能够实现早期发现和治疗患者的方法是

能够实现早期发现和治疗患者的方法是能够实现早期发现和治疗患者的方法是AA.普查B.抽样调查C.生态学研究D.纵向研究E.个案调查这是流行病学方面的选择题。调查种类一般工作调查的方法有：1、普查2、抽样调查3、典型调查和重点调查4、询问调查法5、直接调查法6、实验调查法和统计分析法。7、.调查研究法一、普查概念：普查是为了某种特定的目的而专门组织的一次性的全面调查。对统计总体的全部单位进行调查以搜集统计资料的工作。普查资料常被用来说明现象在一定时点上的全面情况。如人口普查就是对全国人口一一进行调查登记普查的特点：1、普查通常是一次性的或周期性的。由于普查涉及面广、调查单位多，需要耗费大量的人力、物力和财力，通常需要间隔较长的时间，一般每隔10年进行一次2、规定统一的标准时点。标准时点是指对被调查对象登记时所依据的统一时点。调查资料必须反映调查对象的这一时点上的状况，以避免调查时因情况变动而产生重复登记或遗漏现象3、规定统一的普查期限4、规定普查的项目和指标5、普查的数据一般比较准确，规范化程度也较高普查调研的方式：1、建立专门的普查机构，配备大量的普查人员，对调查单位进行直接的登记，如人口普查等。2、利用调查单位的原始记录和核算资料，颁发调查表，由登记单位填报，如物资库存普查等。二、抽样调查概念：它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。特点：抽样调查从研究对象的总体中抽取一部分个体作为样本进行调查，据此推断有关总体的数字特征。(1)调查样本是按随机的原则抽取的，在总体中每一个单位被抽取的机会是均等的，因此，能够保证被抽中的单位在总体中的均匀分布，不致出现倾向性误差，代表性强。(2)是以抽取的全部样本单位作为一个“代表团”，用整个“代表团”来代表总体。而不是用随意挑选的个别单位代表总体。(3)所抽选的调查样本数量，是根据调查误差的要求，经过科学的计算确定的，在调查样本的数量上有可靠的保证。(4)抽样调查的误差，是在调查前就可以根据调查样本数量和总体中各单位之间的差异程度进行计算，并控制在允许范围以内，调查结果的准确程度较高。抽样步骤：（1）界定总体（2）制定抽样框（3）实施抽样调查并推测总体（4）分割总体（5）决定样本规模（6）决定抽样方式（7）确定调查的信度和效度抽样方法：1.随机抽样——简单随机抽样法简单随机抽样法示例这是一种最简单的一步抽样法，它是从总体中选择出抽样单位，从总体中抽取的每个可能样本均有同等被抽中的概率。抽样时，处于抽样总体中的抽样单位被编排成1～n编码，然后利用随机数码表或专用的计算机程序确定处于1～n间的随机数码，那些在总体中与随机数码吻合的单位便成为随机抽样的样本。这种抽样方法简单，误差分析较容易，但是需要样本容量较多，适用于各个体之间差异较小的情况。2.随机抽样——系统抽样法这种方法又称顺序抽样法，是从随机点开始在总体中按照一定的间隔（即“每隔第几”的方式）抽取样本。此法的优点是抽样样本分布比较好，有好的理论，总体估计值容易计算。3.随机抽样——分层抽样法分层抽样法示例它是根据某些特定的特征，将总体分为同质、不相互重叠的若干层，再从各层中独立抽取样本，是一种不等概率抽样。分层抽样利用辅助信息分层，各层内应该同质，各层间差异尽可能大。这样的分层抽样能够提高样本的代表性、总体估计值的精度和抽样方案的效率，抽样的操作、管理比较方便。但是抽样框较复杂，费用较高，误差分析也较为复杂。此法适用于母体复杂、个体之间差异较大、数量较多的情况。4.随机抽样——整群抽样法整群抽样法示例整群抽样是先将总体单元分群，可以按照自然分群或按照需要分群，在交通调查中可以按照地理特征进行分群，随机选择群体作为抽样样本，调查样本群中的所有单元。整群抽样样本比较集中，可以降低调查费用。例如，在进行居民出行调查中，可以采用这种方法，以住宅区的不同将住户分群，然后随机选择群体为抽取的样本。此法优点是组织简单，缺点是样本代表性差。5.非随机抽样——重点抽样只对总体中为数不多但影响颇大(标志值在总体中所占比重颇大)的重点单位调查。6.非随机抽样——典型抽样挑选若干有代表性的单位进行研究。7.非随机抽样——配额抽样对总体作若干分类和样本容量既定情况下，按照配额从总体各部分进行抽取调查单位。8.非随机抽样——任意抽样随意抽取调查单位进行调查（与随机抽样不同,不保证每个单位相等的入选机会）如：柜台访客调查，街头路边拦人调查。9.随机抽样——多阶段抽样法多阶段抽样是采取两个或多个连续阶段抽取样本的一种不等概率抽样。对阶段抽样的单元是分级的，每个阶段的抽样单元在结构上也不同，多阶段抽样的样本分布集中，能够节省时间和经费。调查的组织复杂，总体估计值的计算复杂。三、典型调查概念：典型调查是根据调查目的和要求，在对调查对象进行初步分析的基础上，有意识的选取少数具有代表性的典型单位进行深入细致的调查研究，借以认识同类事物的发展变化规律及本质的一种非全面调查。特点：1、典型调查主要是定性调查。典型调查主要依靠调查者深入基层进行调查，对调查对象直接部析，取得第一手资料，能够透过事物的现象发现事物的本质和发展规律。它是一种定性研究，难以进行定量研究。2、典型调查是根据调查者的主观判断，选择少数具有代表性的单位进行调查。因此，调查者对调查单位的了解情况、思想水平和判断能力对选择典型的代表性起着决定作用。3、典型调查的方式是面对面的直接调查。它主要依靠调查者深入基层与调查对象直接接触与剖析，因此，对现象的内部机制和变化过程往往了解得比较清楚、资料比较全面、系统。4、典型调查方便、灵活，可以节省时间、人力和经费。典型调查的对象少，调查时间快，反映情况快，调查内容系统周密，了解问题深，使用调查工具不多，运用起来灵活方便，可以节省很大的人力、财力。方法：此法又叫“解剖麻雀”。其优点是了解的事物生动具体，资料详尽，对问题的研究深入细致，调查方法灵活多样。可以长期蹲点深入实际，直接观察，也可开调查会或个别访问。四、询问调查概念：询问调查法又称直接调查法，是调查人员以询问为手段，从调查对象的回答中获得信息资料的一种方法。方法：与被调查者接触的方式不同，有面谈调查、电话调查、邮寄调查、留置问卷调查等方法。五、直接调查法概念：是指调查者到现场直接与被调查者进行面对面的接触而进行的调查方法，通常称为访谈法。方法：对被调查者进行直接询问调查的方式有多种，如入户调查、随机采访、座谈会等。间接调查法概念：指调查者不直接与被调查者面对面接触，而是通过某种中介向被调查者进行的调查方法。方法：（1）文案法（案头调查，二手资料调查）：通过查询已经形成的，或经过一定整理加工的二手资料来获取信息的过程。（2）电信法：调查者借助电话、计算机辅助电话、传真、电子邮件等中介工具与被调查者间接接触进行询问、调查的方法。（3）通讯法：调查人员将印刷好的调查问卷或调查表格，邮寄给选定的被调查者，由被调查者按要求填写后再寄回来获得调查结果的方法。（4）报告法：由被调查单位定期或不定期向有关单位报送调查统计资料的方法。六、实验调查概念：试验调查法，就是实验者按照一定实验假设、通过改变某些实验环境的时间活动来认识实验对象的本质极其发展规律的调查。特点：（1）实验者，即实验调查的有目的、有意识的活动主体，他们都以一定的实验假设来指导自己的实验活（2）实验对象，既实验调查者所要认识的客体，他们往往被分成实验组和对照组这两类对象（3）实验环境，既实验对象所处的各种社会条件的总和，它们可以分为人工实验环境和自然实验环境（4）实验活动，既改变实验对象所处社会条件的各种实验活动，它们在实验调查中被称为“实验激发”（5）实验检测，既在实验过程中对实验对象所作的检查或测定，他可以分为实验激发前的检测和实验激发后的检测。方法或流程：以实验假设为起点设计实验方案----选择实验对象和实验环境-----对实验对象前检测------通过实验激发改变实验对象所处的社会环境-----对实验对象后检测---通过对前检测和后检测的对比对实验效果做出评价。七、调查研究法概念：调查法又称实地调查研究法，它是透过严格的抽样设计来询问并记录受访者的反应，以探讨社会现象诸变数之间的关系。可套用於大大小小的各种群体，它是透过母群体中选取具有代表性样本予以研究旨在发现社会及心理学诸多变数彼此间相互影响的情况、分配状况、及相互关系。调查法是一种与研究对象实质接触、沟通，以搜集相关原始资料之研究方法。回收资料的品质非常依赖受访者的合作程度、能力、及意愿。调查研究法的性质1.调查法是科学研究最常使用之方法2.调查法是以样本或母群体为对象之研究3.变数主要为社会学变数及心理学变数4.调查研究追求一般性事实，非特殊性个案5.须将研究命题内各概念操作化调查研究法的种类1.自填问卷/邮寄调查2.排程调查法3.个别访谈4.电话访谈5.电脑网路调查