领航2016年高考生物复习题(17)

领航2016年高考生物复习题（17）第2讲染色体变异与育种1．下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是()A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D．图中4种变异能够遗传的是①③解析：选C。图①表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期，图②表示易位，A错误；图③中的变异属于基因突变中的碱基对的缺失，B错误；图④中，若染色体3正常，染色体4则发生染色体结构变异中的缺失，若染色体4正常，染色体3则发生染色体结构变异中的重复，C正确；图中4种变异原因都是遗传物质的改变，都能够遗传，D错误。2．(2015·广东揭阳模拟)下列有关育种的叙述正确的是()A．诱变育种可以定向地改变生物的性状B．通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取C．多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似D．花药离体培养所获得的新个体即为纯合子解析：选C。理解育种的方式和原理是解题的关键。诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有不定向性，A错误；如果杂交育种所需要的优良性状为隐性性状，则可以从F2开始选取新品种，B错误；花药离体培养所获得的是单倍体植株，单倍体植株不一定就是纯合子，D错误。3．(2015·山东烟台模拟)某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是()A．红色∶白色＝3∶1B．都是红色C．红色∶白色＝1∶1D．都是白色解析：选C。该植株Bb自交，雄配子只有b，雌配子为B∶b＝1∶1，故子代为Bb(红色)∶bb(白色)＝1∶1，C正确。4．(2015·福建龙岩质检)下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况，下列说法不正确的是()A．①过程中染色体复制两次细胞分裂一次B．②过程可能产生突变和基因重组C．图中只包含有两个不同的物种D．三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子解析：选A。①过程中染色体复制一次，细胞未分裂，导致染色体数目加倍，A错误；②过程为杂交，减数分裂产生配子过程可能产生突变和基因重组，B正确；图中二倍体和四倍体杂交产生不可育的三倍体，故图中有二倍体西瓜和四倍体西瓜两个物种，C正确；三倍植株减数分裂时，由于联会紊乱，不能产生正常配子，但也有可能产生极少量可育的配子，D正确。5．(2015·安徽合肥模拟)在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常)，以下分析合理的是()A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代解析：选B。水稻根尖细胞进行有丝分裂，a基因产生的原因可能是有丝分裂过程中发生了基因突变，A错误；细胞中Ⅱ号染色体是3条，一定发生了染色体变异，基因的自由组合发生在减数分裂过程中，B正确；基因突变不能在光学显微镜下直接进行观察，C错误；水稻根尖细胞是体细胞，发生的变异不能通过有性生殖传给后代，D错误。6．下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是()A．诱变育种获得的新品种都能稳定遗传B．单倍体育种是为了获得单倍体新品种C．多倍体育种得到的新品种果实较小D．杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种解析：选D。诱变育种获得的新品种不一定都是纯合子，故诱变育种获得的新品种不一定都能稳定遗传；进行单倍体育种是为了快速获得新品种，A错，B错。多倍体的果实较大，C错；杂交育种的目的就是获得集中双亲优良性状的新品种，D对。7．(2015·北京东城模拟)某动物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传，当动物进行减数分裂时，形成了abb的精子，产生这种现象的原因最可能是()A．间期发生基因突变B．联会时发生交叉互换C．同源染色体未分离D．姐妹染色单体未分开解析：选D。bb应该是位于姐妹染色单体上经过复制而来的基因，姐妹染色单体未分开会导致形成含有bb的精子，D正确；基因突变会产生等位基因，在正常减数分裂的情况下配子中染色体数目不变，A错误；联会时发生交叉互换形成的精子染色体数目不变，B错误；如果同源染色体未分离会形成aBb的精子，C错误。8．(2015·江苏南京模拟)现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是()A．利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的四倍体杂种植株B．将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株C．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种，可较快获得所需植株D．诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素处理可培育出所需植株解析：选C。甲、乙是两种植物，存在生殖隔离，无法通过杂交获得可育后代，C错误。9.将纯种的某二倍体植物品种甲(AA)与近缘纯种乙(EE)杂交后，经多代选育出如右图所示的新品种丙(图中的同源染色体黑色部分是来自品种乙的染色体片段，品种甲没有此片段)。相关叙述错误的是()A．杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异B．杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换C．丙品种的产生为生物的进化提供了原材料D．丙品种自交后代中有1/2个体能稳定遗传解析：选B。据丙中染色体上基因的种类可知，在杂交育种过程中一定发生了染色体结构变异；染色体结构变异属于生物可遗传变异的来源之一，能够为生物进化提供原材料；图示丙品种自交后代的基因型及比例为AAEE∶AaEE∶aaEE＝1∶2∶1，其中AAEE和aaEE为纯合体，能稳定遗传，杂交选育过程中发生过基因突变，但不一定是碱基对的替换导致的。10．下图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的字母代表细胞中染色体上的基因，C、D图代表细胞中染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是()解析：选D。根据题图可推知，A、B、C、D中分别具有4个、1个、2个、4个染色体组。但有丝分裂过程的前期和中期，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，而姐妹染色单体上含有相同的基因，则一对同源染色体可能具有相应的4个基因，如A。故最可能属于多倍体的细胞是D。11．(2014·高考新课标全国Ⅰ卷)现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种，已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：(1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有__________优良性状的新品种。(2)杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是___________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。解析：(1)通过杂交育种，可将两个或多个品种的优良性状集中在一起。(2)抗病与感病、高秆与矮秆各自受一对等位基因控制，两对基因位于两对同源染色体上均符合分离定律时，才可依据自由组合定律对杂交结果进行正确预测。(3)纯合抗病高秆和感病矮秆杂交获得F1，让F1与感病矮秆测交，若测交后代有抗病高秆、抗病矮秆、感病高秆和感病矮秆四种表现型，且比例为1∶1∶1∶1，则这两对等位基因满足上述3个条件。答案：(1)抗病矮秆(2)高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对性状的基因位于非同源染色体上(3)将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交。12．(2014·高考安徽卷)香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。(1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制，其香味性状的表现是因为________________________，导致香味物质积累。(2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。抗病(B)对感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种，进行了一系列杂交实验。其中，无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示，则两个亲代的基因型是________。上述杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为________。(3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交，在F1中偶尔发现某一植株具有香味性状。请对此现象给出两种合理的解释：①_______________________________________________________________；②_______________________________________________________________。(4)单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成__________，最终发育成单倍体植株，这表明花粉具有发育成完整植株所需的__________。若要获得二倍体植株，应在________时期用秋水仙素进行诱导处理。解析：基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状，也可直接控制蛋白质的合成直接控制性状。从题中可看出香味物质积累，应是参与香味物质代谢的某种酶缺失所致。(2)两对相对性状独立遗传时，每对相对性状都符合分离定律：无香味∶有香味＝3∶1，可推知亲本基因型为Aa×Aa，抗病∶感病＝1∶1，可推知亲本基因型为Bb×bb，综合亲本基因型为Aabb×AaBb；子代抗病的基因型及比例为1/2Bb，则子代自交，后代BB的几率为1/2×1/4＝1/8，子代有关香味的基因型及比例为1AA∶2Aa∶1aa，自交后，aa的几率为1/2×1/4＋1/4＝3/8，能稳定遗传的有香味抗病植株(aaBB)的几率为1/8×3/8＝3/64。(3)AA×aa杂交得到的后代应全为Aa，表现为无香味，偶尔发现某一植株具有香味性状，原因可能是母本减数分裂产生配子时发生了基因突变，也可能是由于染色体变异，缺失了A基因，产生了只有一个a基因的雌配子。(4)离体的细胞经脱分化形成愈伤组织；花粉具有发育成完整植株的能力，说明其具有全能性，含有该植株所需的全套遗传信息；单倍体诱导形成二倍体植株，需在幼苗期用秋水仙素处理。答案：(1)a基因纯合，参与香味物质代谢的某种酶缺失(2)Aabb、AaBb364(3)某一雌配子形成时，A基因突变为a基因某一雌配子形成时，含A基因的染色体片段缺失(4)愈伤组织全部遗传信息幼苗13．(2015·黑龙江哈三中三次验收)吉林玉米带被称为“世界三大黄金玉米带”。但其栽培的玉米品种抗旱、抗倒伏能力差。假设A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请回答相关问题：(1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为________，其原理为____________。(2)方法④还能够从其他物种获取目的基因转入玉米，该方法的优点是________，需要用到的工具酶有________________。(3)⑦过程除采用图示射线方法外，还可采用其他手段，如：________________。(4)⑥过程在实验室最常用试剂的作用机理是______________________。解析：(1)经①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种，利用了基因重组的原理。(2)方法④的优点是可以定向改造生物性状，用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶。(3)⑦过