选修3专题1

2016届高三第一轮复习选修3专题一同步测试一．选择题（本题包括6小题，每小题6分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。请把正确答案用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上）1．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因。A．④①②③B．②④①③C．③②④①D．③④①②2．对下图所示黏性末端的说法错误．．的是（）A．甲、乙、丙黏性末端是由各自不同的限制性核酸内切酶催化产生的B．甲、乙具相同的黏性末端可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能C．DNA连接酶作用位点在b处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键D．切割甲的限制性核酸内切酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子3．下列有关基因工程叙述错误的是（）A．最常用的载体是大肠杆菌的质粒B．工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶C．该技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换D．基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同4．草甘膦是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂。草甘膦杀死植物的原理在于能够破坏植物叶绿体或质体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS酶，就能抵抗草甘膦，从而让农作物不被草甘膦杀死。下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是（）A．可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功B．只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞C．在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶D．只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞，大豆就会表现出抗草甘膦性状5．下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述，正确的是（）A．将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法B．植物的受体细胞只能受精卵细胞C．基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法D．将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器6．下列关于蛋白质工程的说法，错误的是（）A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程二．非选择题（本题共5题，共54分）7．（15分，除注明外每每空2分）利用基因工程培育抗病香蕉的流程如下：回答下列问题：(1)获得抗病基因后，常利用技术进行扩增，利用该技术扩增的流程包括三个阶段，分别为____。(2)常使用法将抗病基因导入香蕉细胞中，农杆菌中的Ti质粒上的________________可将抗病基因转移至香蕉细胞上。(3)卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用添加了卡那霉素的培养基筛选已导人抗病基因的香蕉细胞，则基因表达载体A的构建时应含有__________，以作为标记基因。(4)抗病基因进入香蕉细胞内，并在香蕉细胞内维持稳定和表达，该过程称为。(5)欲检测抗病基因是否表达出蛋白质，可从转基因抗病香蕉中提取蛋白质，用___予以检测。8．（15分，除注明外每空2分）科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高。回答下列相关问题:（1）在该过程中，研究人员首先获取基因，并采用PCR技术対目的基因进行扩增，该技术的原理是，需要的条件是:引物、酶、原料和。（2）为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的之后，连接过程需要的工具酶是。基因工程核心步骤的名称是。（3）研究人员通常采用法将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄细胞内，通常采用技术，在分子水平检测目的基因是否整合到受体细胞染色体上。9．（15分，除注明外每空2分）阅读下面关于“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答：本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是根据植物“偏爱”的密码子设计，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成。将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素。并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解。（1）根据上述专利摘要，本发明中所用的人胰岛素基因是采用__________的方法获得，获得的目的基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列_____。（填“相同”或“不同”）（2）本发明中，转基因操作时所用的载体是__________，载体上的T-DNA可以转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。构建的基因表达载体中应含有下列哪些结构__________。（多选，填编号）①终止密码子②内含子滞留序列③CaMV35S启动子④果实专一性启动子2A12⑤标记基因⑥终止子⑦引物⑧复制原点⑨内质网滞留序列⑩目的基因（3）通过农杆菌介导的方法将人胰岛素基因转入番茄中的具体操作是：用含有基因表达载体的农杆菌感染番茄植株的损伤部位，伤口处的番茄植株细胞会分泌大量的__________，吸引农杆菌移向这些细胞。通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入番茄植株细胞，并将其插入到番茄植株细胞中染色体的DNA上。（4）转基因番茄能否生产胰岛素，可用法从分子水平进行检测。请从人体相关生理分析，吃这种转基因番茄能否治疗人类的Ⅰ型糖尿病？________（填“能”或“不能”，1分）。原因是：___________。10．（10分，每空2分）图一是利用基因工程生产人胰岛素的主要流程图，图二是生产过程中所制备的带有目的基因的供体DNA分子及运载体（质粒）的示意图。箭头所指为相应限制酶的识别位点，Tetr表示四环素抗性基因，Tetr上游有基因C，基因C的表达产物会阻断Tetr基因的表达。请回答下列问题：（1）图一中的供体细胞是______________。（2）第②步中需要的酶是_______，第③步中的质粒的本质是，第④步常用_____________来处理细菌。（3）若图一所示过程中以Tetr为标记基因，则第③步中应选用限制酶____________________对供体DNA和质粒进行切割；为检测转化结果，将经第④步处理后的大肠杆菌培养液接种在含有___________的培养基上，长出的菌落就是导入重组质粒的菌落。（4）图一种产生胰岛素的两个基本步骤是________和_________。答案：1．A2．C【解析】切割甲的限制酶的识别序列是-GAATTC-，切割乙的限制酶的识别序列是-CAATTG-，切割丙的限制酶的识别序列是-CTTAAG-，即甲、乙、丙三个DNA片段碱基排序不同，所以分别是由不同的限制性核酸内切酶切割产生的，A项正确；甲和乙的黏性末端相同，可以被DNA连接酶连接形成重组DNA分子，而甲和丙的黏性末端不同，因此不能连接形成重组DNA分子，B项正确；DNA连接酶的作用位点在a处，催化磷酸基团和脱氧核糖之间形成化学键，而b处是碱基对内的氢键，C项错误；由于甲和乙的末端序列均为AATT，因此这两种黏性末端可以进行碱基互补配对形成，这样的序列切割甲、乙的两种酶均不能识别，D项正确。【考点定位】基因工程的原理及技术3．D4．A5．A6．B7．（15分，除注明外每空2分）（1）PCR变性、复性、延伸（2）农杆菌转化法T-DNA（1分）染色体DNA（3）抗卡那霉素基因（4）转化（5）抗原-抗体杂交8．（15分，除注明外每空2分）（1）鱼的抗冻蛋白DNA双链复制模板（2）启动子DNA连接酶基因表达载体的构建（3）农杆菌转化（1分）DNA分子杂交9．（15分，除注明外每空2分）（1）人工合成不同（2）农杆菌的Ti质粒③④⑤⑥⑧⑩（3）酚类化合物（4）抗原抗体杂交不能（1分）胰岛素是蛋白质，易被消化道内蛋白酶水解成氨基酸，不能起到治疗的作用10．（15分，除注明外每空2分）（1）胰岛B细胞（2）反转录酶（逆转录酶）DNA（1分）Ca2+（3）BglI和HindⅢ四环素（4）转录翻译