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英语语音语调课程实践实验课程教学大纲课程名称:英语语音语调课程实践英文名称:EnglishPronunciation&IntonationPractice课程编号:0210322012面向专业:英语专业课程性质:学科基础实践开课学期:第1学期学时学分:2学分理论学时:0学时实验(上机)学时:32学时本大纲主撰人:陈微微(TEL:13898176373Email:dianacww@126.com)一、本课程的具体作用与目标英语语音语调课程实践这门课程是一门实践性课程,旨在通过系统的语音语调的训练帮助学生建立一个良好的基础,使他们能在这一基础上能说一口标准英语,或者至少能说在使用或学习英语的人听来清楚易懂的英语。英语语音与语言的其它要素,如听力、词汇、语法等有着密切的联系。因此英语语音语调课程实践这门课程与英语各专业开设的其它一些课程关系紧密,如综合英语,英语听力,英语会话。英语语音是这些课程的基础�对听力和会话它的重要性就更为突出。本课程的任务就是系统地训练学生的语音语调�使他们能够高效地接收所听到的语言和成功地进行语言交际活动。二、课程内容、学时分配与组织序号实验项目名称内容提要项目类型每组人数实验学时实验要求1导论1.介绍英语语音中的一些基本概念2.英语的重音及其表现形式3.英语语流的特征及规律综合型52必做2前元音1.进行前元音辨音能力综合训练2.进行前元音模仿能力综合训练综合型52必做3后元音1.进行后元音辨音能力综合训练2.进行后元音模仿能力综合训练综合型52必做4中元音1.进行中元音辨音能力综合训练2.进行中元音模仿能力综合训练综合型52必做5合口双元音1.进行合口双元音辨音能力综合训练2.进行合口双元音模仿能力综合训练综合型52必做6集中双元音1.进行集中双元音辨音能力综合训练综合型52必做2.进行集中双元音模仿能力综合训练7爆破辅音1.进行爆破辅音辨音能力综合训练2.进行爆破辅音模仿能力综合训练综合型52必做8摩擦辅音1.进行摩擦辅音辨音能力综合训练2.进行摩擦辅音模仿能力综合训练综合型52必做9破擦辅音和鼻音辅音1.进行破擦辅音和鼻音辅音辨音能力综合训练2.进行破擦辅音和鼻音辅音模仿能力综合训练综合型52必做10舌侧辅音和半元音1.进行舌侧辅音和半元音辨音能力综合训练2.进行舌侧辅音和半元音模仿能力综合训练综合型52必做11音节的划分和连读1.进行音节的划分综合训练2.进行连读综合训练综合型52必做12词重音和句重音1.进行单词重音及语句重音综合训练2.进行强读与弱读综合训练综合型52必做13英语的节奏1.进行英语语流的节奏综合训练2.进行节奏模式综合训练综合型52必做14降调的使用1.进行英语降调辨音能力综合训练2.进行英语降调模仿能力综合训练综合型52必做15升调的使用1.进行英语升调辨音能力综合训练2.进行英语升调模仿能力综合训练综合型52必做16复习1.复习所学所有语音语调知识综合型52必做“实验类型”:演示型、验证型、综合型、设计研究型、创新型;“实验要求”里填写必做、选做或开放。三、教学管理模式与注意事项1.把课堂还给学生。改变以往以教师讲授为主的课堂教学模式,使课堂以学生训练为主,充分调动学生的积极性,增强实践性课堂的教学效果,达到实践教学目的。2.课堂训练形式多样化。主要包括集体训练、小组训练、个别训练、随堂测试。3.课堂教学编排合理化。每单元的课堂内容编排都由以下几个部分组成:英语语音知识的简单介绍;听辨、听力训练;发音、口语训练;语音语调模仿训练;检测实际使用能力的训练,即以完成某项任务为手段的交际练习。四、学生应达到的实验能力与标准英语语音语调课程实践这门课程是一门实践性课程,旨在通过系统的语音语调的训练帮助学生建立一个良好的基础,使他们能在这一基础上能说一口标准英语,或者至少能说在使用或学习英语的人听来清楚易懂的英语。英语语音与语言的其它要素,如听力、词汇、语法等有着密切的联系。五、设备与器材配置主要硬件设备:多媒体六、考核与成绩评定课程预习占10%学生在训练过程中表现占30%课程结束后综合考核占50%,课堂态度纪律等综合表现占10%。七、教材与参考资料《英语语音语调教程》广东外语外贸大学王桂珍编著执笔人:审核人:批准人:审定日期:2015.03.18
本文标题:英语语音语调课程实践实验课程教学大纲
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