高一上语文练习题及答案

巴中五中高2017届高一上期语文第一单元自测题满分100分时间100分钟一、基础知识（每小题3分，共36分）1、下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（）A.好似．/似．乎供．品/供．认不讳薄．情寡义/日薄．西山碎屑．/不屑．一顾B.熨．帖/熨．斗舍．弃/退避三舍．刚劲．/疾风劲．草巷．道/街头巷．尾C.青苔．/舌苔．坊．间/染坊．芳菲．/妄自菲．薄拘泥．/泥．古不化D.字帖．/请帖．悄．然/悄悄．．话犄．角/掎．角之势载．歌载．舞/怨声载．道2、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.忸怩．niē凌侮．wǔ叱咤．chà为虎作伥．chāngB.镌．刻juān回溯．sù谄．媚chǎn相形见绌．chùC.蜿．蜒wǎn饷．银xiǎng锁钥．yuè拈．轻怕重zhānD.慰藉．jí中．肯zhōng赡．养zhān未雨绸缪．móu3、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.家俱账薄追本溯源惶恐不安B.荫敝拜谒例行节约变本加厉C.纽扣枯槁满目疮痍张皇失措D.急躁烦燥生死悠关芳草萋萋4、下列词语中错别字最多的一项是（）A.轻歌慢舞融会贯通中流砥柱瑕不掩玉B.金璧辉煌无精打彩揠旗息鼓绿草如茵C.装璜精美莫不关心揭杆而起苍海桑田D.凄惋迷茫五彩斑斓荆棘丛生飘泊不定5、能做谓语的词有（）A、名词B、形容词C、动词D、代词6、“批评”一词兼（）A、动词B、形容词C、名词D、代词7、下列词语中词形完全相同的是（）A.老七几许多初九B.努力增加消失瞿秋白C.障碍前天赋予立方米D.激动应该能够十几次8、请选出与“万紫千红总是春”中的“红”字词性相同的一项（）A、红了樱桃绿了芭蕉B、落红不是无情物C、霜叶红于二月花D、红豆生南国9、依次填入下列各句中的词语，最恰当的一项是（）（1）没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品的。（2）诗人把这种深厚的感情她的诗歌里，希望引起读者强烈的共鸣。（3）老王满头白发，额头上的沟壑像是刀刻斧凿一样的密集而清晰，恐怕五十岁了吧！A.品味贯注不止B.品位灌注不止C.品位灌注不只D.品味贯注不只10、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.看过反映徐志摩爱情生活的电视剧《人间四月天》后，我对才子徐志摩有了捉襟见肘．．．．的感觉。B.在《大堰河——我的保姆》一诗中，作者采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对诗人无所不至．．．．的关心。C.该校女子排球队在此次运动会中成功卫冕，让大家对她们精彩的表现刮目相看．．．．。D．《大堰河——我的保姆》全篇不断地使用排比和反复的修辞手法，在反复的吟咏中，更使诗人的感情凝重隽永，意犹未尽．．．．。11、下列各句没有语病的一项是（）A.他马上召集常委进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。B.智利发生强烈地震后，中国政府迅速调集了净水设备、汽油发电机、毛毯、帐篷和救灾物资90余吨并于3月4日空运到灾区。C.作家陈浩在以“发扬艾青新诗风”为主题的座谈会上，讲述了自己与世界泰斗艾青近四十年来的交往经历。D．《大堰河——我的保姆》的发表，轰动诗坛。从此，虽然中国的艺术界少了一位画家，却多了一位才华横溢的诗人。12、下列诗句都是描绘秋景的，与《沁园春.长沙》意境相似的一项是（）A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。B.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。C.风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。D．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。二、文言文阅读（共28分）（一）阅读文章，回答问题。（20分）良尝学礼淮阳，东见仓海君，得力士，以铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履巳下，顾谓良巴中五中高2017届高一上期语文第一单元自测题满分100分时间100分钟曰“孺子，下取履！”良鄂然，欲殴之，为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰；“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。居下邳，为任侠。项伯常杀人，从良匿。后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百馀人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳西。遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人言，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”故遂从之，不去见景驹。及沛公之薛，见项粱。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成，立以为韩王。以良为韩申徒，与韩王将千馀人西略韩地，得数城，秦辄复取之，往来为游兵颍川。12．下列句子中，加点的实词解释不正确的一项是（）A．有一老父，衣褐，至良所褐：黄黑色B．读此则为王者师矣师：老师C．良因异之，常习诵读之异：觉得诧异D．与韩王将千馀人西略韩地略：夺取13．下列各组句中，加粗词意义和用法相同的一组是（）A．父以足受，笑而去/还军霸上，以待大王来B．旦日视其书，乃《太公兵法》也/太子迟之，疑其有改悔C．良鄂然，欲殴之/项伯乃夜驰之沛公军，私见张良D．沛公拜良为厩/将使子婴为相14．下列各组句子中，全都能表明张良具有“隐忍”性格的一项是（）A．①良业为取履，因长跪履之②为其老，强忍，下取履B．①五日平明，良往②五日，良夜未半往C．①良尝学礼淮阳②良鄂然，欲殴之D．①良数以《太公兵法》说沛公②良欲往从之，道遇沛公15．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）A．张良曾在淮阳学习礼法，到东方见到仓海君。仓海君得到张良这个大力士后，就把一百二十斤重的铁锤给了张良。B．老人故意把鞋掉下桥，让张-良替他捡鞋并为他穿鞋，张良怕老人身怀绝技，使自己吃亏，故只好忍气吞声，给老人穿鞋。C．张良先打算跟随景驹，半路上遇上了沛公，就归附了沛公。这说明张良是一个“一心事二主”的人。D．张良与老人约会的情节很具有传奇性，为本文抹上了一层神秘的色彩。16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（各4分，共8分）（1）秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。__________________________________________________________________________________（2）良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。__________________________________________________________________________________（二）17．断句（断对两处得1分，多断一处扣1分，共8分）夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能冶性年与时驰意与岁去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及三、诗歌鉴赏（16分）（一）阅读《沁园春.长沙》的选段，回答问题。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。18.本词的词牌是，题目是。依长短来看，本词属于；从分段来看，是。（4分）19.画线句描绘了一幅怎样的画面？（4分）巴中五中高2017届高一上期语文第一单元自测题满分100分时间100分钟（二）阅读下面一首古诗，回答问题。（8分）移家①别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑②相识，欲别频啼③四五声。注释：①移家：搬家。②浑：全。③频啼：连续鸣叫。20、这首诗主要运用了哪种修辞手法，请简要赏析。（4分）21、这首诗表达了诗人怎样的感情？请具体分析。（4分）四、名句填空（每空1分，共10分）22、（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（2）携来百侣曾游，。（3）指点江山，，。（4）她飘过，像梦一般的，。（5）她静默地远了，远了，，走尽这雨巷。（6）波光里的艳影，。（7），不是清泉，是天上虹。（8）但我不能放歌，。（9），谁家新燕啄春泥。五、语言运用（10分）23、根据语境，在横线上填入恰当的词语，使上下文语意贯通。（4分）秋是什么颜色？谷子说：“秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。”高粱说：“（1）。”棉花说：“（2）。”墨菊说：“秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。”松柏说：“秋和夏没有什么区别，都像我一样青翠。”秋天听了摇摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的。（3）！”24、《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”等词，给读者以视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片情深。请将下面的词语扩展成一段话，要求描绘出优美的意境。（不少于80字，6分）小河柳树夕阳远山青草歌儿巴中五中高2017届高一上期语文第一单元自测题满分100分时间100分钟答题卡班级姓名成绩选择题（每个3分，共15分）1——56——1011——1516、翻译（1）秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）17.断句（断对两处得1分，多断一处扣1分，共8分）夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能冶性年与时驰意与岁去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及18.本词的词牌是，题目是。依长短来看，本词属于；从分段来看，是。（4分）19.（4分）20、（4分）21、（4分）22．（10分）（1），问苍茫大地，谁主沉浮？（2）携来百侣曾游，。（3）指点江山，，。（4）她飘过，像梦一般的，。（5）她静默地远了，远了，，走尽这雨巷。（6）波光里的艳影，。（7），不是清泉，是天上虹。（8）但我不能放歌，。（9），谁家新燕啄春泥。23.（4分）24.（6分）1-4:ABCC5:BC6:AC7-10:ABBD11-16:CBBDAD巴中五中高2017届高一上期语文第一单元自测题满分100分时间100分钟17(1):秦国皇帝非常生气，在天下大肆搜捕，非常急切地想要抓住叛贼，就是张良的缘故啊。（2）张良多次根据《太公兵法》向沛公献策，沛公很器重他，经常采纳他的建议。18、夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫慢则不能励精险躁则不能冶性年与时驰意与岁去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及19、沁园春长沙长调双调20、描绘了一幅生机勃勃（色彩斑斓、浓墨重彩、色彩绚丽......）的湘江秋景图。（总述：1分）远眺群山，是漫山的红；俯瞰湘江，是一眼见底的清，船只在水面争相前进，鱼儿在水底轻快游动；仰望碧空，雄鹰在自由翱翔。（分析：2分）