货币银行学单选多选判断补充

货币银行学交卷时间：2015-11-3016:31:20一、单选题1.(3分)价值形式发展的最终结果是()。A.货币形式B.纸币C.扩大的价值形式D.一般价值形式得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案D解析2.(3分)根据缺口管理理论，当预测利率上升时，应该()。A.减少浮动利率资产B.增加浮动利率资产C.增加浮动利率负债D.减少固定利率负债得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析3.(3分)按资金的偿还期限分，金融市场可分为()。A.一级市场和二级市场B.同业拆借市场和长期债券市场C.货币市场和资本市场D.股票市场和债券市场得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案C解析4.(3分)“金融二论”的代表人物是()。A.马克思和恩格斯B.麦金农和格利和萧C.凯恩斯和托宾D.弗里德曼和施瓦茨得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析5.(3分)信用是()。A.买卖行为B.赠予行为C.救济行为D.各种借贷关系的总和得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案D解析6.(3分)下列()是金融市场所具有的主要宏观功能。A.价格发现B.减少搜寻成本和信息成本C.提供流动性D.实现储蓄─投资转化得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案D解析7.(3分)金融资产化是（）过程所产生的自然结果。A.金融深化B.金融自由化C.金融发展D.经济金融化得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案D解析8.(3分)经济发展对金融起()作用。A.一定的B.决定性C.不确定D.推动得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析9.(3分)中央银行若提高再贴现率，将()。A.迫使商业银行降低贷款利率B.迫使商业银行提高贷款利率C.使商业银行没有行动D.使企业得到成本更高的贷款得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析10.(3分)信托与租赁属于商业银行的()。A.资产业务B.负债业务C.中间业务D.表外业务得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案C解析11.(3分)以下表述中，不属于凯恩斯学派和货币学派在货币政策传递机制上的差别的是()A.凯恩斯学派认为资产组合效应发生在金融资产上，而货币学派认为还应该包括其他形式的资产。B.货币学派认为传递机制是直接的，不通过利率，而凯恩斯学派认为利率为传导的主要因素之一。C.货币学派不认为货币政策的变动要经过投资乘数效应来起作用，而凯恩斯学派认为反之。D.货币学派和凯恩斯学派都赞同财富效应对传递机制的作用。得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案D解析12.(3分)某公司以延期付款方式销售给某商场一批商品，则该商场到期偿还欠款时，货币执行()职能。A.支付手段B.流通手段C.购买手段D.贮藏手段得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案A解析13.(3分)下列()不是通过直接影响基础货币变动实现调控的货币政策工具。A.法定存款准备金政策B.公开市场业务C.再贴现政策D.都不是得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案C解析14.(3分)下列，()既可以调节信贷结构，又可以防止金融恐慌。A.法定存款准备金政策B.公开市场业务C.再贴现与再贷款D.都不是得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案C解析15.(3分)格雷欣法则是()法则。A.劣币驱逐良币B.良币驱逐劣币C.劣币良币并存D.纸币铸币同时流通得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案A解析16.(3分)商业银行的资产按流动性由低到高的正确顺序是()。A.准备金商业贷款证券实物资产B.实物资产商业贷款证券准备金C.商业贷款证券实物资产准备金D.证券准备金商业贷款实物资产得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析17.(3分)中央银行降低法定存款准备金率时，商业银行()。A.可贷资金量减少B.可贷资金量增加C.可贷资金量不受影响D.可贷资金量不确定得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析18.(3分)下列属于资本市场的有()。A.同业拆借市场B.股票市场C.票据市场D.大额可转让定期存单得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析19.(3分)通货膨胀对策中，冻结工资和物价属于()。A.控制需求B.改善供给C.收入指数化政策D.紧缩性财政政策得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案A解析20.(3分)通货膨胀对策中，通过公开市场业务出售政府债券属于()。A.控制需求B.改善供给C.收入指数化政策D.紧缩性财政政策得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案A解析二、多选题1.(2分)中国现阶段的金融监管的一般目标可概括为（）：A.防范和化解金融风险B.维护金融体系的稳定与安全C.保护公平竞争和金融效率的提高D.保证中国金融业的稳健运行和货币政策的有效实施E.代表国家参加国际金融组织，签订国际金融协定，参与国际金融事务与活动得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,B,C,D解析2.(2分)以下，属于“紧缩”的货币政策的有（）。A.提高利率B.降低利率C.放松信贷D.收紧信贷E.增加货币供应量得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,D解析3.(2分)中央银行独立运作的模式主要有（）。A.中央银行隶属于议会B.中央银行隶属于财政部C.中央银行隶属于政府D.中央银行隶属于某一委员会E.中央银行隶属于某一商业银行得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,B,C,D解析4.(2分)金融抑制（压抑）的负面效应有（）。A.负收入效应B.负储蓄效应C.负投资效应D.负就业效应E.以上都不对得分：2知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,B,C,D解析5.(2分).金融市场的参与者有（）。A.居民个人B.商业性金融机构C.政府D.企业E.中央银行得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,B,C,D,E解析6.(2分)中央银行的资本有（）种类型。A.资本全部为国家所有B.资本部分为国家所有C.资本全部为民间所有D.无资本金的中央银行E.资本为多国共有得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,B,C,D,E解析7.(2分)根据现代新的经济资源观点，一国经济资源总量主要由（）类型的资源存量构成。A.自然资源（包括地理区位）B.人力资源C.实物资本资源D.制度资源E.金融资源和知识（产业科技和教育）资源得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,B,C,D,E解析8.(2分)中央银行作为银行的银行，具体表现在以下（）三个主要方面：A.集中存款准备金B.代理政府债券的发行C.充当商业银行等金融机构的“最后贷款人”D.组织.参与和管理全国的清算E.代理国库得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,C,D解析9.(2分)根据现代新的经济资源观点，一国经济资源总量主要由（）类型的资源存量构成。A.自然资源（包括地理区位）B.人力资源C.实物资本资源D.制度资源E.金融资源和知识（产业科技和教育）资源得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,B,C,D,E解析10.(2分)中央银行的资本有（）种类型。A.资本全部为国家所有B.资本部分为国家所有C.资本全部为民间所有D.无资本金的中央银行E.资本为多国共有得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A,B,C,D,E解析三、判断题1.(2分)按风险性从大到小排列，依次是企业债券、金融债券、政府债券。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案对解析2.(2分)消费信用既可以采取商品形态，又可以采取货币形态。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案对解析3.(2分)五大货币政策目标之间是完全统一的，没有任何矛盾存在。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案错解析4.(2分)3.在总量平衡的情况下，调整经济结构和政府与公众间的投资比例，一般采取货币政策与财政政策“一松一紧”的办法。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案对解析5.(2分)金融相关比率从抽象的理论上论证了金融发展与经济增长之间的关系。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案错解析6.(2分)信用膨胀必将直接导致货币供应量过多，信用膨胀实质上就是通货膨胀的同义语。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案对解析7.(2分)一级市场是现有证券的交易市场，二级证券市场是新证券的发行市场。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案错解析8.(2分)狭义的信用货币主要指银行支付委托书、信用证、纸币、发货票等。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案错解析9.(2分)经济风险又称为“现金流量风险”，是汇率的变动使企业的预期现金流量的净现值发生变动的可能性。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案对解析10.(2分)通货紧缩能够使.居民收入水平下降，贫富差距进一步拉大，两极分化现象加重。()得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案对解析考试成绩50分用时:4分31秒试题导航展开交卷的时候提示货币银行学交卷时间：2015-11-3016:24:04一、单选题1.(3分)国际收支是一个()。A.存量B.流量C.不一定D.都不是得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析2.(3分)对于需求拉上型通货膨胀，调节和控制()是个关键。A.社会总需求B.收入分配C.财政收支D.经济结构得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案A解析3.(3分)下列货币政策操作中，引起货币供应量增加的是()A.提高法定存款准备率B.提高再贴现率C.降低再贴现率D.中央银行卖出债券得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案C解析4.(3分)一般而言，金融资产的流动性与风险性、收益性之间的关系存在()A.正相关B.负相关C.不相关D.不确定关系得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案D解析5.(3分)中央银行握有证券并进行买卖的目的不是()。A.盈利B.投放基础货币C.回笼基础货币D.对货币供求进行调节得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案A解析6.(3分)经济货币化与经济商品化成()。A.反比B.波动变化C.无法预知D.正比得分：3知识点：货币银行学作业题收起解析答案D解析7.(3分)在现代经济中，银行信用仍然是最重要的融资形式。以下对银行信用的描述不正确的是()。A.银行信用在商业信用的基础上产生B.银行信用不可以由商业信用转化而来C.银行信用是以货币形式提供的信用D.银行在银行信用活动中充当信用中介的角色得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析8.(3分)按照国际收支平衡表的编制原理，凡引起外汇流入的项目应记入()。A.借方B.贷方C.借贷双方D.不一定得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析9.(3分)下列关于通货膨胀的表述中，不正确的是()。A.通货膨胀是物价持续上涨B.通货膨胀是物价总水平的上涨C.通货膨胀是纸币流通所特有的D.通货膨胀是指物价的上涨得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案D解析10.(3分)中央银行在公开市场上大量抛售有价证券，意味着正在实施()货币政策。A.扩张性的B.紧缩性的C.不变的D.不一定得分：0知识点：货币银行学作业题收起解析答案B解析11.(3分)以下表述中，不属于凯恩斯学派和货币学派在货币政策传递机制上的差别的是()A.凯恩斯学派认为资产组合效应发生在金融资产上，而货币学派认为还应该包括其他形式的资产。B.货币学派认为传递机制是直接的，不通过利率，而凯恩斯学派认为利率为传导的主要因素之一。C.货币学派不认为货币政策的变动要经过投资乘数效应来起作用，而凯恩斯学派