语文基础知识竞赛2016【13页】

1语文基础知识竞赛卷（一）班级姓名日期：目标栏：一、二、三、六单元依词义写词/名句默写形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。【】形容人文雅有礼貌。【】比喻依靠别人生活。【】离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。【】给划线字注音只要弯下身子来捡，到处都是。这里形容后悔的事很多。【】1.簌簌《十五从军征》动作描写诗句是：2.颓唐3.狼藉《诉衷情》借用典故表达甲胄尘封，不能立功边陲的惆怅之情的诗句是：4.唾手可得5.盈眶《南乡子》一词中运用比喻手法抒发千古兴亡之感的语句是：6.勒住7.讪笑《满江红》一词中抒写作者终于冲破家庭藩篱感慨万千的语句是：8.荆棘9.忸怩《朝天子》中比喻民穷财尽，家破人亡的语句是：10.心弦补充凤毛qiènuò凶神恶shà寻mìgŭ惑彷．徨蹂躏．稀罕．兑．现签署．枷锁．熙熙攘攘．诅咒．．2语文基础知识竞赛日期：目标栏：一、二、三、六单元niè（）嚅yŭn（）落依词义写词/名句默写ài（）口sī()守suŏ（）屑sāo（）乱形容心中充满了愤怒。。【】bĭ（）视xī（）索蹲jù（）曹yú（）糊涂，不明事理。【】暴zào()踌chú()作yī()交xiè()看到某种情况或景象心里感到悲伤。【】澎pài()天lún()轻miè()追dào()使人听了感到十分震惊。【】够qiàng()xùn()职给划线字注音比喻非常容易得到。【】1.奔丧11、愤慨《十五从军征》运用神态描写暗示老兵举目无亲孤身一人而又悲痛欲绝的茫然之情的诗句是：2.擦拭12、肆无忌惮3.火钵13、爵位《诉衷情》借用班超典故抒写作者执着追求，渴望建功立业的凌云壮志的诗句是：4.荒莽14、胡诌5.宿营15、溃脓《南乡子》一词中运用比喻手法抒发千古兴亡之感的语句是：6.俏皮16、鞭笞7.诺言17、混淆“莽红尘、？。”《满江红》作者：8.偌大18、巷道9.叱骂19、数见不鲜《朝天子》这首散曲以一个“吹”字贯穿始终，其中形象描写“吹”之功用的语句是：10.崛起20、号召评价3语文基础知识竞赛卷（二）班级姓名日期：目标栏：四、五、七单元依词义写词/名句默写形容大部头的作品。【】绝对服从，让做什么就做什么。【】比喻在危险时把全部力量拿出来冒一次险。【】千百年来音乐造诣最高的作品。【】给划线字注音形容两种事物毫无共同之处。【】1.杀戮《归园田居》表达作者隐居躬耕，不与世俗同流合污心愿的诗句是：2.惨绝人寰3.褴褛《望洞庭湖赠张丞相》形象描绘出洞庭湖壮阔气势的诗句是：4.呱呱坠地5.骇人听闻《渔家傲》一词中运用典故抒写词人凌云之志的语句是：6.瞭望7.侥幸《长相思》一词中运用重叠复沓手法烘托边关风雨肆虐，乡梦难成的语句是：8.蜕变9.赎罪《终南别业》中表达诗人闲适自得、随遇而安之情的语句是：10.翘望补充4语文基础知识竞赛日期：目标栏：四、五、七单元依词义写词/名句默写形容心灵或身体突然受到某种刺激而产生的恐惧感觉。【】办事迟疑，没有决断。【】高耸屹立不动。【】人世上再没有那样凄惨的了。【】给划线字注音叫人愤怒得头发都竖了起来。【】1.震颤11、奢靡《归园田居》一诗中表现诗人辛勤劳作的句子是：2.鼓噪12、风靡3.心急如焚13、滂沱《望洞庭湖赠张丞相》委婉表达诗人想做官无人引荐的苦衷和盛世自愧的诗句是：4.销声匿迹14、发酵5.沧桑15、剽窃“，星河欲转千帆舞。”《渔家傲》作者，南宋著名女词人。6.心急火燎16、轻佻7.惶惑17、悄然《长相思》一词中被王国维称赞为“千古壮观”的语句是：8.敞开18、量体裁衣9.庵观19、偏安一隅《终南别业》表达诗人自得其乐的闲情逸致的诗句是：10.充裕20、磐石评价5语文基础知识竞赛（三·1）班级姓名日期：目标栏：六单元实词、虚词；名句翻译等修昳丽邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。之私吾妻之美我者，私我也。地方今齐地方千里。之¹之²蔽由此观之，王之蔽甚矣。面刺群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。期年于期年之后，虽欲言，无可进者。此所谓战胜于朝廷。军乃以宗正刘礼为将军，军霸上。上劳上自劳军。被锐军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。彀且先驱曰，天子且至。约将军约，军中不得驱驰。曩虏曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏。闻诏军中闻将军令，不闻天子之诏。6语文基础知识竞赛（三·2）日期：目标栏：六单元实词、虚词；名句翻译等谓卿初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”当涂孤博士孤岂欲卿治经为博士邪！治经但见但当涉猎，见往事耳。才略非复卿今者才略，非复吴下阿蒙！更见士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！蹴恶因起舞中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。怨叛鱼肉晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉。诚复大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原中原望风郡国豪杰，必有望风响应者矣。部曲中流击楫逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰清济祖逖不能清中原而复济者，有如大江。评价7语文基础知识竞赛（三·3）日期：目标栏：六单元实词、虚词；名句翻译等藉子北方有侮臣者，愿藉子杀之。义固吾义固不杀人。盘，音读“”说公输盘不说。之荆国宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民。而知类义不杀少而杀众，不可谓知类。文轩粱肉何若此为何若人？之圉公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。虽绝虽杀臣，不能绝也。诎所以公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”距方荆之地，方五千里。文学常识整理1、《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称“国策”。由汉代刘向编订，共33篇。《邹忌讽齐王纳谏》一文选自《战国策·齐策一》。讽，意思是委婉地规劝。纳，接受。本文告诉人们，一个国家只有兴利除弊，才能富强。2、《史记》是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞其“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”本文作者以对比衬托的手法，刻画了一个治军有方，恪尽职守、刚正不阿的真将军形象。3、《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。4、《墨子》一书一般认为是墨子的弟子及再传弟子记述墨子言行的辑录。墨子名翟，战国初期思想家，墨家创始人。政治主张“兼爱”“非攻”。8语文基础知识竞赛（四·1）班级姓名日期：目标栏：七单元实词、虚词；名句翻译等鲜美缤纷芳草鲜美，落英缤纷。俨然属土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。交通阡陌交通，鸡犬相闻。黄发垂髫然黄发垂髫并怡然自乐。妻子邑人绝境率妻子邑人来此绝境。乃无论乃不知有汉，无论魏晋。语足此中人语云：“不足为外人道也。”既扶志既出，得其船，便扶向路，处处志之。也之南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。规往陶渊明简介：越具兴越明年，政通人和，百废具兴。浩浩汤汤涯衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；晖气象朝晖夕阴，气象万千。9语文基础知识竞赛（四·2）日期：目标栏：七单元实词、虚词；名句翻译等大观备此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。之得览物之情，得无异乎？隐曜形日星隐曜，山岳潜形。去国忧谗畏讥登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。璧浮光跃金，静影沉璧。宠辱偕忘把登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。以不以物喜，不以己悲。庙堂江湖居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先后先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。微微斯人，吾谁与归？范仲淹简介：尤蔚然其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者。翼然临峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。10语文基础知识竞赛（四·3）日期：目标栏：七单元实词、虚词；名句翻译等意乎醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。得寓山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫暝若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝发秀野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。伛偻提携伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。酣丝竹宴酣之乐，非丝非竹觥交错觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。乐¹乐²乐³人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。欧阳修简介：湖心亭看雪·张岱1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2、湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。3、余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。4、文学常识与主题思想：11语文基础知识竞赛卷（五·1）班级姓名日期：目标栏：修改病句例句分析中考常见语病类型归纳○1通过班主任王老师的这次主题讲话，对大家的启发很大。（缺主语）○2只要有刻苦、努力、坚持不懈，什么样的困难都吓不倒你。（缺宾语）1、成分残缺（缺主语、缺宾语）2、搭配不当（主谓、动宾、关联词）◇1我国棉花的生产，长期不能自给。◇2大家怀着崇敬的心情，注视和倾听这这位英雄的报告。◇3我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应这个时代的要求。◇4家长对子女的教育不但是家庭私事，而是关系到国家和民族的大事。3、语序不当（状语、定语位置）○1在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。（修饰语就近原则）○2我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（修饰语就近原则）4、重复赘余（词义完全重复）上中学以来，他一直始终参加学校足球队训练。5、逻辑问题（前后矛盾、句式杂糅）○1能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。○2他是多少个死难者中幸免的一个。○3提高成绩的关键是努力在起决定性作用。6、句子歧义（停顿歧义、多义词歧义）○1妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。○2今天我在网校上课。实战演练○1通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。○2华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。○3深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标志。○4为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。以上没有语病的一项是（）○1读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。○2能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。○3在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。○4某小学校长兑现诺言，当中亲吻小猪以此教育鼓励学生，这一行为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外。以上没有语病的一项是（）○1如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。○2我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。○3睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力。○4有关部门近日发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题，以上没有语病的一项是（）12语文基础知识竞赛卷（五·2）班级姓名日期：目标栏：标点符号的用法例句分析（注意红色部分容易出错）引号的用法○1李老师说：“中考题很简单，但需要静心面对。”○2“中考题很简单，”李老师说，“但需要静心面对。”○3“中考题很简单，但需要静心面对。”李老师说。1、直接引用2、间接引用○1谁还记得“行到水穷处，坐看云起时”这句诗的作者？○2初二年级即将举行“生地会考勇夺双优”的主题活动。书名号用法例句分析以“望岳”为题写一篇文章。（√）以《望岳》为题写一篇文章。（χ）《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆性散文集，一向得到极高的评价。1、活动主题不能使用书名号；2、文章标题不能使用书名号。如右→《望岳》岱宗夫如何，齐鲁青未了。……省略号的用法省略号不能与“等”连用！如：他买了些新鲜的水果，有梨子、苹果、葡萄……等。（χ）顿号、逗号和分号的用法表并列关系时，三者构成一个层级关系。○1做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。○2一个十一二岁的中学生，也还是一个孩子。实战演练○1有一回对我说道，“你读过书么？”○2“我买两张票”。她矜持地重复着。○3他的父亲还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”○4瞧，这家伙，又是一个“差半车麦秸”！以上标点符号使用错误的一项是（）○1京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。○2学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢，还是选足球队呀？○3“人不可有傲气，”老师语重心长地对我说：“但不可无傲骨”。○4我知道你昨天为什么没来。以上标点符号使用错误的一项是（）○1古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这话正应到我身