语文园地二(习作)

习作翠鸟燕子被污染的鱼塘正在排放废气的烟管通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以调查了解你家乡的环境情况，把了解到的写成一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境；也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。习作要求：1.写什么：自由习作，可以写调查了解到的情况；可以展开想象，写几年后家乡的环境；还可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。2.习作要求：写具体，写清楚，不写错别字。3.自拟题目，要新颖、恰当。明确习作的要求保护鸟类，人与动物和谐相处保护树木，绿色环保节约用水，珍惜水资源节约电资源保护环境，从小事做起这次习作，围绕环保这一主题，可以写的内容很多：可以写家乡的环境情况，体现保护环境；可以写保护鸟类的小故事；可以展开想象，写几年后家乡的新面貌；可以写植树护树的具体事情经过；可以写节约用水的生活场景；写一次不用塑料袋，方便筷盒的亲身经历；可以写保护小蝌蚪有趣的经历……确定习作的内容让我们行动起来，当好环保小卫士环保小知识1、顺手关水龙头。2、一水多用。3、双面使用纸张。4、尽量使用布袋，少用塑料袋。5、尽量乘坐公共汽车。6、选购绿色食品。7、使用节能灯。8、随手关灯，节约用电。9、拒绝过度包装。10、自带菜篮买菜。11、拒绝使用一次性餐具。12、少用木杆铅笔，多用自动铅笔。空气清新的秋收广场风景优美的武功山环境幽雅的鹅湖公园五彩缤纷的义龙洞说说我们身边的环境1.空气清新3.绿化多，环境美2.水质好，污染少笑话有一学生，学习不用功，给家里写信写不成，于是：爸爸，奶奶（妈妈）你们老俩口好吧：家里的粮食狗（够）吃了吧？家里还有线（钱）没有？我的线（钱）化(花）完了，我这里下雨，我没有命（伞），你们急（寄）线（钱）给我买命(伞)。完了。笑话小明：你干吗这么着急？小刚：这不是要迟到了吗！小明：早点儿起就好了。小刚：可不是，昨天晚上净顾着玩儿了，早上起晚了。闹铃一响，我赶忙穿好衣服和红领巾。到了餐桌，喝了一碗粥和一个馒头，就背着书包和自行车上学来了。你瞧，汗都流下来了。小明：下次可得早起了。修改方法1改正错别字。1更正搭配不当的词语。23修改不通顺的句子。修改使用不当的标点符号。42修改诀窍再念再念再念——叶圣陶星期六下午，天气晴朗，妈妈带我去森林公园玩。那里到处都是人，有许多老年人聚在河边的凉亭下唱戏，有一些人在河边钓鱼，更多的是在快乐玩耍的小朋友。森林公园里有很多好玩的地方：蹦蹦床、套圈、游船、投球等。我玩了套圈和投球，感到非常开心。在回家的路上，我忽然看见一个小朋友把喝过的饮料瓶扔在草地上，我就连忙跑过去，把饮料瓶捡了起来，并对妈妈说：“我把它放到垃圾箱里。”妈妈笑着对我说：“真是好孩子！”我和妈妈开始找垃圾箱，直到快到家的地方才发现一个垃圾箱，我就迅速跑了过去，将瓶子放进去，我觉得我做得对，感到很开心!小朋友们，一定要保护环境哟!作品展示饮料瓶的故事一片草地的诉说今天,我兴奋地向公园的草地奔去,却无意间听到了草地的对话。哦！原来他们在诉说人们怎样对待他呀！我俯下身子仔细地听着。草地说:“人们太不友爱了,让我告诉你们一件难忘的事。事情是这样的：有一天,我刚刚睡醒,有三个男孩来这里玩,他们踢足球时,把我的身子都压坏了,还有的女孩子把我的兄弟采下来把它们扔进湖里！”“对呀!”在一旁一直默默无闻的亭子大哥开了口，“人们把我们放在这里是用来美化环境的,可不是让他们在我身上刻字的。”我听完这些话后，深深地自责,自责自己以前没有认识到这一点,对呀！亭子大哥和小草说得对,以后，我会改正这个缺点，让其它小伙伴也要改正，让草儿自在快乐地生长，美化我们的环境。一个风和日丽的上午，我兴高采烈地走在去公园的路上。突然，我听见一片草地里的小草正在喃喃细语，原来他们正在谈论人类是怎样对待他们的呀！我赶紧蹲下来侧耳倾听。一颗被压弯了的小草说：“昨天一些男孩子来这里踢足球，把我都压弯了！”“是呀，那些大人小孩每天都从我们身上踩过去，那个写着‘爱护花草，人人有责’的广告牌他们连看都不看一眼。”几颗小草异口同声地说。“难道他们就没想过别人从他们身上踩过去的滋味吗？”一棵小草叹了口气说。“你们说的都不可悲，我那么多朋友都被一些小孩连根拔起。”“还有，我有很多的亲朋好友都被一些人用火烧死了，那些小孩还说：‘啊，真舒服呀！’我再也不希望他们来了。”一根枯黄的小草气愤地说。草爷爷悲伤地说：“这些人还不知道我们可以帮助他们美化城市，净化空气，而且多看看我们对眼睛有好处。”我听完后深感惭愧，是呀！我们应该要保护好小草，如果没有了小草，那么我们呼吸到的将是被污染的空气，看到的将是一块块荒芜的土地，要那样，这世界将是多么可怕呀！让我们每个人都行动起来，一起来保护好小草吧！作品展示小草的诉说作品展示美丽的袁山公园一个阳光明媚的星期天，妈妈带我去了绿树成荫、风景如画的袁山公园。我们来到生肖园，那里的十二生肖石雕惟妙惟肖、栩栩如生：猪妈妈带着猪宝宝在散步，老鼠把一个大南瓜掏了个洞正趴在上面四处张望呢，最可怕的是蛇，它扭动着身躯张开了血盆大口呢……从生肖园出来，沿着山脚暗红色的环山小路就到了人工湖。人工湖两岸种满了柳树，一阵微风吹来，树枝轻轻摇摆，美极了！人工湖上，有两座流线型的拱桥，桥上有很多故事画，妈妈说，那可全是典故呢！人工湖里，有不少人在划船，我和妈妈也去划船了，我们追赶着湖上不时出没的野鸭子，玩得可真开心！直到太阳下山，我们才依依不舍地回家了。啊，袁山公园真是一个风景优美的地方。这么美的环境，我们可要好好保护它，让它永远成为我们的休闲圣地！袁山公园到处都是草坪，虽然初秋已经来临，草坪依然美丽。草坪有的地方碧绿碧绿的，还有的地方稍微带点暗黄色，远远望去，大地仿佛铺上了一层绿色的地毯，特别引人注目。喷水管喷洒出的水像蒙蒙细雨，飘落到草坪上，亮晶晶的，在阳光的照耀下，像小精灵眨着含笑的眼睛，落在叶尖上的水珠摇摇晃晃的，好像马上就要落下来似的。草坪中间，硕大的绿叶衬托着火红的美人蕉，像一群亭亭玉立的仙女载歌载舞。远处的树上偶尔飘落下几片黄黄的落叶，像蝴蝶、小鸟一样，是秋风给了它们翅膀，让他们在秋天的怀抱里自由的飞翔。在草坪的周围是冬青围成的各种造型，有的像琵琶、有的像蝴蝶、有的像仙人掌……棵棵栩栩如生，就连蟋蟀、蚂蚁、七星瓢虫都迫不及待地赶来凑热闹。啊，袁山公园的草坪真美丽！作品展示美丽的草坪家乡的环境我的家乡使我自豪，是因为那葱茏茂密的树林，还有那清澈的池塘和那新鲜的空气。春天到来，野花遍地，绿草如茵，燕子斜飞，蝴蝶翩翩，此时你已经心旷神怡了。家乡的池塘不可计数，家乡的美更是无法诉说。微微的春风吹拂着水面，在阳光的照耀下，从远处看，你定会认为是金子。白云朵朵，蓝天无际，小鸟时时飞过，还有岸边野草野花，柳丝低垂，白鸭戏水，尽在这如诗如画的水中。走近池边，池水清澈见底，偶见小鱼游，便见涟漪圈圈。绿油油的小草高低不平，无一丝空隙，远远望去，犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了，不敢用手触摸，生怕弄坏了这幅美景。家乡人们意识到了保护环境的重要性。人们的环保意识提高了，天蓝了，树绿了，水清了，我的家乡更美了！习作方法：1.以小见大，从小处落笔。2.采用对比写法，用过去与现在的不同，来唤醒人们的环保意识。3.角色转换，让自己走进自然，把自己当成自然界的一草一木、一花一鸟。