陆郎中心小学学科教学计划

陆郎中心小学学科教学计划班级一（1）学科语文任课教师唐国兵学生情况分析本班共有学生45名，通过上一学期的学习，学生已养成了基本的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，但读书的习惯和方法还需要教师多指导。从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。还有少部分学生学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，需加强培养引导。自我控制能力不强，学习习惯仍有欠缺，需加强培养引导。优等生：熊奕铭、高佳棋、陈逸凡、夏语馨潜能生：俞庆涛、谢国顺、丁夏巧、教材分析本册教材共分四个部分：培养良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。1.学习习惯本册教材突出两个习惯的培养：专心倾听、勇于发言；认真写铅笔字。从两个习惯的培养顺序安排看，先听后写合乎认识的规律，合乎学习语文的规律。从语言表述看，“倾听”更加贴近课标，“勇于”更加切中时弊，“认真写”更加关注过程。关于这部分内容的教学，我们要树立这样的思想：习惯的培养不是一朝一夕的，它需要长期训练。教师应做有心人，充分利用各种机会进行良好的习惯培养，天长日久，就会让这些外在的行为变成孩子内在的、自觉的行动。习惯对学习具有巨大的影响力，良好的习惯是孩子走向成功的重要保证。2.识字写字本册教材共安排生字483个，其中要求写的298个，只要求认识的185个。教材中的生字分两个途径安排，一是集中识字，二是随课文识字。集中识字共8课，介绍了三种识字方法：词串识字、看图会意识字、转转盘识字。大量的生字随课文出现，进行识写。无论哪一种识字途径，都要读准生字的字音，并联系上下文试着理解词句的意思。因为识字始终是低年级教学的一个重点，教师要采用多种生动活泼、行之有效的方法帮助识字。3.阅读国标本一年级下册共选编课文26篇，其中写景状物的6课，记事（含生活见闻、童话故事）为主的11课，写人为主的（包括人物故事）7课，古诗1课，“文包诗”1课。内容涉及对自然现象的认识感受，对社会风情的了解体察，对优秀文化、高尚品德、科学精神的颂扬，对生存发展与环境保护的关注等。课文大都篇幅短小、文字浅显，语文规范，内涵丰富。课后作业设计具有明显的创新意识。一是把培养认读能力放在首位，旗帜鲜明地突出了读书、写字两大重点。26篇课文中有20篇只安排朗读课文和描红写字两项作业，其余6课也都把朗读、描红两项作业放在前面，再增加一点说话、造句、表演等加深或拓展阅读效果的活动。这样做完全体现了《标准》提倡的“少做题，多读书”的精神。二是注重语言积累。26篇课文，要求背诵的达14课，占54%，这是符合儿童记忆力高于理解力的年龄特征的，让学生多背一些好东西是可以终身受用的。4.单元练习·学用字词句与过去的相比，单元练习中的学用字词句板块，其功能有所变化。原来的“单元练习”主要是复习巩固单元的语文知识与技能；新的“学用字词句”板块，其功能有所扩展，如探究的功能、迁移的功能、锻炼手脑并用的功能、与其他课程融合的功能、多方面运用语文教育资源的功能等等。教学总目标与要求1、学习习惯：(1)继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。(2)培养专心听讲、积极发言的良好习惯。(3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。2、汉语拼音：(1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。(2)能正确书写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。3、识字写字：(1)准确认读483个生字。(2)掌握本册课本安排的76个常用偏旁。(3)能按笔顺正确书写、默写生字298个，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。4、口语交际：(1)能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。(2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。(3)能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。5、阅读：(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。(2)认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。(3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。(4)正确地复述课文，语句连贯。(5)能想像课文所描述的情境，知道课文的大意。完成计划的具体措施1、根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课，做好教学的六认真工作。2、根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。3、平时注重培养学生的阅读兴趣，使学生积极地去阅读一些有益的课外书籍，拓展他们语言知识的视野，增强学生的文化底蕴。4、注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。5、关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。单元教学目标重点难点关键知识点一1、能正确、流利、有感情地诵读韵文。2、学会本单元39个生字，认识本单元6个生字，掌握20个偏旁。3、理解由生字组成的词语。4、学会向他人介绍自己的家，注意说好开场白，口齿清楚，声音洪亮，体态大方。5培养学生利用已有的识字方法自主识字的能力。识字、写字；有感情地朗读课文；理解词语能准确掌握难写的笔顺。能准确掌握难写的笔顺。二1、会写44个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、学生了解课文内容，从中受到热爱大自然的思想教育。1、学会本课的生字，理解词语的意思。2、学生能有感情地朗读课文、背诵课文。1、体会春笋冲破重重阻碍顽强向上的精神。2、让学生读懂课文，认识雨点的动态变化。3、让学生在读中感悟，理解词语，课文。4、理解课文内容，感受梅花开放时的动人景象，让学生置于春光之中，受到美的熏陶。5、看图理解词语，启发想象，感受草原的美丽和牧民的勤劳。1、理解课文内容，感受梅花开放时的动人景象，让学生置于春光之中，受到美的熏陶。2、看图理解词语，启发想象，感受草原的美丽和牧民的勤劳。三1、能正确、流利、有感情地朗读对话，试着读出自己的感情。2、学会29个生字，认识22个生字，掌握6个部首。3、了解一些常见车辆的用途。4、学会写左窄右宽的字，学会读贴，合理安排结构5、学会给别人带，提高表达能力注意文明礼貌。1理解课文内容2理解生字及组成的词语。3能按笔顺写字，合理安排子的结构。理解兔妈妈、骑手及风伯伯的话。理解兔妈妈、骑手及风伯伯的话。四1、学会本组生字，认识新偏旁，能理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、了解邓小平从小认真练字的事，激发学生从小认真学习的思想感情，好好学习。4、认识到老一辈为后辈人付出的辛劳，懂得孝敬长辈，不让他们多操心。5、初步了解“充电”是再学习的意思，让学生从小懂得终身学习的重要性1、学会本组生字，认识新偏旁，能理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。1、认识到老一辈为后辈人付出的辛劳，懂得孝敬长辈，不让他们多操心。2、初步解“充电”是再学习的意思，让学生从小懂得终身学习的重要性。1、认识到老一辈为后辈人付出的辛劳，懂得孝敬长辈，不让他们多操心。2、初步解“充电”是再学习的意思，让学生从小懂得终身学习的重要性。五1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本单元31个生字，认识本单元12个生字，掌握6个新偏旁。3、能够运用生字组词，积累词语。4、培养观察能力、想象能力、识字能力及口语表达能力。5、初步了解会意字的特点和形声字的构字规律，培养主动学子的兴趣。1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、掌握生字的笔顺和新的偏旁，运用生字组词，积累词语。培养学生良好的写字习惯，激发识字的兴趣。培养学生良好的写字习惯，激发识字的兴趣。六1、能利用汉语拼音帮助识字并读通课文。2、学会42个生字，认识6种偏旁，认识绿色通道内27个汉字。认识1个多音字“着”。3、能正确流利地朗读、背诵课文。4、能联系课文和生活实际理解由生字组成的相关词语和句子的意思。5、学习仿写句子，学习ABB式的词语。1、能正确流利地朗读、背诵课文。2、学会42个生字，认识6种偏旁，认识绿色通道内27个汉字。认识1个多音字“着”1、.联系课文和生活实际理解由生字组成的相关词语和句子的意思。2、学习仿写句子，学习ABB式的词语。3、引导学生入情入境，感受生活的乐趣和大自然的美好，渗透环保意识。1、.联系课文和生活实际理解由生字组成的相关词语和句子的意思。2、学习仿写句子，学习ABB式的词语。3、引导学生入情入境，感受生活的乐趣和大自然的美好，渗透环保意识。七1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本单元的25个生字，理解由生字组成的词语。认识多音字和新偏旁。3、理解课文内容，能从课文中感受一定的道理。4、通过看文字画，了解详细的特点，体会汉字的优美。5、培养学生与别人交际时自然大方、有礼貌的态度与习惯。识字、写字、朗读、背诵课文。识字、写字、朗读、背诵课文。识字、写字、朗读、背诵课文。八1、能真确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本单元42个生字，认识本单元35个绿线内的生字和7个偏旁。3、理解生字组成的词语，积累“ABB”式的词语，学会运用“终于”、“渐渐”等词语。4、在熟读课文，理解课文的基础上，引导学生学习面对困难沉着镇定的心理素质，以及用多观察、多思考的态度去解决问题，同时激发学生去研究、探索大自然的奥秘。1、理解课文内容。2、有感情地朗读和背诵课文。3、学会本单元42个生字，并能正确、美观的书写4、能正确认识生字的笔顺，能用7个偏旁组字。1、理解生子组成的词语，积累“ABB”式的词语。2、能正确、美观地书写。1、理解生子组成的词语，积累“ABB”式的词语。2、能正确、美观地书写。教学进度周次教学内容课时数周次教学内容课时数1培养良好的学习习惯212识字8练习5综合性学习82识字1识字2识字3综合性学习813鲜花和星星放小鸟综合性学习63识字4练习1综合性学习814这儿真好世界多美呀我叫足球综合性学习84春笋雨点小池塘综合性学习815练习6三个小伙伴综合性学习85春到梅花山草原的早晨综合性学习816蚂蚁和蝈蝈古诗两首练习7综合性学习86练习2蘑菇该奖给谁综合性学习817练习7司马光综合性学习67骑牛比赛小松树和大松树练习3综合性学习818鲁班和橹板乌鸦喝水咏华山综合性学习88练习3吃水不忘挖井人他得的红圈圈最多综合性学习819小松鼠找花生果练习8综合性学习89奶奶的白发陈毅探母综合性学习620期末复习10好学的爸爸练习4综合性学习821期末复习、考试11识字5识字6识字7综合性学习822