计算机组装与维护情境实训(上)

计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统理解计算机的系统构成1熟悉计算机硬件系统组成2知识目标熟悉计算机软件系统组成3单元1—认知计算机系统计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统技能目标能够正确识别计算机各组成部件1能够记住计算机各部件标准名称2计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统1.1任务描述1.2相关知识1.2.1计算机系统概述1.2.2计算机硬件系统组成1.2.3微型计算机的软件系统1.3实施步骤计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统1.1任务描述开启一台计算机，观察计算机的运行过程，分析计算机系统的构成；观察一台完整的计算机的主机和外部设备，了解计算机各部件的名称、作用、外观及特点。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统1.2相关知识1.2.1计算机系统概述一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的，如图1.1所示。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统图1.1计算机系统的组成计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统•硬件系统是指构成计算机系统的物理实体，主要由各种电子部件和机电装置组成。•软件系统是指为计算机运行提供服务的各种计算机程序和全部技术资料。•计算机硬件是构成计算机系统的物质基础，而计算机软件是计算机系统的灵魂，二者相辅相成，缺一不可。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统1.2.2计算机硬件系统组成目前所使用的各种型号的计算机均属于冯·诺依曼结构计算机，由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成,如图1.2。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统中央处理器输入设备存储器输出设备运算器控制器数据信息控制信息图1.2硬件系统中两种信息流计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统•控制器是整个计算机的指挥中心•运算器是一个“信息加工厂”•存储器是计算机中用来存放程序和数据的地方•输入设备的主要作用是把程序和数据等信息转换成计算机所能识别的编码，并按顺序送往内存，如图1.3所示。图1.3存储器系统层次结构计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统1.2.3微型计算机的软件系统软件是计算机运行的各种程序、数据及相关的各种技术资料（文档）的总称。算机软件按其层次不同可分为系统软件和应用软件。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统•系统软件–操作系统–计算机语言–语言处理（翻译）程序–常用服务性程序•应用软件–电子表格–绘图软件–课件制作–网络通讯计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统1.3实施步骤步骤1：整体认识计算机步骤2：认识计算机各部件目前从构成微型计算机的功能部件来看，主要由主机、显示器、键盘、鼠标和一些其他的外部设备组成。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统图1.4微型计算机系统组成框图计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统•主机主机是微型计算机的运算和指挥中心，从外观上看，主要由机箱、电源、主板、CPU、内部存储器以及各种电源线和信号线组成，这些部件都封装在主机箱内部。主机箱一般由特殊的金属材料和塑料面板制成，通常分为立式和卧式两种。颜色、形状各异，有防尘、防静电、抗干扰等作用，如图1.6和图1.7所示。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统图1.6机箱前面板图1.7机箱背面板计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统•键盘和鼠标键盘和鼠标是现代微型计算机中最主要的输入设备，如图1.8所示。图1.8键盘和鼠标计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统•显示器和打印机显示器和打印机是微型计算机常用的输出设备。CRT显示器如图1.9所示,液晶显示器如图1.10所示。打印机如图1.11所示。图1.9CRT显示器图1.10液晶显示器计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统图1.11打印机计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统•识别各部件打开计算机主机箱的侧面板，可以清楚地看到主机箱内的计算机各个部件，主机箱内部一般安装有电源盒、主机板（包含CPU和内存）、硬盘驱动器（简称硬盘）、软盘驱动器（简称软驱）、光盘驱动器（简称光驱或CD-ROM）、显示卡，以及其它数据通信、多媒体功能板卡（比如网卡、传真卡、声卡、视频卡）等。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统1.主板机板又称为系统主板，简称为主板，是一块多层印刷电路板，是计算机主机内的主要部件，CPU（中央处理器）、内存（Bank）、显卡、声卡等均要插接在主板上，光盘驱动器、硬盘则通过缆线与其相连，机箱背后的键盘接口、鼠标接口、打印机接口、显示器接口、网卡等也是由它引出的。如图1.13所示。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统2.CPUCPU（中央处理器）也叫微处理器，是整个微型计算机运算和控制的核心部件。如图1.14和1.15所示。图1.14IntelCPU图1.15AMDCPU计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统3.内部存储器内部存储器简称内存，是微型计算机的数据存储中心。如图1.16所示。图1.16内存计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统4.光存储设备光存储设备从最早的只读型光盘驱动器（CD-ROM）发展到数字只读光盘驱动器（DVD-ROM）、光盘刻录机（CD-RW）、DVD光盘刻录机（DVD－RW）以及集成CD/DVD读取与CD-R/RW刻录于一体的康宝（Combo）等类型。如图1.19所示。图1.19光驱计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统5.硬盘硬盘驱动器，简称硬盘（HardDisk），是计算机中广泛使用的外部存储器，它具有比软盘大得多的容量，速度快，可靠性高，几乎不存在磨损等问题，硬盘的存储介质是若干刚性磁盘片，硬盘由此得名。如图1.22所示图1.22硬盘的外观和内部结构计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统6.电源电源也称电源供应器（PowerSupply），它提供计算机中所有部件所需要的电能。如图1.23所示。图1.23ATX电源计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统7.显卡显卡是计算机中进行数模信号转换的设备，也就是将计算机中的数字信号通过显卡转换成模拟信号让显示器显示出来。如图1.24所示。图1.24显卡计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统8.声卡声卡的作用包括声音和音乐的回放、声音特效处理、网络电话、MIDI的制作、语音识别和合成等。分为独立的单声卡和集成在主板上的板载声卡。如图1.25所示。图1.25声卡计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统9.网卡又称网络接口卡、网络适配器，安装在扩展槽中。如图1.26所示。图1.26网卡计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元1—认知计算机系统任务训练：任务1：观察各部件的外部特征，并做记录。任务2：观察各部件的接口形式，并做记录。计算机组装与维护情境实训计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统理解光存储的基本原理1熟悉光存储设备的硬件结构2知识目标熟悉光存储设备的性能指标3单元2—选购计算机硬件理解光存储设备的工作原理4熟悉光盘的种类5计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统能够选购合适的光存储设备1能够选购合适的光盘2技能目标单元2—选购计算机硬件计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件6.1任务描述6.2相关知识6.3光存储设备和光盘的选购计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件6.1任务描述光存储设备是计算机存储系统的必要补充，尤其是在安装操作系统和应用软件，以及将硬盘中的数据备份到光盘中时就需要借助于光存储设备。那么如何选购合适的光存储设备和光盘呢？计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件6.2相关知识6.2.1基本原理6.2.2光存储的分类6.2.3光存储设备的性能指标6.2.4光存储设备的工作原理6.2.5光盘计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件6.2.1基本原理1.光存储的基本原理光存储与光有密切关系。有一些介质在光线照射下会产生一些物理的或者化学的变化，这些变化通常可使介质具有两种状态，这两种不同的状态可分别用来代表数据“0”和数据“1”，因此就可以用这种介质作为数据存储介质。激光具有单色性和相干性。如果将这种介质做成光盘，然后对激光加以控制、进行精细聚焦，沿一定轨迹对光盘进行扫描，再通过一个光电接收头对光盘介质因激光照射而产生的反射、吸收或相移做出反应，从而完成了对光盘的读取、写入、擦除等操作。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件2.光存储设备的硬件结构光存储设备都是利用光盘作为存储体，利用激光头来读写，其硬件结构大体是相同的。如图6.1所示。图6.1光存储设备的硬件结构示意图计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件（1）光头部分光头包括产生激光的半导体激光器、光学聚焦系统以及光电探测器等，如图6.2所示。图6.2光头部分示意图计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件（2）控制处理电路①伺服系统为了读取光盘上的数据，要求激光束必须精确聚焦，误差必须非常小，通常要求轴向误差小于1m，径向误差小于0.1m。为了达到这样高的精密程度，就需要伺服系统。②主轴电机控制主轴电机的转速以PWM脉宽调制方式控制，通过霍尔元件组成的码盘来检测转速。③解调、纠错为了防止数据出错，光盘上的数据信息是经过调制的，当光头读取到这些数据信息后，就需要解调。④接口电路存储设备都有一个与计算机进行通信的接口，通常是IDE或SCSI接口。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件6.2.2光存储的分类按安装方式及结构特点来划分，光驱还可以分为以下两种：（1）内置式：内置式光驱目前大多用户普遍采用的安装形式。这种光驱可以安装在电脑机箱的五英寸的固定架上，通过内部连线连接到主板上，如图6.3所示。图6.3内置式光驱图6.4外置式光驱。（2）外置式：外置式光驱自身带有保护外壳，可以放在电脑机箱外面，通过USB接口与电脑相连接使用，而不必安装到电脑机箱里去。计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件图6.3内置式光驱图6.4外置式光驱计算机组装与维护情境实训学习情境一认知计算机系统单元2—选购计算机硬件6.2.3光存储设备的性能指标1.数据传输率数据传输率是指光驱在1S内所能读写的数据量,单位为KB/s或MB/s.它是衡量光驱性能的最基本指标。该值越大，光驱的数据传输率越高。最初CD-ROM数据传输率只有150KB/s，定义为倍速（1X），DVD-ROM的1X为1358MB/s，DVD-ROM的最高倍速为16X。CD-RW刻录机速度表示为：写／复写／读。一款标示52×32×52的CD-RW刻录机表示该款刻录机为52倍速CD-R刻写、32倍速复写速度和52倍速CD-ROM读取能力。DVD-RW刻录机速度表示为：DV