日，“嫦娥一号”卫星的姐妹星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。据此完成下列问题。1．“嫦娥二号”所探测的天体属于（）A．星云B．恒星C．行星D．卫星2．下列天体系统中，不包括“嫦娥二号”探测的天体在内的是（）A河外星系B总星系C银河系D太阳系【答案】1.D2.A【解析】试题分析：1、“嫦娥一号”和“嫦娥二号”所探测的天体是月球，月球是地球的卫星，D正确。2、月球和地球组成地月系，地月系包括在太阳系内，太阳系又包括在银河系里，银河系和河外星系共同组成总星系，因此，河外星系不包括月球，选A。【考点定位】天体和天体系统[来源:学,科,网]【名师点睛】宇宙间物质的存在形式，称为天体。宇宙中的天体都在运动着。运动中的天体相互吸引，相互绕转，形成天体系统。天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统，按从低到高的级别依次为地月系、太阳系、银河系和总星系。如下图所示：3．地球的特殊性表现在()[来源:学。科。网]A．体积在九大行星中最大B．质量在八大行星中最小C．既有自转运动，又有公转运动D．太阳系中惟一有高级智慧生物的行星【答案】D【解析】试题分析：在太阳系的八大行星中，地球是唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星，故选D。体积最大的是木星，A错；质量最小的是水星，B错；八大行星都有自转和公转运动，C错。【考点定位】地球的特殊性4．地球具有大气，主要原因是()A．与太阳距离适中B．地球本身体积质量适中C．生物的呼吸作用D．地球内部升温、火山爆发【答案】B【解析】试题分析：地球具有适中的体积和质量，其引力可以使大量的气体聚集地球的周围，形成包围地球的大气层，B正确。【考点定位】地球存在生命的原因【方法总结】地球存在生命的条件与地球所处的安全的宇宙环境和自身的有利条件有密切关系。太阳正处于壮年期，状态稳定；行星及小行星各行其道、互不干扰；地球与太阳距离适中，公转和自转周期适当，地球表面平均湿度保持在15℃左右，有利于液态水的存在和生命过程发生、发展；地球具有适中的体积和质量，其引力可使大量的气体聚集在地球的周围，形成包围地球的大气层；地球有液态水。5．小行星带位于()A．水星与火星之间B．火星与木星之间C．地球与火星之间D．土星与木星之间【答案】B【解析】试题分析：小行星带位于火星和木星之间，B正确。【考点定位】八大行星的特征6．地球具有生命的外部原因是()A．具有适宜的温度B．具有适合生物呼吸的大气层C．具有丰富的水D．处于比较稳定和安全的宇宙环境之中【答案】D【解析】试题分析：太阳正处在壮年期，状态稳定；行星及小行星各行其道、互不干扰；是地球存在生命的外部原因，D正确。A、B、C都是地球自身的原因。【考点定位】地球具有生命的原因7．关于太阳活动对地球的影响，叙述正确的是()A．对磁场的影响是使无线电短波通讯中断B．对电离层破坏导致磁针剧烈颤动C．对降水的影响是正相关D．太阳活动使地球上的很多现象具有11年的周期【答案】D【解析】试题分析：对大气层影响出现无线电短波通讯中断，A错；干扰地球磁场，导致磁针剧烈颤动，B错；与降水有一定的相关性，但不一定是正相关，C错；太阳活动的周期是11年，因此使地球上的很多现象具有11年的周期，D正确。【考点定位】太阳活动对地球的影响【方法总结】太阳活动对地球的影响很大，当太阳黑子和耀斑增多时，其发射的电磁波进入地球大气层，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断；太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，使地球突然出现“磁暴”现象，导致罗盘指针剧烈颤动、不能正确指示方向；如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，并与那里的稀薄大气相互碰撞，还会出现美丽的极光；近几十年的研究还表明，地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。8．太阳活动的主要标志是A．耀斑和色球B．黑子和日珥C．黑子和耀斑D．日冕和太阳风【答案】C【解析】试题分析：太阳活动的主要标志是黑子和耀斑，C正确。【考点定位】太阳活动的标志9．关于大气的热力作用说法正确的是A．云层越厚,反射作用越弱B．水汽和二氧化碳吸收红外线,有保温作用C．蔚蓝的天空呈现蓝色是因为可见光中的蓝色光最容易被大气吸收D．臭氧强烈吸收可见光,被称为地球的“保护伞”【答案】B【解析】试题分析：云层越厚，反射作用就越强，A错；大气增温是因为大气中的水汽和二氧化碳吸收红外线，大气增温后通过大气逆辐射把热量返还给地面，对地面有保温作用，B正确；蔚蓝的天空呈蓝色是因为蓝色光最容易被散射，C错；臭氧强烈吸收紫外线，被称为地球的“保护伞”，D错。【考点定位】大气的受热过程【方法总结】大气的热力作用主要表现为对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用；太阳辐射在到达地面的过程中，受到大气的削弱作用——吸收、反射、散射，然后到达地面；大气对太阳辐射具有选择性吸收的作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线，大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收很少，大部分可见光能够透过大气到达地面；云层对太阳辐射有反射作用，云层越厚，反射作用越强；空气分子和微小尘埃对太阳辐射有散射作用，其中蓝紫光最容易被散射；大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的。地面是近地面大气的主要、直接的热源；大气逆辐射在一定程度上能够补偿地面由于辐射损失的热量，对地面有保温作用。10．四幅表示热力环流的图错误的是【答案】C【解析】试题分析：白天陆地增温快，气温高，气流上升，近地面形成低压，海洋增温慢，气温低，空气下沉，近地面形成高压，风总是从高压吹向低压，因此近地面风应从海洋吹向陆地，C错。【考点定位】热力环流【方法总结】由于地面的冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。垂直方向上，热的地方空气会膨胀上升，到上空聚积起来，使上空的空气密度增大形成高压，而近地面则形成低压；冷的地方空气就会收缩下沉，上空的空气密度减小，形成低气压，近地面形成高压。水平方向上，空气从高压向低压扩散，就形成了热力环流。11．近地面大气增温的最重要的方式是吸收了：A、太阳辐射B、可见光C、地面辐射D、紫外线【答案】C【解析】试题分析：近地面大气增温主要是大气中的水汽和二氧化碳吸收红外线而增温，地面辐射是长波长红外线辐射，因此被大气吸收，C正确；太阳辐射能量主要集中在可见光。可见光、紫外线都是短波辐射，A、B、D错。【考点定位】大气的受热过程【方法总结】从大气的受热过程看，地球大气对太阳短波辐射吸收得较少，大部分太阳短波辐射能够透过大气射到地面；而大气对地面长波辐射吸收得却比较多，地面辐射放出的绝大部分热量能够被大气截留下来，所以，地面是近地面大气主要、直接的热源。12．地球上大气运动、水循环等的主要能量来自于()A．地球内部的热能B．重力能C．太阳辐射D．万有引力【答案】C【解析】试题分析：太阳辐射能维持着地表温度，是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力，C正确。【考点定位】太阳对地球的影响13.下列地貌的形成与其外力作用组合正确的是()A．岩石表层的崩解破裂——流水的侵蚀作用B．黄土高原的沟壑——风力的侵蚀作用C．天山山麓的冲积扇——风力的堆积作用D．塔克拉玛干沙漠中的沙丘——风力的堆积作用【答案】D【解析】试题分析：岩石表层的崩解破裂是风化作用，A错；黄土高原的沟壑是流水侵蚀作用，B错；冲积扇是流水堆积作用，C错；沙丘是风力堆积作用，D正确。【考点定位】外力作用形成的地貌【方法总结】不同性质的外力作用因其作用过程和强度不同，对地貌的影响和主要分布区也有很大差别，具体分析如下表：外力作用形成的地貌形态分布地区[来源:学科网ZXXK]风化作用使地表岩石被破坏，碎屑物残留在地表，形成风化壳(注：土壤是在风化壳的基础上演变而来的)普遍(例：花岗岩的球状风化)侵[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]蚀作用风力侵蚀风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等干旱、半干旱地区(例：雅丹地貌)流水侵蚀侵蚀使谷地、河床加深加宽，形成“V”型谷，使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形态。“红色沙漠”“石漠化”湿润、半湿润地区(例：长江三峡、黄土高原地表)溶蚀形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌，一般地表崎岖，地表水易渗漏可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例：桂林山水、路南石林)冰川侵蚀形成冰斗、角峰、“U”型谷、冰蚀平原、冰蚀洼地(北美五大湖、千湖冰川分布的高山和高纬度地区(例：挪威峡之国——芬兰)等湾、中欧—东欧平原)海浪侵蚀形成海蚀柱、海蚀崖、海蚀穴、海蚀平台等海蚀地貌滨海地带堆积作用冰川堆积杂乱堆积、形成冰碛地貌冰川分布的高山和高纬度地区流水堆积形成冲积扇(出山口)、三角洲(河口)、冲积平原(中下游)颗粒大、密度大的先沉积，颗粒小、密度小的后沉积(具有明显的分选性)出山口和河流的中下游(例：黄河三角洲、恒河平原等)风力堆积形成沙丘(静止沙丘、移动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积干旱内陆及邻近地区(例：塔克拉玛干沙漠里的沙丘、黄土高原的黄土)海浪堆积形成沙滩等海岸地貌滨海地带14．下图所示河谷形成的主要外力作用是()A．风力侵蚀作用B．流水堆积作用C．冰川侵蚀作用D．流水侵蚀作用【答案】D【解析】试题分析：图示河谷为峡谷，是流水作用形成的，D正确。【考点定位】河流地貌15．岩石圈的范围是指()A地壳B地壳和上地幔顶部C软流层及其以上部分D地壳和上地幔【答案】B【解析】试题分析：地壳和上地幔顶部（软流层以上），由坚硬的岩石组成，合称为岩石圈,B正确。【考点定位】岩石圈的范围16．下列地区中地壳厚度最小的是()A．喜马拉雅山B．内蒙古高原C．四川盆地D．大西洋【答案】A【解析】试题分析：海拔越高地壳越厚，A正确。【考点定位】地球的圈层结构17．下列因果关系，正确的一组是（）A.晴朗的天空呈蔚蓝色——反射作用B.谚语“冬季十雾九晴”——散射作用C.白天多云比晴天气温低——吸收作用D.多云的夜晚不易出现霜冻——大气逆辐射作用【答案】C【解析】试题分析：晴朗的天空呈蔚蓝色是散射作用，A错；谚语“冬季十雾九晴”是晴天大气逆辐射作用弱气温低，水汽凝结形成雾，B错；白天多云比晴天气温低是因为多云时云层对太阳辐射反射作用强，到达地面的太阳辐射少，C错；多云的夜晚不易出现霜冻是因为多云的夜晚大气逆辐射作用强，气温高，不易出现霜冻，D正确。【考点定位】大气的受热过程18．引起大气运动的根本原因是（）A.高低纬度的热量差异B.海洋陆地的降水差异C.高低空的气压差异D.不同地形的海拔差异【答案】A【解析】试题分析：大气运动的能量来源于太阳辐射，太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的热量差异，这是引起大气运动的根本原因，A对。【考点定位】冷热不均引起大气运动读“某地地质构造示意图”，回答下列问题。19．图示内容整体反映的是A．断层B．背斜C．向斜D．褶皱20．关于图示构造，说法正确的是A．甲处地形是谷地，因此应是向斜构造B．乙处地形是山地，因此应是背斜构造C．甲处岩层向上拱起，因此是背斜构造D．乙处岩层向下弯曲，因此是背斜构造【答案】19.D20.C【解析】试题分析：19.图中有背斜和向斜，合起来叫褶皱，D正确。20.甲处岩层向上拱起是背斜，地形是谷地，A错，C正确；乙处岩层向上弯曲，是向斜，地形是山地，B、D错。【考点定位】地质构造【方法总结】高中常考的地质构造有褶皱和断层。在地壳运动产生的强大挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的波状弯曲，叫褶皱；褶皱的基本单位是褶曲，褶曲有两种基本形态背斜和向斜，从形态上看，背斜一般岩层向上拱起，向斜一般岩层向下弯曲。在地貌上，有时候背斜发育成山岭，向斜发育成谷地。但是，不少褶皱构造的背斜顶部因受张力，