育婴员中级

试卷编码：07GL19000000-40704010030001第1页共13页广东省职业技能鉴定统一试卷育婴员中级理论知识试卷注意事项1、考试时间：120分钟。2、本试卷依据2001年颁布的《育婴员职业标准》命制。3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题是非题总分复核得分评分人一、单选题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。)1.关于创新的正确论述是()。(A)不墨守成规，但也不可标新立异(B)企业经不起折腾，大胆地闯早晚儿会出问题(C)创新是企业发展的动力(D)创新需要灵感，但不需要情感2.选择、购买消毒剂要有()字样。(A)“卫健字”(B)“卫消字”(C)“卫食字”(D)“卫准字”3.()是以精细动作为核心编制而成的。(A)运动课程(B)音乐课程(C)美劳游戏(D)感官课程4.来苏水是一种()的复方制剂。(A)甲醛和钾肥皂(B)甲酚和钾(C)乙醇和钾肥皂(D)甲酚和钾肥皂5.婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是()。(A)单字句，电报句，简单句，复杂的(B)单词句，双词句，简单句，复杂句(C)单字句，电报句，简单句，复合句(D)单字句，多字句，简单句，复杂句6.婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。(A)水肿(B)嘴唇干裂(C)无小便(D)体温增高7.测量()的次数，6个月以内的婴儿每月测一次，7-12月每两个月测一次，13-36个月每三个月测一次。(A)头围和胸围(B)身高(C)智商(D)体重8.()是婴儿生长速度与年龄的关系。(A)年龄越小，生长速度越慢(B)年龄越小，生长速度越快(C)年龄越大，生长速度越快(D)18岁以后将停止生长9.婴儿不显性失水包括()。(A)大便中的水(B)肺部呼出的水(C)唾液中的水分(D)汗液中的水分姓名：准考证号：单位：………………………………………………………装…………………………订……………………………线…………………………………………………………………试卷编码：07GL19000000-40704010030001第2页共13页10.()可以让婴儿学会宽容和忍耐。(A)家庭环境不和睦(B)经常呵斥婴儿的错误行为(C)经常否定婴儿的行为(D)“延迟满足”11.婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到()等特点。(A)婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏(B)婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏(C)婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏(D)婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏12.健康婴儿每天水消耗量约为体重的()。(A)2-4%(B)5-10%(C)10-15%(D)15-20%13.下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是()。(A)咽管短(B)咽管平(C)对噪音敏感(D)对周围声响敏感度差14.小儿()多是由钙缺乏而引起。(A)血红细胞减少，产生贫血(B)佝偻病和手足抽搐(C)矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等(D)甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等15.保存消毒液时，不要放在直接日晒的地方或()。(A)温度较高的地方(B)温度较低地方(C)低处(D)不通风的地方16.给婴儿添加食物要()。(A)循序渐进(B)不可盲目、大胆(C)勉强婴儿进行(D)根据家长的喜好选择食物17.婴儿吃的食物()会入睡困难。(A)不易消化(B)过稀(C)温度适宜(D)便于消化18.下列选项中属于职业道德范畴的是()。(A)企业经营业绩(B)企业发展战略(C)员工的技术水平(D)人们的内心信念19.泥糊状食品在婴儿的成长过程中()。(A)是可有可无的(B)不是可有可无的(C)是随时添加的(D)只是一般食品20.()是亲子阅读时常用的方法。(A)挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐(B)挑选的图书应是家长喜欢的(C)毫无目的的讲几个故事(D)阅读后不要问婴儿问题21.干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是()。(A)教给人们一些预防意外伤害的知识和方法(B)组织婴儿学习安全理论常识(C)引导婴儿进行危险游戏的演习(D)禁止婴儿独自游戏22.综合教学要求在教学和游戏活动的过程中，各个领域的内容要()。(A)互相联系，互相渗透(B)互不关联(C)针对所有年龄层的婴儿进行教学(D)有很强的针对性23.()是研究儿童生长发育的一个基本方法。(A)人体测量学(B)预防接种(C)教育学(D)心理学24.培养婴儿良好的二便习惯有利于()。(A)提高婴儿动作的灵活性(B)促进婴儿的智力发展试卷编码：07GL19000000-40704010030001第3页共13页(C)提高婴儿的社会交往能力(D)帮助婴儿建立健康的行为和生活方式25.下列那种情况会引起喂养过度()。(A)喂奶时的速度过快(B)给婴儿的食物过杂(C)给婴儿喂养的次数过多(D)给婴儿喂食了不宜消化的食物26.使用消毒液的同时还要注意()。(A)日光照射(B)通风换气(C)打扫卫生(D)同时使用肥皂或洗衣粉27.下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应()。(A)便秘(B)多动(C)湿疹、荨麻疹(D)注意力不集中28.人体皮肤不具有()功能。(A)调节体温(B)支撑(C)保护(D)代谢29.接种疫苗后2-3天内避免剧烈运动，不要()，以免感染。(A)剧烈运动(B)洗手(C)说话(D)洗澡30.婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。(A)动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反(B)1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反(C)动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标(D)动作发展对心理发展起决定性的作用31.下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。(A)一对一的教学、情景教学活动、团体活动(B)特别活动时间、单元教学活动一对一的教学(C)特别活动时间、单元教学活动、团体活动(D)自由活动、个人活动、情景教学活动32.婴儿皮肤内有大量的()感知各种刺激。(A)毛细血管(B)脂肪细胞(C)神经末梢(D)真皮细胞33.初乳中含有免疫因子，且()。(A)呈黄色，碱性反应(B)柠檬黄色，酸性反应(C)呈黄色，酸性反应(D)柠檬黄色，碱性反应34.()符合婴儿大动作发展的年龄特点。(A)0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主(B)0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度(C)2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主(D)0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主35.锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过()进行。(A)增强肌体免疫力(B)日光浴(C)适当增加户外活动(D)运动和游戏36.()是多元智能理论论述的7个方面。(A)音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识(B)音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识(C)音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识(D)音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识37.从身体上部动作到下部动作，婴儿动作发展的顺序是最初为()。(A)局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的(B)局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的(C)局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的试卷编码：07GL19000000-40704010030001第4页共13页(D)全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的38.婴儿词汇量的增加，是通过()的方法实现的。(A)让婴儿自己多看图书(B)引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切(C)每天要说不同的词语(D)让婴儿多看电视39.婴儿天天饮用饮料会造成()。(A)厌食(B)腹泻(C)缺铁(D)缺钙40.根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到()。(A)婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练(B)游戏完成的速度越快越好(C)游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的(D)婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高41.()要保持原有标签，不要装在曾用过的果汁瓶里。(A)药品和化学药品(B)饼干(C)小玩具(D)牛奶42.洗澡时，不要让()自己待在浴池里。(A)婴儿(B)玩具娃娃(C)青年人(D)少年43.下列选项中属于职业道德作用的是()。(A)增强企业的凝聚力(B)增强企业的离心力(C)决定企业的经济效益(D)增强企业员工的独立性44.碘缺乏会导致()。(A)血红细胞减少，产生贫血(B)易产生皮肤病(C)矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等(D)甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等45.个别化教学计划的依据是()。(A)每个婴儿的特点与需要(B)整体婴儿的特点与需要(C)大部分婴儿的特点与需要(D)每个婴儿的家庭情况46.()不属于婴儿生活自理的主要内容。(A)独自大小便(B)独自行走、独自吃饭(C)独自做饭(D)做一些力所能及的事情47.提高婴儿认知能力的主要途经是通过()。(A)中枢神经系统(B)感觉和感知(C)观察和思考(D)感觉和知觉48.把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离()，并给饭锅安保护架。(A)50厘米以外(B)10厘米以外(C)50厘米以内(D)20厘米以内49.营养素是指()。(A)提高人体智能的主要能源(B)维持生物生存的主要营养物质(C)维持植物生存的主要营养物质(D)维持人类生存的主要营养物质50.婴儿手的精细训练的意义是()。(A)能提高婴儿手的运动能力(B)使婴儿吃饭不用喂(C)可以提高其认知能力(D)能让婴儿提高自理能力51.不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有()(A)敲一敲、咬一咬、动一动(B)摸一摸、闻一闻、敲一敲(C)撕一撕、打一打、扔一扔(D)摸一摸、动一动、闻一闻52.()的婴儿能独立进餐。(A)5－6个月(B)9－10个月(C)1岁半左右(D)2岁以后试卷编码：07GL19000000-40704010030001第5页共13页53.职业道德是人的事业成功的()。(A)重要保证(B)最终结果(C)决定条件(D)显著标志54.同种教材教法不一定能够细致地针对集体内儿童的()。(A)总体发展(B)全面发展(C)个体差异(D)统一发展55.保护口腔清洁卫生的重要措施是()。(A)洗脸和梳头(B)洗头和洗脚(C)漱口和刷牙(D)坚持喝清水56.婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。(A)运动技能(B)语言能力(C)精细动作(D)美感57.国家质量监督批准允许出售的各种品牌的奶或奶粉含有丰富的营养素，主要含()。(A)蛋白质、乳酸、矿物质和微量元素(B)乳酸杆菌、脂肪酸、蛋白质和矿物质(C)蛋白质、乳酸、脂肪酸和维生素(D)乳糖、蛋白质、脂肪酸、维生素、矿物质和微量元素58.每次测量体重要连续测()，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后两位。(A)四次(B)两次(C)三次(D)一次59.下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。(A)个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的(B)只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划(C)一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓(D)个别化教学计划是通过个别化教学来实现的60.()是6－12月婴儿最常用的认知方式。(A)语言(B)思维判断(C)动作(D)眼睛看61.下列说法中，不符合语言规范具体要求的是()。(A)语感自然，不呆板(B)用尊称，不用忌语(C)语速适中，不快不慢(D)多使用幽默语言，调节气氛62.()是女孩