让生命充满爱邹越老师演讲实录稿(松原实验高中版)

《让生命充满爱》由我国著名青年演讲家、归国教授邹越先生主讲。演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题，邹越教授结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果，针对我国当前青少年教育存在的基本问题和现状，在“用生命呐喊”。题记：人言：读诸葛亮《出师表》不哭者不忠，读李密《陈情表》不哭者不孝，读韩愈《祭十二郎文》不哭者不慈。也许是读古文有一个理解消化吸收的过程，冲淡了激情，所以这三篇文章，我读了多少遍，甚至能背诵，也没有被感动的泪如泉涌，但是，当我听到、看到邹越老师的演讲时，虽然不是现场身临其境，虽然自己已是不惑的年龄，我依然控制不住自己的感情和眼泪。这篇演讲的四个话题层层深入，环环相扣，激情跌宕，感人肺腑。我真真切切感受到：爱祖国并不是一个虚幻遥远的话题；爱老师并不是一个可有可无的话题；爱父母并不是一个无足轻重的话题；爱自己并不是一个人人理解的话题。所以我用了近两个整天的时间，听着演讲整理出这篇讲话原稿并校对编辑（因为搜遍了网络，也没有这个演讲版本完整的、完美的讲话稿），与所有的人分享，希望大家都能看到，都能感动，都能行动。下面就是正式的演讲稿。尊敬的各位领导，百忙之中抽出时间来到学校参加活动的各位家长同志们，在座的人民教师们，亲爱的同学们，父老乡亲们，大家下午好：邹越老师演讲稿实录第一部分——爱祖国:（爱祖国：“为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族，一个政党如果没有一种精神，就不会发展壮大；一个企业如果没有一种精神，就不会有竞争中求得生存的动力；一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是民族的灵魂，爱国主义思想教育要从孩子抓起。）很高心有这样一个机会，回到我的第二故乡，在一九七零年和七一年的时候，我在这里长大。《让生命充满爱》今天，四大主题，第一讲：爱祖国。中华要振兴，中国要富强，中国怎么才能强大呢？在你们这代人身上寄托着很大的希望，你们就要接过前一代人的接力棒，我们的政府英明伟大，号召全国人民发展经济，因为只有经济强大了，国家才有钱，只有经济强大了，中国在国际上才有地位，只有经济强大了，我们这个民族才能真正的成为屹立在东方的伟大民族。人要有点精神，一个人没有一点精神如何能站起来呢。人应该有点激情，在这个社会上，没有激情和热情，一个人如何能做成大事，一九六八年，墨西哥城的奥运会，就在那次奥运会上，来自非洲的一个小国——坦桑尼亚，他们只派出了一名运动员，约翰斯蒂芬，阿克瓦力，他跑的项目是马拉松，就在他们这个代表团入场的时候，场上多少人投来了鄙视的目光：非洲，黑人，他们有什么资格和我们一起比赛啊,那是一个落后的国家，一个吃不饱饭的民族，让他们和我们一起比赛，我们觉得很没面子。阿克瓦力的队友告诉他，你要努力，一定要拿到冠军，要让全世界看到非洲人的精神，黑人也是人啊，黑人是不应该受到歧视的。因为黑人的血也是红色的。阿克瓦力告诉队友们，你们放心吧，我一定会拿到冠军。比赛场上，发令枪响了，阿克瓦力一路领先，多少国家的选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，一个黑人怎么跑得那么快。一个黑人男孩，他怎么比我们跑得还快呢？他们哪里知道，阿克瓦力的心中装的是自己的祖国，他带着一种民族精神在赛道上飞奔着，（在那个赛道上渲染着他整个民族的一种精神。）一个意外发生了，由于它是连夜赶到这里，他非常的疲惫，他突然间眼前一黑，一下子晕倒，人重重的摔倒在赛道，而路旁的一块石头，一下子把他腿，小腿的腿肚划了一条十多分长的口子，鲜血流了出来，看着他的皮肉都翻出来了，医务人员马上跑过来用绷带一圈一圈缠紧，当担架抬过来的时候，阿克瓦力把旁边的人推开：让开，我的祖国非常的贫穷，我们的国家还有很多人，非常的贫穷。但是我们非洲人有一种精神，今天我到这里来，我的国家花了这么多钱，七千多英里把我运到这里，他们是要我来完成比赛，而不是要我来开始比赛，他坚强的站了起来，拖着受伤的腿，一步一步的朝赛场的终点走去，人们被他感动了，而就在比赛场的终点，第一名、第二名、第三名早就到达了，颁奖仪式也结束了，在晚上十八点三十分，整场比赛都结束了，然而观众们竟然不离开，只有很少的人离开，所有的工作人员都等待在那里，一个小时过去了，在赛场大门的入口处，一个黑黑瘦瘦的身影已经坚强的走了进来。阿克瓦力拖着受伤的腿，走进了赛场，所有的观众站立了起来，望着他艰难的身影，人们被他感动了，所有的人双手举起来了，阿克瓦力艰难的行进着，看看快到终点了，他又一次的摔倒，坚强的站了起来，望着他摇晃的身影，一个发达国家的教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言告诉他：你别碰我，我是一名运动员，今天我代表的是我的祖国，我虽然不能拿到冠军，但是我不可以不到终点，他的手臂高高的举了起来，终点的工作人员不由自主拉起那根终点的线，阿克瓦力对着祖国的方向大声地喊着：祖国，妈妈，我到终点了。他倒下了，第二天一早，世界各地报纸的头版头条，都刊登出阿克瓦力扑向终点那一刻的照片，这是一种参与，这是一种民族的精神。亲爱的同学们，我们的国家到今天并不是世界上最强大的，我们国家有很多事情还没有做到，我们多么希望，在座的每一个同学，你们都能成为祖国的栋梁，你们这代人就要接过前一辈人的接力棒，你们应该有目标、有理想，向周恩来同志所说的“为中华之崛起而读书。”（而中华如何能够崛起呢？是需要一种精神才能够崛起的，同学们，一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都会成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢？）爱国不是一句口号，爱国要落实在行为当中，在每一个行为中，都能体现出你的爱国热情。我们的国家运动员，当杜丽第一枚金牌没有拿到的时候，她流泪了。她对着所有的电视媒体说，金牌对我很重要，但是，它不是最重要的，因为我心中有一个梦想，那就是我要用自己的努力，让中国的五星红旗在第29界北京奥运会的赛场第一个升起来，但是我没有做到，我对不起全国人民的殷切希望。我们的运动员庞伟，当时，没有人想到他会能拿冠军，一枪一枪的逼向冠军，这时人们才注意到，在这个小伙子的身上，他穿的竟然就是我们中国队的领奖服装，在他的肩头，五星红旗紧紧地贴在那里，这是一些有爱国激情的人。就在这次汶川大地震当中，有多少人体现了爱国激情，大地震发生了，多少老师、同学，那种爱祖国、爱人民的心，表达着他们的爱国激情，亲爱的同学们，在这里我要告诉大家，爱国不是一句口号，爱国应该有行为，我记得当年我在欧洲的时候，有一天我去到奥地利的首都维也纳，当我在街头散步时，我忽然听到远处飘来了一个熟悉的音乐声，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利大街上为什么会有中国的国歌声响起，我顺着那声音跑过去了，原来在一个卖彩电的地方，正播放着一幅画面，中国的五项全能运动员，在匈牙利取得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的队员在领奖，我看到他们流泪了，但是很遗憾，我看到他们唱歌的声音不大，我跑过去，我对着电视画面，我高唱国歌，街上的人越围越多，人们一起用手指着我说：这个人是中国人。（国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符啊，在西方，在任何一个国家，当他的国歌响起的时候，他的公民，开车的人会停下来，谈话的人会停下来，所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊，亲爱的同学们，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，你们是祖国的未来啊，当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候，孩子们，一个民族的灵魂，就要在你们这里把它展现出来，我们要展示出我们中国人的一种精神。）实验中学的同学们：我们的校园漂不漂亮？——我可以告诉你，在我读书的时候，没有这么漂亮的校园，我还可以告诉你，五十年前、六十年前，这个地方不是这样的，就在五十年前、六十年前，有多少人还在侵略者的铁蹄践踏之下，我记得去年南京大屠杀纪念日的时候，我看到一个香港的电视片段，我流泪了，那就是当年一个法国记者在街头拍摄的，南京大屠杀那一天，在大街上，我们中国人，一个孩子妈妈手里牵着一个小小的男孩，背上背、怀里抱着一个在拼命的逃命，后边日本兵追了过来，他们那里跑得过那年轻的日本兵啊，日本兵端起枪来，啪的就是一枪，孩子母亲中弹倒在地上，日本鬼子冲上来，用那么长的刺刀，把我们那个只有十几岁的小男孩，从后心一下扎到前心，高高的挑起来丢到马路的边上，日本兵吹着口哨走了，同学们，一个当年的法国记者经过那里，用当年的老式摄像机拍下那些画面，所有看的中国人都流泪了，在画面上，那个孩子妈妈呀，已经奄奄一息了，嘴里面大口大口的吐着血，最可怜怀里面那个小小的婴儿，还在吃着母亲最后一口奶，而那母亲头一歪就那样死去了，同学们，你们知道吗？所以当现在我看到许多孩子喜欢日本音乐的时候，我不反对，因为音乐是没有国界的，但是同学们，我要告诉你，我更希望在你们当中，出现更多中国英雄的卡通片作家和音乐的作家，中国到今天有这样的幸福生活是来之不易的，奥运会在中国举办是来之不易的，中国共产党带领全国人民打下了这个天下，我们的成立到今天有多么不容易，永远不要忘了，开国大典的时候，毛主席向全世界宣告中国成立那一刻的伟大，有多少人翻身做主人，有多少没有土地的农民，有了自己的土地，有多少没有家的人，有了自己的家，毛主席带领全中国人民成立了中华人民共和国。1949年10月1号，毛泽东同志站在天安门城楼面向全世界庄严的呐喊：“中华人面共和国、中央人民政府，今天，成立了。中国人民从此站起来了。”“站起来了！中国人！”同学们，永远不要忘了，我们在五星红旗下长大的人，永远有一颗爱国之心，亲爱的同学们，我希望能听到松原高级实验中学同学们的呐喊，让我们一起“为中华之崛起而读书”，你们能不能做到啊？——你们为什么读书？——给我们热情的掌声鼓励吧。邹越老师演讲稿实录第二部分——爱老师:（爱老师：金钱可以买到很多东西，但买不到情感，买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？我们能成为有文化的人，能够在社会上找到一份工作，都离不开老师的心血和汗水。我们的人生，有十几年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我国有一千三百多万教师，他们大多数一辈子默默无闻，天天站在三尺讲台上传授文化知识，教导我们怎样做人。老师是人生的第二恩人，让我们学会对老师的感恩，真诚地说一句：“老师您辛苦了！老师我爱您！老师我们永远感谢您！”）爱祖国是一个永恒的话题，今天时间短暂，接下来我们将进入今天的第二个话题。亲爱的同学们，回答我，每天上学累不累呀？——学习累不累——活着累不累——做人累不累呀？——那么累，那你下辈子做什么？——既然那么累，你还要做人，同学们，上学确实很累，我是从你们这个年龄经历过，在学校里呀，我们每天和同学在一起，同学友谊地久天长，还有一个人就是你的老师，唉，说句实话，抬起头来看着我。今天我把你们的老师全都安排到后面去了，所以你说话，老师听不到，你看着我说，说句实话啊，爱不爱你的老师啊？——那边的同学没什么声音，爱不爱你的老师呀？——爱你们的老师吗？——家长同志们，告诉大家一个秘密，从心理学来讲。如果一个人讲话用心说话，声音是非常洪亮，如果一个人讲话口是心非，说出来的话呀，通常都是是拖着长音那。爱不爱你的老师呀？——笑嘻嘻的表情，嘴上说着爱，心里说什么：“才怪呢”。师生关系在当前的校园里是非常微妙的，我在国内很多地方演讲的时候，发现一个现象，一些学校的同学啊，在街上见到自己的老师，有些一味地躲开，实在躲不开了，勉强的应付一下：“老师好。”有的孩子回到家里跟妈妈说：我们老师真坏呀！今天留那么多作业。有的同学私下里编老师的笑话，更有甚者，上课时，在笔记本的背面画老师漫画像，最可恨的，集体给老师起外号，我前些天我到一个中学，跟你们一样大的规模，入场的时候我站在门口那里，我听到几个女同学，也是高中生，叽叽喳