西安交通大学14春学期《邓小平理论与“三个代表”》离线作业

《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-1-第一章邓小平理论是当代中国的马克思主义一、选择题1.邓小平理论形成的时代特征是（）A.战争与革命B.和平与发展C.新科技革命和经济全球化D.经济全球化和政治多极化2.邓小平把当今时代主题概括为（）A.和平与发展B.反对霸权主义和强权政治C.发展现代科学技术D.改革与发展3.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.实事求是的理论D.改革开放的理论4.邓小平理论形成的社会实践基础是（）A.改革开放B.社会主义现代化建设C.改革开放和社会主义现代化建设D.经济特区建设5.马克思主义与中国实际相结合产生了（）A.一次历史性飞跃B.两次历史性飞跃C.三次历史性飞跃D.四次历史性飞跃6.邓小平理论的精髓是（）A.发展是硬道理B.三个有利于标准C.解放思想，实事求是D.改革开放7.中国共产党的思想路线是（）A.独立自主，自力更生B.理论联系实际，密切联系群众C.解放思想，实事求是D.爱国统一战线8.邓小平理论形成的时代要求是（）A.中国改革开放的实践B.中国社会主义建设的经验教训C.解放思想实事求是思想路线的建立D.时代主题的转换和新技术革命浪潮的兴起9.马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃发生于（）A.十一届三中全会后B.新民主主义革命时期《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-2-C.新中国建立后D.社会主义建设时期10.邓小平理论和马克思列宁主义、毛泽东思想的关系是（）A.替代关系B.继承关系C.继承和发展的关系D.坚持和继承的关系二、辨析题1.邓小平理论是比较完备的科学体系。2.解放思想实事求是是邓小平理论的历史起点和逻辑起点。三、简答题1.简述马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃和两大理论成果。2.简述邓小平理论形成的时代背景、历史条件，社会实践基础。3.简述解放思想实事求是的含义及相互关系。《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-3-4.简述邓小平理论是当代的马克思主义。四、论述题1.试述解放思想实事求是思想路线重新确立的意义。2.试述邓小平是马克思主义在中国发展的新阶段。3.为什么说解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓？《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-4-第二章“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果一、选择题1.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想，是在（）A.党的十五大B.党的十五届五中全会C.党的十四大D.党的十六大2.贯彻“三个代表”重要思想，关键在（）A.坚持与时俱进B.坚持党的先进性C.坚持执政为民D.把发展作为第一要务3.贯彻“三个代表”重要思想，本质在（）A.坚持与时俱进B.坚持党的先进性C.坚持执政为民D.把发展作为第一要务4.中共十六大报告的灵魂和贯穿报告全篇的一条主线是（）A.全面建设小康社会B.坚持和改进党的建设C.“三个代表”重要思想D.坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力5.“三个代表”重要思想的实质是保持党的（）A.阶级性B.先进性C.群众性D.纯洁性6.“三个代表”重要思想形成的时代背景是（）A.当代世界的新变化B.社会主义兴衰成败的历史经验C.国情与党情的变化D.中国人民的努力7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是（）A.当代世界的新变化B.社会主义兴衰成败的历史经验C.国情与党情的变化D.中国人民的努力8.“三个代表”重要思想是在（）A.总结党的历史经验的基础上提出来的B.科学制定党的历史任务的基础上提出来的C.科学判断党的历史方位的基础上提出来的D.科学判断我国基本国情的基础上提出来的《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-5-9.党的一切工作的最高标准是（）A.最广大人民的根本利益B.发展先进生产力C.发展先进文化D.巩固执政地位10.发展先进文化的重要内容和中心环节是（）A.发展先进生产力B.立党为公，执政为民C.要使党的全部理论和工作富于创造性D.巩固执政地位二、辨析题“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承又与时俱进的统一的科学体系。三、简答题1.简述“三个代表”重要思想的内容。2.简述“三个代表”重要思想的辩证统一关系。《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-6-四、论述题1.怎样贯彻“三个代表”重要思想？2.结合世情、国情和党情的变化分析“三个代表”重要思想提出的社会历史条件。《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-7-第三章社会主义的本质和根本任务一、选择题1.建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是（）A.坚持公有制为主体，坚持共同富裕B.坚持改革开放，坚持四项基本原则C.解放生产力，发展生产力D.什么是社会主义，怎样建设社会主义2.我国改革前的失误和改革过程中遇到的一些挫折，归根到底是没有完全搞清楚（）A.计划与市场的关系B.解放生产力和发展生产力的问题C.什么是社会主义，怎样建设社会主义D.解放思想，实事求是的关系3.搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义的关键是（）A.正确认识计划与市场的关系B.正确认识“一个中心，两个基本点”的关系C.正确认识社会主义本质D.正确认识我国的国情和主要矛盾4.邓小平完整的提出“社会主义本质”的理论是在（）A.党的十二大B.党的十三大C.党的十四大D.1992年视察南方谈话中5.邓小平提出的社会主义两大原则是（）A.公有制和按劳分配B.对内改革和对外开放C.消灭剥削，消除两极分化D.发展生产和共同富裕6.社会主义的根本原则是（）A.坚持公有制为主体，实现共同富裕B.坚持改革开放C.坚持邓小平理论D.坚持以经济建设为中心7.在马克思主义史上，第一次把解放生产力和发展生产力作为社会主义本质规定的是（）A.马克思、恩格斯B.列宁C.毛泽东D.邓小平8.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）A.经济基础和上层建筑的矛盾B.人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾C.社会主义与资本主义的矛盾D.生产力与生产关系的矛盾《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-8-9.社会主义初级阶段的主要矛盾决定的中心任务是（）A.经济体制改革B.政治体制改革C.经济建设D.对外开放10.社会主义的根本任务是（）A.消灭剥削，消除两极分化B.发展社会生产力C.消灭贫穷，走向共同富裕D.建成发达的社会主义社会二、辨析题1.建设中国特色社会主义理论首要的基本理论问题是“解放生产力、发展生产力”。2.“三个有利于”标准意味着在任何情况下都不必问姓“资”姓“社”，只要为我所用即可。三、简答题1.建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是什么？2.简述邓小平关于“社会主义本质”理论的内容。《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-9-3.社会主义初级阶段的主要矛盾和主要任务是什么？4.简述社会主义的根本任务是发展生产力。5.为什么说“发展是硬道理”？6.衡量一切工作是非得失的判断标准是什么？四、论述题1.试述邓小平关于社会主义本质论断的特点和重要意义。《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-10-2.试述在我国社会主义初级阶段发展生产力的重要性和紧迫性。3.如何正确理解“三个有利于”的判断标准？《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-11-第四章社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领一、选择题1.社会主义初级阶段是指（）A.任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段B.发达国家进入社会主义都要经历的起始阶段C.发展中国家进入社会主义都要经历的起始阶段D.我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段2.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指（）A.中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现B.社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现C.中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D.社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义3.社会主义初级阶段的主要矛盾是（）A.社会主义与资本主义的矛盾B.无产阶级与资产阶级的矛盾C.生产力与生产关系的矛盾D.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾4.坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（）A.坚持以经济建设为中心不动摇B.坚持两手抓不动摇C.坚持改革开放不动摇D.坚持四项基本原则不动摇5.社会主义社会发展的直接动力是（）A.阶级斗争B.改革C.开放D.四项基本原则6.我们党制定路线、方针、政策的根本出发点是（）A.我国的政治体制改革B.以经济建设为中心C.我国长期处于社会主义初级阶段D.改革开放7.我国社会主义初级阶段的基本路线可概括为（）A.一个中心B.两个基本点《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-12-C.一个中心、两个基本点D.一个中心、一个基本点8.社会主义国家的改革，其性质是（）A.社会主义根本制度的改革B.原有体制的修补C.社会主义制度的自我完善和发展D.社会主义制度的变革9.认清中国的国情，最重要的是（）A.认清生产力的性质和发展水平B.认清生产关系的性质和状况C.认清上层建筑的性质和状况D.认清中国社会的性质和所处的历史阶段10.我国将长期处于社会主义初级阶段，这一科学论断的依据是（）A.社会主义发展的一般规律B.马克思关于东方社会发展的理论C.中国的具体实际D.生产力和生产关系的一般矛盾规律二、辨析题1.在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是生产力和生产关系的矛盾。2.改革是社会主义制度的自我完善和发展。三、简答题1.简述我国社会主义初级阶段的含义。《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-13-2.为什么说改革是中国的第二次革命？3.简述党在社会主义初级阶段的基本路线及如何坚持基本路线不动摇。4.简述党在社会主义初级阶段的基本纲领。四、论述题1.试述我国将长期处于社会主义初级阶段的原因。2.如何正确处理改革、发展、稳定的关系？《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-14-第五章科学发展观和社会主义建设的发展战略一、选择题1.我国制定“三步走”发展战略的基本依据是（）A.我国初级阶段的国情B.我国的产业结构不合理状况C.我国的人均国民生活总值低D.我国的集约型经济增长方式2.科学发展观的本质和核心是（）A.全面发展B.协调发展C.以人为本D.可持续发展3.中国21世纪头20年的奋斗目标是（）A.构建和谐社会B.全面建设小康社会C.构建富裕的社会D.构建民主的社会4.我国全面建设小康社会的目标是（）A.经济政治文化全面发展B.经济发展C.政治发展D.文化发展5.我国“三步走”战略的第二步是实现（）A.小康B.人民生活比较富裕C.人民生活很富裕D.解决温饱6.我国经济发展，必须（）A.以提高速度为中心B.以提高比例为中心C.以提高规模为中心D.以提高效益为中心7.1995年全国科学技术大会提出了（）A.科学兴国战略B.教育兴国战略C.经济兴国战略D.科教兴国战略8.教育是基础，科技是（）A.前提B.保障C.中心D.关键9.可持续发展强调（）A.经济、社会、环境的协调发展B.经济的发展《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-15-C.人口的发展D.高科技的发展10.我国社会主义发展战略的出发点和归宿是（）A.经济的发展B.社会的全面协调发展C.人民利益D.富强、民主、文明二、辨析题1.我国经济的发展，必须以提高经济效益为中心。2.我国的社会主义发展战略只注重了经济的发展，而忽视了社会的综合发展。三、简答题1.简述我国的“三步走”发展战略的内容。2.简述我国发展战略的特点。《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-16-3.简述速度、比例、效益的关系。4.如何理解构建社会主义和谐社会？四、论述题1.如何理解科教兴国战略和人才强国战略？2.试述科学发展观的含义、基本内容和重要意义。3.试述全面建设小康社会的奋斗目标。《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》-17-第六章中国特色社会主义经济一、选择题1.我国社会主义阶段的所有制结构是（）A.全民所有制与集体所有制经济的并存B.社会主义公有制C.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.公有制与私有制不分主次共同发展