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1高一语文月考题(2015.4)第I卷(选择题36分)一、(15分)1.下列注音全都正确的一项是()A.吮血(shǔn)管弦(xuán)贾人(gǔ)裂帛(bó)B.监生(jiàn)惴惴(zhuì)俨然(yǎn)炮烙(pào)C.寒暄(xuān)朱拓(tuò)驯熟(xùn)模样(mú)D.幽咽(yè)迁徙(xǐ)惘然(wǎng)锦瑟(sè)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.敕造簇拥雕粱画栋甜言蜜语B.踌躇抛锚敛声屏气百无聊赖C.撕混杜撰遍体鳞伤关怀备至D.盘桓疲惫成群接对怡然自得3.下列加点熟语的使用不恰当的一项是().A.这些老屋确实有些味道,“夕阳无限好,只是近黄昏...........”,新的小区要开发了,不得不推到啊!B.刚退居二线的老王抱怨说:“你看我才退了下来几天啊,就‘门前冷落鞍马稀.......’了,真是人走茶凉啊!C.大家出来闯天下,到一起就是缘分,“相逢何必曾相识.......”,我提议,干杯!D.轮到中国选手出场了,大家都屏住呼吸,场内一片寂静,真是“此时无声胜有声.......”啊!4.下列各句中没有病句的一项是()A.近年来,一些唱片公司急于追求眼前利益,喜欢以流水线的方式包装炒作,造成了流行乐坛表面繁荣,内里空虚。B.中学生普遍缺乏感恩意识,是由于社会大环境等诸多外在因素造成的,但我们的教育显然难辞其咎。C.“和谐社会”,一个充满中国智慧的名词,它所描绘的国际关系状态,正在得到越来越多的国家的理解和赞同。D.我市在武汉“8+1”城市圈的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的精英人才。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言,。,。,,。①诗的美应该是内在的美、本质的美②或描绘动人的场景,或抒发美好的情感③但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的2④而不应该是浮艳的美、矫饰的美⑤是“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美⑥华丽辞藻的组合不一定是诗A.①⑤④②③⑥B.②③⑥①⑤④C.③⑥①⑤②④D.②⑤③④①⑥二、(9分)阅读下面的文字,完成小题。揭开“埃博拉”的神秘面纱近日,埃博拉病毒在西非蔓延,并在全球拉响警报。由于这种病毒的传染性超强,且致死率高达50%~90%,因而被世界卫生组织定义为最高危险级别的病毒。同时,这种病毒也被视为最高等级的生物恐怖袭击武器。感染该病毒的患者会出现发热、红疹、胸痛、呼吸及吞咽困难等,死亡前会七窍流血,甚至可能吐出体内组织。如此凶险的病毒,若没能得到良好控制,后果肯定是灾难性的。1976年,埃博拉病毒在非洲埃博拉河附近被首次发现,也就由此而得名。科学家将这一病毒分为扎伊尔型、苏丹型、科特迪瓦埃型和莱斯顿型,除莱斯顿型对人不致病外,其余三种亚型感染后,均可导致人发病。不同亚型病毒基因组核苷酸构成差异较大,但同一亚型的病毒基因组相对稳定。当前,埃博拉病毒主要在非洲国家流行。该病毒会引起埃博拉出血热的发生,这是一种急性出血性传染病,潜伏期为2天~21天,一般为5天~12天。在潜伏期内,病毒传染风险较小,一旦发病,则发展十分迅速。重症患者可出现神志改变,并可出现不同程度的出血表现,甚至出现低血压、休克等,同时可并发心肌炎、肺炎和其他多脏器受损。发病两三天后,患者就可能死亡。该病的主要病理改变是皮肤、粘膜、脏器的出血,多器官可以见到灶性坏死。目前,人类对这种病毒普遍易感,发病则主要集中在成年人。不仅如此,该病毒是人畜共通病毒,不仅能感染人类,也能引起灵长类动物如猩猩、猴子等感染。“接触”是这种病毒最主要的传播途径,与被感染者的血液、体液、分泌物、排泄物直接接触,会造成病毒感染。需要特别注意的是,医院内传播也是导致埃博拉出血热暴发流行的重要因素。这是因为感染了埃博拉病毒的患者,血液中可维持很高的病毒含量,所以医务人员在治疗或护理患者,以及处理病人遗体过程中,若没有严格的防护措施,就极易受到感染。此外,虽尚未证实该病毒可通过空气传播,但并不完全排除这一可能性,也应予以警惕。埃博拉出血热的早期临床症状没有特殊性,所以应特别注意与其他病毒性出血热进行区别,如拉沙热、黄热病、马尔堡出血热、克里米亚—刚果出血热、肾综合征出血热等。目前,对于埃博拉病毒的确诊主要依靠实验室检测,我国已具备这种检测能力。如果发现有可疑病例,以及三周内有疫区居留史,应马上进行隔离、排查。对于埃博拉出血热的治疗,如今尚缺乏特效疗法及药物,只能进行一些对症和支持治疗,而且也没有疫苗可以预防。因此,只能尽量隔离控制传染源和加强个人防护。如无特殊情况,应避免出入疫区。在受到影响的雨林地区,要减少与猴子、猿等高危染病动物的接触,食用肉类、血液类等食品要彻底煮熟。此外,基于现有证据,人们认为果蝠可能是埃博拉病毒的原始宿主。36.下列关于埃博拉病毒的介绍,符合原文意思的一项是A.果蝠可能是埃博拉病毒的原始宿主,埃博拉病毒的各种类型都可以感染人类。B.埃博拉出血热的早期临床症状没有特殊性,如果与其他病毒性出血热混淆会贻误治疗。C.埃博拉病毒因在埃博拉河附近被首次发现得名,截至目前仅在非洲地区流行。D.成年人更容易感染埃博拉病毒,接触患者的医务人员,受到感染的可能性很大。7.下列对埃博拉出血热的预防和治疗的表述,不恰当的一项是A.埃博拉出血热在医院内的传播极易导致该病暴发流行,因此医院内必须加强防护。B.埃博拉出血热的确诊目前主要依靠实验室检测,如果发现可疑病例应立即隔离。C.为了尽量远离传染源,应避免出入疫区,并不与猴子、猿等动物接触,食物要彻底煮熟。D.对于埃博拉出血热,目前尚没有可以有效预防的疫苗,也没有特效的疗法与药物。8.下列对文章有关内容的理解与分析,正确的一项是A.埃博拉病毒被世界卫生组织定义为最高等级的生物恐怖袭击武器,如果疫情不能及时控制,造成的灾难将会是毁灭性的。B.一旦感染埃博拉病毒,患者往往在两三天后就因多个器官出血、坏死等问题而死亡,病情发展十分迅速C.灵长类动物,如猩猩、猴子等也能感染和传播埃博拉病毒,因此我们不能与这些高危动物近距离接触。D.“接触”是埃博拉病毒最主要的传播途径,但目前还不能证明埃博拉病毒是否通过空气传播,所以最好对此保持警惕。三、(12分)阅读下面的文字,完成下面的题。劝学先王之教,莫荣于孝,莫显于忠。忠孝,人君人亲之所甚欲也;显荣,人子人臣之所甚愿也。然而人君人亲不得其所欲,人子人臣不得其所愿,此生于不知理义。不知理义,生于不学。学者师达而有材,吾未知其不为圣人。圣人之所在,则天下理焉。在右则右重,在左则左重,是故古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。若此则名号显矣,德行彰矣。故师之教也,不争轻重尊卑贫富,而争于道。其人苟可,其事无不可。所求尽得,所欲尽成,此生于得圣人。圣人生于疾学。不疾学而能为魁士名人者,未之尝有也。疾学在于尊师,师尊则言信矣,道论矣。敌往教者不化,召师者不化;自卑者不听,卑师者不听。师操不化不听之术,而以强教之,欲道之行、身之尊也,不亦远乎?学者处不化不听之势而以自行,欲名之显、身之安也,是怀病而欲香也,是入水而恶濡也。凡说者,兑之也①,非说之也。今世之说者,多弗能兑,而反说之。夫弗能兑而反说,是拯溺而硾(同“缒”zhuì)之以石也,是救病而饮之以堇②也,使世益乱、不肖主重惑者,从此生矣。4故为师之务,在于胜(同“循”)理,在于行义。理胜义立则住尊矣,王公大人弗敢骄也,上至于天子,朝之而不惭。凡遇合③也,合不可必。遗理释义,以要不可必,而欲人之尊之也,不亦难乎?故师必胜理行义然后尊。曾子曰:“君子行于道路,其有父者可知也,其有师者可知也。夫无父而无师者,余若夫何哉!”此言事师之犹事父也。曾点使曾参,过期而不至,人皆见曾点曰:“无乃畏邪?”曾点曰:“彼虽畏,我存,夫安敢畏?”孔子畏④于匡,颜渊后,孔子曰:“吾以汝为死矣。”颜渊曰:“子在,回何敢死?”颜回之于孔子也,犹曾参之事父也。古之贤者,与其尊师若此,故师尽智竭道以教。(选自《吕氏春秋·孟夏纪第四》)注:①说:说教。兑:悦。②堇(jǐn):毒草,根有剧毒。③遇合:师徒相遇而和洽。④畏:被拘禁。“无乃畏邪”中的“畏”,躲藏。9.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()。A.若此则名号显矣,德行彰.矣彰:彰显、显著。B.圣人生于疾.学疾:痛恨,厌恶。C.使世益.乱、不肖主重惑者益:更加,越来越。D.遗理释.义,以要不可必释:丢弃、抛弃。10.下列语句中加点的字,意义和用法不相同的一项是()。A.①先王之教,莫荣于.孝②则无望民之多于.邻国也B.①师尊则.言信矣②则.知明而行无过矣C.①上至于天子,朝之.而不惭②授之.书而习其句读者D.①故师尽智竭道以.教②王好战,请以.战喻11.下列各组语句中,分别说明“劝学”和“劝师”的一组是()。A.①此言事师之犹事父也②在右则右重,在左则左重B.①不疾学而能为魁士名人者,未之尝有也②故师必胜理行义然后尊C.①故为师之务,在于胜理,在于行义②疾学在于尊师,师尊则言信矣D.①尊师则不论其贵贱贫富矣②凡说者,兑之也12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()。A.国君、父母都希望臣下、子女做到“忠孝”,臣下、子女都希望求得“显荣”,而要实现这些,只有通过学习。B.作者认为,学习的关键在于尊敬老师。“师尊”是搞好教学的前提,“胜理”“行义”是做老师的要务。C.文章称颂“忠孝”“显荣”,并把曾点、颜渊和孔子作为尊师的楷模,这些都反映了本文作者的儒家思想。D.文章提出“圣人生于疾学”,这无疑是对圣人“生而知之”的否定,也给唐代韩愈作《师说》以借鉴作用。第II卷(114分)5四、(24分)13.把文中的语句翻译成现代汉语。(8分)(1)疾学在于尊师,师尊则言信矣,道论矣。(5分)__________________________________________________________(2)故师必胜理行义然后尊。(3分)__________________________________________________________14.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)田园杂兴沈谨学树林延暝色,日落原野晚。飞鸟各就栖,我亦荷锄返。酌酒茅檐下,披襟以自远。不惜四体勤,所幸饥寒免。(1)简要分析这首诗表达了诗人哪些思想情感。(4分)__________________________________________________________________(2)赏析“树林延暝色”中“延”字的使用之妙。(4分)__________________________________________________________________15.补写出下面横线上的名句。(8分)(1)谨庠序之教,。(2),一夫当关,万夫莫开。(3),蓝田日暖玉生烟。(4)骐骥一跃,不能十步;,功在不舍。(5)画图省识春风面,。(6),渚清沙白鸟飞回。(7)间关莺语花底滑,。(8)填然鼓之,兵刃既接,。五、(12分)16.请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意(不超过30个字)。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________17.用一句话概括下面一段文字的主要内容,不超过20个字。(3分)6经过最近几年新股的高速发行,尤其是一批蓝筹公司的发行上市,目前中国股市的规模已取得了长足的发展。截至今年10月底,我国沪深两市上市公司1997家,总市值27万亿元。股市规模的扩大,也意味着资金吞吐量的扩大,目前中国股市完全有能力接纳更多的资金进入市场。即便美联储的6000亿美元(相当于4万亿元人民币)全部流进A股市场,也只是相当于股票市值增长15%而已,并不是一个天文数字。_________________________________
本文标题:高一语文月考题
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