高一下学期语文单元测试题

七彩教育网七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载本资料来源于《七彩教育网》高一下学期语文测试卷（1）第Ⅰ卷（选择题共30分）命题人：华亚玲一、单项选择（12分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A．新正．(zhēng)搭讪．(shàn)执拗．(niù)寒暄．(xuān)B．唾．(tuò)弃间．(jiàn)或祈．(qí)祷谗．(cán)言C．莞．(wǎn)尔窈．(yǎo)陷吮．(shǔn)吸晌．(xiǎng)午D．凫．(fú)水蹙．(cù)缩朱拓．(tuò)怂．(sǒng)恿2．下列词语有错别字的一项是（）A．客栈褡裢角隅毒弩沸反盈天B．祈祷竹篁苇眉谬种咀嚼赏鉴C．僵绳辖制祭祀炮烙一钱不直D．涎皮惦记歆享讥诮没精打采3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．王大朋被评为全国劳动模范，同事来庆贺，街坊来讨喜糖，亲朋来要酒喝，一时闹得满城风．．．雨．。B．女人们到底有些藕断丝连．．．．。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。C．《祝福》中的鲁四老爷十分顽固守旧，祥林嫂被绑架后，他只说了“可恶！然而……”，真是惜墨如金．．．．。D．张小全的这篇习作中心不明确，语病较多，字体也比较潦草，文不加点．．．．。4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．今年是我国恢复高考制度30周年，日前，国内首份由民间高考研究专家推出的完整框架的高考制度改革方案正式出炉。B．老师上午召集班委进行研究，统一安排了诗歌朗诵会的内容、时间和出席人员，以及朗诵会中应注意的问题。C．凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。D．中国继续本着负责任的态度，同国际社会一道努力维护国际金融稳定和经济稳定，推动各国共同分享机遇、共同应对金融危机这一全球性挑战。二、阅读题（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题。海底：掩埋二氧化碳废气最理想的“垃圾场”众所周知，以煤炭、重油为燃料的火力发电厂在生产电力的同时，又会制造出大量的导致温室效应和酸雨的元凶——二氧化碳废气。如果工业社会继续将二氧化碳废气排向大气或海洋，温室效应必将愈演愈烈，地球环境遭到的污染也必将变本加厉。由此，科学家们正想方设法为掩埋二氧化碳废气寻找合适的“垃极场”。美国哈佛大学环境保护研究中心主任史拉格领导的研究小组发现，海底也许是永久掩埋二氧化碳废气最理想、最安全的“垃圾场”。他指出，水深3000米以下的海底，具备掩埋二氧化碳废气最理想的物理条件：水温仅为2摄氏度左右，而深海底层的水压非常高，处于这种高压条件下的二氧化碳，即会很快液化。而液态的二氧化碳密度高于水，因而不会上浮，七彩教育网七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载自然也不会自储藏处逸出。他还强调，为排除二氧化碳重新气化的危险，二氧化碳废气还应该被深深注入海底以下至少300米的深处，因为该处还可能是海底底层产生汽水化合物的地方，而注入深海地底的二氧化碳与其接触后，就会产生固态结晶体。假若史拉格的理论能够成立，那么二氧化碳重新气化的危险就被全数排除了。这是因为：这种二氧化碳“垃圾场”不仅具有300米厚且充满孔隙的海底岩石的保护，而且在“垃圾场”顶端还将自行产生犹如密封圈的固体水化物．这也就为二氧化碳废气安全永久地停留在海底深处提供了双重保障。尽管史拉格的研究尚处于理论假设阶段，但他断定付诸实施并无大问题，他解释说，今天一些设于深海油田的钻孔，完全有能力深入海底沉积层数千米以下。此外，海底可供储存二氧化碳废气的“掩埋场”几乎取之不尽，如美国，就可以轻而易举地将全国所有火电厂排出的二氧化碳废气，深深掩埋在200海里宽的领海水域的深海沉积层中。虽说此项技术尚处于起步阶段，但按照史拉格的说法，在最近数十年内，人类“必须”将数十亿吨的二氧化碳废气深埋于海底，不然地球环境就可能发生“灾难性”污染，此外原有的掩埋废气、废油的垃圾场也早已不敷使用。至于如何将二氧化碳废气导引至深海“垃圾场”，他也提出了两种设想：一是铺设一条自海岸通向深海底层的导管，将二氧化碳从陆地抽吸至海底；二是将废气装入油轮，再从船上将之注入深海沉积层（油轮将石油自中东运往美国后的返程中，就可顺带将二氧化碳废气装船，再运往深海“垃圾场”)。史拉格透露，他已计划与英国BP石油公司等超级石油公司合作，不久之后就要展开第一次的海底现场实验，地点定在墨西哥湾。二氧化碳废气将首次被注入海底沉积层，届时地质学家将检验二氧化碳是否真如他们设想的那样，“安分”地呆在深海海底。值得一提的是，尽管迄今为止，史拉格仅仅停留在“纸上谈兵”上，但德国“欧洲大瀑布能源公司”已表示：争取成为世界上第一座在海底处理所排放的二氧化碳废气的“绿色火力发电厂”。（选自光明网）5．下列与“二氧化碳废气”有关的说法不准确的一项是（）A．二氧化碳废气是导致温室效应和酸雨的元凶，找到掩埋二氧化碳废气的合适的“垃圾场”是科学家们研究的课题。B．只有找到掩埋二氧化碳废气的合适的“垃圾场”，污染地球环境的元凶才能被根除，温室效应才不会出现。C．美国科学家发现海底也许是永久掩埋二氧化碳废气最理想、最安全的“垃圾场”，但目前还没有进行有关的实验。D．如果二氧化碳废气没有一定的物理条件使它液化的话，那么它在水中就会浮出，也就不可能被掩埋在“垃圾场”里。6．下列说法与原文信息不相符的一项（）A．今天一些设于深海油田的钻孔，完全有能力深入海底沉积层数千米以下，这表明将二氧化碳废气掩埋到海底的设想付诸实施并无大问题。B．海底可供储存二氧化碳废气的“掩埋场”几乎取之不尽，所以不必担心没有足够的空间。C．如果数十亿吨的二氧化碳废气不深埋于海底，地球环境就会发生“灾难性”污染。D．将二氧化碳废气导引至深海“垃圾场”，可以用导管抽吸至海底或从船上注入深海沉积层。7．联系全文，下列理解或推断不正确的一项是七彩教育网七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载（）A．随着工业社会的快速发展，科学家们研究怎样消除环境污染，使地球更清洁的任务越来越重。B．按照史拉格的理论，如果将二氧化碳废气埋入海底不到300米深度，二氧化碳就有重新气化的危险。C．就目前研究的情况来看，也许海底才是掩埋二氧化碳废气的最佳场所，这是全世界科学家们的共识。D．史拉格与英国BP公司等超级石油公司合做实验时，地质学家也将参与检验实验结果是否实现预期目标。三、阅读下面的文言文，完成8—10题（9分，每题3分）。郭守敬，字若思，顺德邢台人。大父荣，通五经，精于算数、水利。时刘秉忠、张文谦、张易、王恂同学于州西紫金山，荣使守敬从秉忠学。中统三年，文谦荐守敬习水利，巧思绝人。世祖召见，面陈水利六事。每奏一事，世祖叹曰：“任事者如此，人不为素餐矣。”授提举诸路河渠。四年，加授银符、副河渠使。至元二年，授都水少监。十二年，丞相伯颜南征，议立水站，命守敬行视河北、山东可通舟者，为图奏之。初，秉忠以《大明历》自辽、金承用二百余年，浸以后天，议欲修正而卒。十三年，江左既平，帝思用其言，遂以守敬与王恂率南北日官①，分掌测验推步②于下，而命文谦与枢密张易为之主领裁奏于上，左丞许衡参预其事。守敬首言：“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表。今司天浑仪，宋皇祐中汴京所造，不与此处天度③相符，比量南北二极，约差四度；表石年深，亦复欹侧。”守敬乃尽考其失而移置之。既又别图高爽地，以木为重棚，创作简仪、高表，用相比覆。又作候极仪、浑天象、玲珑仪、仰仪、立运仪、证理仪、景符、窥几、日月食仪、星晷定时仪、正方案、丸表、悬正仪、座正仪等。又作《仰规覆矩图》《异方浑盖图》《日出入永短图》，与上诸仪互相参考。十六年，改局为太史院，以恂为太史令，守敬为同知太史院事。十七年，新历告成。二十八年，有言滦河自永平挽舟逾山而上，可至开平；有言泸沟自麻峪可至寻麻林。朝廷遣守敬相视，滦河既不可行，泸沟舟亦不通，守敬因陈水利十有一事。帝览奏，喜曰：“当速行之。”于是复置都水监，俾守敬领之。大德二年，召守敬至上都，议开铁幡竿渠，守敬奏：“山水频年暴下，非大为渠堰，广五七十步不可。”执政吝于工费，以其言为过，缩其广三之一。明年大雨，山水注下，渠不能容，漂没人畜庐帐，几犯行殿。成宗谓宰臣曰：“郭太史神人也，惜其言不用耳。”七年，诏内外官年及七十，并听致仕，独守敬不许其请。自是翰林太史司天官不致仕，定著为令。延祐三年卒，年八十六。（选自《元史·郭守敬传》，有删节）【注】①日官：古代掌管天象历数的官员。②推步：古人谓日月转运于天，犹如人之行步，可推算而知。③天度：周天的度数。8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．文谦荐守敬习．水利习：学习B．命守敬行．视河北、山东可通舟者行：出发C．既又别图．高爽地图：谋求D．广．五七十步不可广：宽度9．以下句子编为四组，能够表现郭守敬严谨务实精神的一组是（）①守敬习水利，巧思绝人②面陈水利六事③守敬乃尽考其失而移置之④别图高爽地，以木为重棚，创作简仪、高表，用相比覆⑤俾守敬领之七彩教育网七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载⑥非大为渠堰，广五七十步不可A．①③④B．②④⑤C．③④⑥D．③④⑤10．下列对原文有关内容的解说和概括，不正确的一项是（）A．“大父荣，通五经”中的“大父”指祖父，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部儒家经典著作。B．“守敬首言”中的“首言”即议事时第一个发表意见，新历法的制订由张文谦、张易主管，从下文看，郭守敬发表的意见被他们认可。C．郭守敬是元代杰出的科学家，创作简仪、高表等仪器和编成《授时历》是他的两大突出的重要贡献。D．从选文中我们可以看出，郭守敬之所以能有如此成就，是因为他的家学渊源、政府重视和他本人严谨务实的科学精神。第Ⅱ卷（120分）四、（23分）11．翻译上文中的划线句子（10分）（1）历之本在于测验，而测验之器莫先仪表。（3分）译文：（2）守敬乃尽考其失而移置之。（2分）译文：（3）明年大雨，山水注下，渠不能容，漂没人畜庐帐，几犯行殿（5分）译文：12．阅读下面两首唐诗，回答后面问题。（8分）丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。暮春浐水送别韩琮绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。【注】①凤城：指京城。（1）两首送别诗都写到了“水”，各有什么寓意？请简要说明。答：（2）《暮春浐水送别》一诗是怎样融情于景的？请简要赏析。答：13．填空（6分）⑴天下无能第一，古今不消无双。：莫效此儿形状。（《西江月》）（2）《祝福》写于1924年，小说生动塑造了一个受侮辱、受迫害的旧中国农村劳动妇女七彩教育网七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载的形象，深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残，后收入（作品集名）。[3]小说的基本要素是情节、、，其核心是。《老人与海》塑造的古巴老渔夫（人名）的形象，给我们留下了深刻的印象。五．阅读下文，完成14—17题。（22分）白痴耿耕⑴这是小城的一道风景，一个少年站在十字路口中央，认真而坚定地指挥着车辆与行人。⑵所有的人都认识这个少年，但多数人叫不出少年的名字，只知道他是个白痴。除了上下班的高峰期，有警察站在路中间指挥外，其余的时间属于这个少年。他指挥的手势和那些真正的警察一样，谁也不知他是怎么学来的。⑶据说少年不会说话，所有路过十字路口的人都相信这点，因为他们从没有听那少年说过话，最多也就听见他嗓子里发出一个简单的音节。⑷对少年在路口指挥交通的事，小城人已习以为常，也没有将少年当回事，因为他只是个白痴。多数人会看着红绿灯，选择自己的停走；少部分人大概是色盲，并不遵守交通规则，在来来往往的车流中自由穿行。这让少年很是气愤，常常指着那几个不听指挥的人，从嗓子眼