衡水中学课件(王校长).

创特色育人文化办负责任的学校河北衡水中学王建勇衡中官方微信：河北衡水中学作为高中校领导，我们经常在思考一个问题，要办好一所学校靠什么？要培育出卓越的学生靠什么？要实现学校各项工作的特色全面发展靠什么？反观衡水中学这些年的发展，我觉得，我们所取得的一切成绩，其背后都离不开文化、责任、团队和活动。我认为，一所具有特色的学校，一定有其深厚而独特的文化作为根基，这种文化对师生的影响是潜移默化的，也是终生的。学校文化，是一所学校凝聚力和活力的源泉。富有魅力的学校文化会衍生出一股强大的文化力，它无时不在，润物无声，能使学校的品质卓然，绽放个性神采。让校园充满无限活力让校园变得五彩斑斓中学的责任和使命主要是要为师生创设最好的文化氛围，激发师生创造活力，真正实现文化育人，促进学校各项工作全面发展，从而实现培养学生、成就教师、发展学校、服务社会等目标。我们衡水中学所处的燕赵大地自古以来就是中国文化繁荣的地区之一,几千年的灿烂文明造就了“人最为天下贵”的人本精神、“铁肩担道义”的重道义精神、“刚健有为”的自强不息精神、“有容乃大”的贵和尚中精神等独具内涵和特色的燕赵文化，这就为我们学校创建有特色的校园文化提供了坚实的文化根基。多年来，衡水中学始终以师生发展为本，恪守“追求卓越”的校训，弘扬“无私奉献、顽强拼搏、团结协作、强力争先”的衡中精神，积极创新文化育人理念，大力营造文化育人氛围，不断强化文化育人功能，形成了具有时代特色的校园精神，打造了富有生命活力的校园文化，促进了学生的全面健康成长，也实现了学校各项工作的和谐发展。我校学生分获华北五省市跳绳踢毽赛冠亚军(8月28日)我校健美操队员在全国大赛中再次斩获佳绩(8月26日)我校包揽市青少年肯德基三人制篮球赛前三(8月25日)我校九学生参加全国创新作文大赛斩获佳绩(8月20日)尹一童同学勇夺衡水市乒乓球争霸大赛冠军(8月19日)我校学生喜获全国中学生模联大会四项殊荣(8月16日)我校男女篮在全国赛事中再次取得优异成绩(8月14日)国际未来精英发展峰会我校喜获多项荣誉(8月13日)我校学生获全国青少年模拟政协活动优秀提案奖(8月13日)我校学子获全国中学生学术辩论联赛总决赛资格(8月13日)省中学生田径锦标赛闭幕我校夺四金六银两铜(8月13日)我校师生参加省运会航模竞赛载誉而归(8月08日)张力培勇夺国际化学奥林匹克竞赛银牌(8月02日)四名学生获中学生领导力比赛三项奖励(8月02日)全国中学生商赛落幕吴雪冬喜获奖励(7月26日)我校参加全省模型运动锦标赛喜获佳绩(7月23日)衡中11名师生筑梦全国青少年科学营(7月21日)我校包揽全市中学生篮排球赛男女冠军(7月20日)李子仪获华北五省区市舞蹈大赛二等奖(7月20日)我校在全国青少年纸飞机通讯赛中获奖(7月18日)我校健美骄子勇摘省健美操赛两项冠军(7月11日)……去年7—8月，短短两个月时间，我校学生在全国、省、市各类赛事中喜获30余项奖励。全国文明单位全国先进基层党组织全国五一劳动奖状全国教育系统先进集体中国十大名牌中学中国百强中学全国思想政治工作先进单位全国未成年人思想道德建设工作先进单位全国精神文明建设先进单位全国五四红旗团委全国模范职工之家全国工人先锋号全国三八红旗集体全国巾帼文明岗全国示范家长学校全国“双合格”优秀家长学校中共青少年党史教育活动基地全国教育科研先进集体全国百所普通高级中学特色项目学校全国班主任专业化实验学校全国科普教育基地全国依法治校示范校全国青少年普法教育示范校全国和谐校园先进学校全国消防安全教育示范学校全国地理科普教育基地全国环境教育示范学校全国体育传统项目学校全国群众体育先进单位全国最具内涵特色学校全国百所德育示范学校国家级语言文字规范化示范校国家级青少年体育俱乐部全国中学生模联会最佳新学校全国青少年科技教育创新优秀学校全国中小学机器人教学实验校全国青少年心理健康教育示范基地全国学校艺术教育工作先进单位2010年全国十大网站最优中学……十年来，衡水中学先后荣获60余项国家级荣誉称号，涉及思想道德、教育科研、党工青妇、艺术体育、普法教育、科普教育、心理健康以及家校合作等方方面面。为了更好地落实学校构建、创新和发展特色校园文化的责任和使命，结合当前的教育形势和学校实际，我们提出“办负责任的学校、当负责任的教师、做负责任的学生”的新思路。“成天下之才者在教化，教化之所本者在学校”、“努力办好人民满意的教育”等等，充分揭示了学校的责任之所在。当学校跟时代的崇高责任联系在一起，就会变得卓越和伟大。正如丘吉尔所言，伟大的代价就是责任。办负责任的学校其核心就是学校要对师生负责，对学校特色发展负责。一所学校，只有拥有强烈的责任感和使命感，才会有强烈而持久的发展内驱力，才能不断创新办学理念和育人方法，进而为学生成人成才、教师成名成功、学校和谐发展、国家繁荣昌盛做出贡献。办负责任的学校习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出：老师责任心有多大，人生舞台就有多大。教师具有责任意识，是一种最起码的职业操守。当负责任的教师其核心就是教师要对学生、对家庭、对学校、对本人负责。作为教师，只有敢于担当负责，才会感受到自我存在的价值和意义，才会带着梦想充满激情地投入工作，才能尊重和陶冶学生的个性，以心育心，以情育情，以德育德，给学生的成长和教育事业的发展带来勃勃生机和不竭动力。一个也不能少当负责任的教师孙玉真，2007届毕业生。图为胡锦涛与孙玉真亲切握手习近平总书记指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。责任担当，是学生成长成才的前提和基础，也是国家对青年学生的基本要求。做负责任的学生其核心就是学生要对自己、对家庭、对学校、对未来负责。当学生有了责任感和使命感，就有了持续不断的发展源动力，就能迸发出无限的创造力，其学习欲望更加强烈，其道德成长更加生动，其精神世界变得更加丰盈。如此，青年学生才能自觉投身到实现中国梦的伟大实践中。做负责任的学生这“三个负责任”，可以说从三个层面上对学校文化进行了深刻解读，也是践行社会主义核心价值观的充分体现。为了实现“三个负责任”的目标，学校按照“立德树人、全面优质、追求卓越、和谐发展”的办学方针，主动探求教育教学规律，全面尊重生命成长规律，激发了师生的创造活力，促进了学校的内涵发展。一、办负责任的学校：用先进理念引领学校持续发展二、当负责任的教师：用和谐生态滋养教师生命成长三、做负责任的学生：用特色德育唤醒学生人生追求一、办负责任的学校：用先进理念引领学校持续发展办学理念，是一种对办什么样的学校、怎样办好学校哲学层面的思考，它是学校发展的灵魂所在，也是学校办学的行动指南。因此，作为学校领导，我们的一个重要职责就是提出独具特色的办学理念。核心理念——教学理念——育人理念——管理理念——生存理念——学校应该是一个“精神特区”素质教育更能提高“升学率”以终身受益的教育培养和谐的人管理就是沟通、服务和引领让校园成为激情燃烧的乐园这五大理念，是学校的文化内涵和价值取向，奠定了衡中的文化根基，形成了衡中的办学特色，对学校的持续和谐发展起到了重要作用。鲁迅先生说，地上本没有路，走的人多了，也便成了路。但是走别人的路不如开辟路，怎么走都走在自己的路上。这“五大”理念是我们的首创、原创，是一条新路，是一条我们自己走出来的路。教育科近两年，我们学校先后正式出版了20余本各类书籍。引导教师摆正观念促进教师专业发展关注教师心理健康尊重教师人格尊严提高教师生活质量我们能走多远，靠的不是双脚，而是志向和意志；我们能攀多高，靠的不是双手，而是信仰和品格。二、当负责任的教师：用和谐生态滋养教师生命成长从某种角度来说，师德是第一教育力，第一影响力，是教师的第一专业素质。是教师献身于教育事业的根本动力，更是教师必须终生坚守的职业操守。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育，师德就是教学质量，师德好质量就高，就能把我们的学生教好、带好、发展好。引导教师摆正观念我们引导老师们做一个有责任、有信仰、有良心、有道德的人高境界做人高标准做事高效率工作高品位生活团队精神是事业成功的法宝，其核心就是责任，责任重于泰山，责任无处不在，人人勇担责任，事事尽职尽责，心随责动，责随职行，生命不息，尽责不止。幸福是一种感觉，不取决于生活状态，而取决于心态。教师的幸福感是指教师在工作过程中获得的专业满足感、成就感、快乐感和使命感。我们希望我们的老师实现这样一个目标：做人上有情有义、做事上有板有眼、工作上有声有色、生活上有滋有味、业绩上有圈有点，将自己的人生这本“无字之书”，写成言之有物、读之有味、感而思进、他人爱读的好“书”。比忠诚比责任比奉献比学习比人格比境界构建幸福课堂打造幸福教育塑造幸福校园实现幸福人生主题年活动2008年学习提高年；2009年创新提高年2010年素质提高年；2011年管理提高年2012年师德提高年；2013年培养推进年2014年质量效益年……主题年活动的一条主线就是促进衡中特色文化的构建、创新和发展。六大举措——（1）请进来讲（层次高、人数多、涉及宽）（2）走出去学（投入大、范围广、措施实）（3）坐下来读（指导性、灵活性、便利性）（4）沉下身研（课题多、规格高、意识强）（5）扶上台赛（年轻化、团队化、精品化）（6）推出去说（范围大、人数多、发展快）促进教师专业发展发展是教师最大的渴求，培训是教师最好的福利。对于教师来说，专业成长，只有起点，没有终点。主题评选活动师德标兵评选优秀教师评选优秀师徒评选魅力班主任评选杰出女教师评选教学创新标兵评选德育创新标兵评选教育科研标兵评选优秀备课组长评选首席星级教师评选专业发展先进教师评选青年教师希望之星评选最受学生欢迎教师评选……十最教师评选最富爱心教师最佳仪表教师最具才艺教师最讲团结教师最受欢迎教师微笑最多教师语言最美教师知识最渊博教师课堂最生动教师常规最认真教师……主题实践活动群众路线教育实践活动“微笑在衡中”实践活动“学习央视主持人”活动人人争当新闻主角活动“不给别人添麻烦”活动教师专业水平提升讲座班主任专业发展论坛三八女教师发展论坛备课组长主题论坛书香校园创建论坛教师师德建设论坛教师生命成长论坛教学创新工作论坛……设立了心理咨询室筹建了心理放松室制作幸福家庭台历录制我爱我家视频组织心理健康测试开展心理教育培训编辑温心家园小报阳光心理素质拓展训练心理健康知识专题讲座心理健康知识图片展览……关注教师心理健康尊重教师人格尊严弹性坐班制度和宽松请假制度双向竞聘制度和班科双选制度公平竞争制度和择优用人制度要工作更要家庭要学生更要孩子要质量更要健康要发展更要幸福提高教师生活质量◆互联网进家庭工程◆地热水进家庭工程◆天然气入家庭工程◆教室空调安装工程◆宿舍空调安装工程◆篮排球场改造工程◆教工餐厅改造工程◆餐厅电视安装工程◆报刊进教学楼工程◆为教工买各种保险◆定期组织教工免费体检◆为教工供应免费工作餐◆春节帮助购买爱心车票◆分年级设置教工茶歇室◆建设高标准教工休闲室◆举办单身教工新年宴会◆举办青年教师集体婚礼◆六一给教师子女送礼物◆重阳给教师老人买礼品◆校内免费“自行车的士”……三、做负责任的学生：用特色德育唤醒学生人生追求习近平总书记提出，必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。教育不是改变人而是激励人、唤醒人，简而言之教育即激励和唤醒。衡中发展，源于德育。德育，源于小事，关乎国事，成于责任。德育理念：给学生终身受益的教育德育原则：重过程抓细节强体验育人目标：培养适应未来社会发展的素质全面的现代人没有活动就没有教育、没有激情、没有活力、没有体验、没有升华、没有发展。用活动点燃激情用活动增强体验用活动凝聚力量用活动提升素质用活动启迪智慧用活动净化心灵用活动陶冶情操用活动升华人生活动特点三多：数量多形式多平台多三全：全面性全程性全员性三有：有思想有内涵有深度我们搞活动，就是要让学生们痛痛快快、高高兴兴、快快乐乐