高一物理牛顿运动定律复习提纲

高一物理牛顿运动定律复习提纲知识结构力F加速度a运动v受力分析定义式a＝tv匀速直线运动x＝vt匀变速直线运动力的合成（二力）决定式a＝mF合v=v0+at正交分解法（三力以上）x＝v0t+21at2v2－v02＝2ax一．牛顿第一定律（一）牛顿第一定律1．概念：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。2．性质：（1）明确了力与运动的关系。物体的运动并不需要力的维持，只有当物体的运动状态发生变化，即产生加速度时才需要力的作用。（2）提出了惯性的概念。牛顿第一定律既有实验基础，又是一种理想化的思维产物。它在牛顿运动定律中具有极其重要的地位，它揭示了物体都具有惯性的性质。（二）惯性1．概念：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。2．性质：（1）惯性是一种“本领”。是物体“抵抗运动状态变化”的“本领”。（2）任何物体都有这种“本领”。（3）不同物体这样的“本领”不相同。3．质量大的物体，惯性大；质量小的物体，惯性小。4．物体的惯性与物体的质量有关，与物体的运动状态和受力情况无关。（三）区别和联系：a.惯性定律是物体不受外力作用时所遵从的运动规律。b.惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性。C.量度物体惯性大小的物理量是它们的质量。（惟一因素）练习1．判断：（1）、物体只有匀速直线运动或静止状态时才有惯性。（2）、惯性是一种力。（3）、速度大的物体惯性大，因为速度大的物体停下来比较难。2．关于伽利略理想实验的说法正确的是A．完全是理想的，没有事实为基础的B．没有事实为基础，只是理想推理C．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反映自然规律的D．以上说法都不对3．火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在A.手的后方B.手的前方C.落在手中D.无法确定4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A、物体所受合外力不变时，运动状态一定不变。B、物体速度为零时，所受合外力必定为零。C、物体运动轨迹发生弯曲时，一定有外力作用。D、在空中匀速下落的降落伞，是因为受重力缘故。5．根据牛顿第一定律，可知（）A、静止的物体一定不受其他外力作用。B、物体做匀速直线运动，是因为受到一个恒定的外力作用。C、力停止作用后，物体就慢慢停下来。D、物体运动状态时，一定受到外力的作用。6．关于惯性，以下说法正确的是（）A、物体运动得越快，越不容易停下来。所以说，速度越大，物体的惯性也越大。B、子弹从枪口射出时的速度可达800－1000/s。速度大，向前的冲力也就越大。C、物体的加速度越大，它的惯性就越大。D、质量是物体惯性大小的唯一量度。质量大的物体，其惯性一定大；反之亦然。二．牛顿第三定律（一）作用力与反作用力1．定义：我们把两个物体间的这种相互作用力称为作用力和反作用力。若把其中的一个力叫做作用力，那另一个力就叫做反作用力。2．性质（1）。两个物体之间的力的作用总是相互的。（2）。一个物体对另一个物体有作用时，同时也受到另一物体对它的作用力。（二）。牛顿第三定律1．内容：（1）两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。（2）作用力与反作用力分别作用在两个不同物体上，它们同时产生同时消失，是同一种性质的力。2．性质：等大、反向、一直线、两物体、同时间、同性质（三）。平衡力与相互作用力比较作用力作用力和反作和反作用力用力二力平二力平衡衡同时性同时性性质性质产生的产生的效果效果作用的物作用的物体体方向方向大小大小作用力作用力和反作和反作用力用力二力平二力平衡衡同时性同时性性质性质产生的产生的效果效果作用的物作用的物体体方向方向大小大小相等相反作用在同一物体上能抵消可以不同没有同时性同时产生，同时消失一定相同不能抵消作用在两个不同的物体上相反相等练习7．和反作用力的说法中，正确的是：（）A、因为作用力和反作用力大小相等，方向相反，所以它们的合力为零。B、有作用力就一定有反作用力，而且它们是同时产生，同时消失的。C、地球对人的吸引力大于人对地球的吸引力。D、若作用力是弹力，其反作用力也是弹力，因为作用力和反作用力是性质相同的力。8．列的各对力中，是相互作用力的是（）A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力9．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（）A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D．作用力与反作用力的性质一定相同10．粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则[]A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力11．反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中错误的是[]A．运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起B．大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退C．农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来时，弯管会自动旋转D．软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去三．牛顿第二定律1．内容：物体的加速度a跟所受合外力F成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同．2．数学表达式：F=ma3．力的单位N定义：1N=1kg1m/s24．性质：同体性：公式中Ｆ、ｍ、ａ必须是同一研究对象矢量性：合外力F的方向决定加速度a的方向。瞬时性：（1）、某一时刻的力F决定了这一时刻的加速度a。适合解决物体在某一时刻或某一位置的运动与力的关系问题。（2）、加速度a与合力F有同生、同恒、同变、同零的瞬时对应关系。5．牛顿第二定律思路和步骤1）确定研究对象；2）进行受力分析和运动状态分析，画好受力分析图，指出物体的运动情况；3）规定正方向或建立坐标系，通常以初速度的方向为正方向；4）列方程求解。必要时还要对结果进行讨论。6．分类：（1）.已知受力，确定运动情况；（2）.已知运动情况，确定受力。12.从牛顿第二定律知，无论怎么小的力都可以使物体产生加速度，但是用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍然静止，这是因为：（）Ａ.推力比静摩擦力小Ｂ.物体有加速度，但太小，不易被察觉Ｃ.物体所受推力比重力小Ｄ.物体所受合外力仍为零13．物体质量为２ｋｇ，放在光滑水平面上，同时受到大小为２Ｎ和５Ｎ的两个水平力作用，物体的加速度可能是：Ａ.０B.2ｍ/s2C.4ｍ/s2D.5ｍ/s214．对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间：Ａ.物体立即获得速度Ｂ.物体立即获得加速度Ｃ.物体同时获得速度和加速度Ｄ.由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零。15．一个物体，质量为2kg，受到互成120o角的两个力F1和F2的作用。这两个力的大小都为10N，这个物体产生的加速度是多大？16．水平路面上质量是30kg的手推车，在受到60N的水平推力时做加速度为1.5m/s2的匀加速运动。如果撤去推力，车的加速度是多少？17．一个原来静止的物体m=10kg，受到4牛的水平拉力的作用，求3秒末的速度和3秒内的位移。交通警察在处理交通事故时,有时会根据汽车在路面上留下的刹车痕迹,来判断发生事故前汽车是否超速.在一个限速为40km／h的大桥路面上,有一辆汽车紧急刹车后仍发生交通事故,交警在现场测得该处的痕迹为12m,已知汽车轮胎与地面的动摩擦因数为0.06,请判断汽车是否超速.四．超重现象和失重现象1．特点：（1）超重现象的物体具有向上的加速度。例如：向上做加速运动的物体和向下做减速运动的物体。失重现象的物体具有向下的加速度。例如：向下做加速运动的物体和向上做减速运动的物体。（2）、无论物体是处于超重状态还是失重状态，物体所受的重力都不变。（3）、物体的加速度方向竖直向下、且大小为g时，会发生完全失重现象。处于完全失重状态的物体由重力引起的物理现象均会消失。2．超重与失重问题可归结为：支持力（或拉力）随物体受力情况、加速度情况而变化的问题，是支持力（或拉力）“被动”特点的体现。与物体受到的重力无关。18．处在太空完全失重环境下，以下判断正确的是（）A．天平，弹簧秤，水银气压计，体重计都可以使用；B.可以制造出几百米长的玻璃纤维；C．洗脸一定很困难。19．一个人站在体重计的测盘上，在人下蹲的过程中，指针示数变化应是（）A.先减小，后还原B.先增加，后还原C.始终不变D.先减小，后增加，再还原20．下面关于超重与失重的判断正确的是()A.物体作变速运动时，必处于超重或失重状态B.作竖直上抛运动的物体，处于完全失重状态C．.物体向下运动，必处于失重状态D.物体处于超重或失重状态时，其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了21．侧面有一个洞的水瓶里面装满水，让水瓶做自由落体运动，水会不会从洞中射出来？为什么？22、容器内盛有部分水，现将容器竖直向上抛出后（假设容器在上抛过程中不发生翻转），那么下列说法中正确的是()A.上升过程中水对容器底面的压力逐渐增大B.下降过程中水对容器底面的压力逐渐减小C.在最高点水对容器底面的压力大小等于水的重力大小D.整个过程中水对容器底面都没有压力23、钩码G=5N，此时弹簧秤与钩码一起正在下降，弹簧秤读数为F=4N.求：此时的运动情况？是超重还是失重？此时的加速度如何？（g=10m/s2）24、一台起重机以a=0.50m/s2的加速度匀加速起吊一箱货物，货物的质量m=9.0×102kg，那么货物对起重机钢丝绳子的拉力是多大？