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●高一物理专题-3《图解法分析力的动态平衡》汉沽一中物理校本教材2013.10所谓图解法就是通过平行四边形的邻边和对角线长短的关系或变化情况,做一些较为复杂的定性分析,从图形上一下就可以看出结果,得出结论。题型特点:(1)物体受三个力(2)三个力中一个力是恒力,一个力的方向不变,由于第三个力的方向变化,而使该力和方向不变的力的大小发生变化,但二者合力不变。解题思路:(1)明确研究对象(2)分析物体的受力。(3)用力的合成或力的分解作平行四边形(也可简化为矢量三角形)(4)正确找出力的变化方向(5)根据有向线段的长度变化判断各个力的变化情况。注意:(1)哪个是恒力,哪个是方向不变的力,哪个是方向变化的力。(2)正确判断力的变化方向及方向变化的范围。(3)力的方向在变化的过程中,力的大小是否存在极值问题。专题训练1.半圆形支架BAD上悬着两细绳OA和OB,结于圆心O,下悬重为G的物体,使OA绳固定不动,将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置缓慢移到竖直位置C的过程中(如图),分析OA绳和OB绳所受力的大小如何变化。2.如图,电灯悬挂于两墙之间,更换水平绳OA使连结点A向上移动而保持O点的位置不变,则A点向上移动时()A.绳OA的拉力逐渐增大B.绳OA的拉力逐渐减小C.绳OA的拉力先增大后减小D.绳OA的拉力先减小后增大3.如图,用细绳将重球悬挂在竖直光滑墙上,当绳伸长时()A.绳的拉力变小,墙对球的弹力变大B.绳的拉力变小,墙对球的弹力变小C.绳的拉力变大,墙对球的弹力变小D.绳的拉力变大,墙对球的弹力变大4.如图,均匀光滑的小球放在光滑的墙壁与木板之间,图中θ=300,当将θ角缓慢增大至接近900的过程中()A.小球施于木板的压力不断增大B.小球施于墙的压力不断减小C.小球对墙壁的压力始终小于mgD.小球对木板的压力始终大于mg5.在共点力的合成实验中,如图,使弹簧秤b按图示的位置开始顺时针方向缓慢转90角,在这个过程中,保持O点位置不动,a弹簧秤的拉伸方向不变,则整个过程中关于a、b弹簧的读数变化是()A.a增大,b减小B.a减小,b减小C.a减小,b先减小后增大D.a先减小后增大5.(2013天津高考第五题)如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点,现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球拉力FT的变化情况是()A.FN保持不变,FT不断增大B.FN不断增大,FT不断减小C.FN保持不变,FT先增大后减小D.FN不断增大,FT先减小后增大θ
本文标题:高一物理专题-3《图解法分析力的动态平衡》
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