计算机信息综合处理作业课程实践报告

《计算机信息处理综合作业实践》课程设计报告学生姓名：三号楷体学号：三号楷体班级：设计时间：指导教师：只写名字，三号楷体课程设计报告指导教师审阅意见题目：评语：指导教师：（签字）时间：目录一课程设计名称；..................................................................................................4二使用工具软件；......................................................................................................42.1............................................................................................................................42.2............................................................................................................................4三课程设计内容简介：包括课程设计的基本内容、结构流程、运行环境等；..43.1系统需求..........................................................................................................43.1.1系统对象分析........................................................................................43.1.2系统数据分析........................................................................................43.2需求分析..........................................................................................................43.3系统结构设计..................................................................................................43.4数据库设计......................................................................................................43.4.1数据表设计............................................................................................43.4.2..................................................................................................................43.5系统功能设计..................................................................................................43.6代码实现..........................................................................................................4四创新之处：重点介绍整个课程设计程序中自认为最满意、最得意的地方；..4五创新的技术实现：介绍课程设计中重点创意的技术实现技巧、核心程序等；........................................................................................................................................4六课程设计中目前存在的问题；..............................................................................47设计实践过程中的自我感受。.................................................................................4参考文献..................................................................................................................5一课程设计背景；二系统设计的环境（软、硬件环境）；2.12.2三课程设计内容3.1系统需求3.1.1系统对象分析3.1.2系统数据分析3.2需求分析3.3系统结构设计3.4数据库设计3.4.1数据表设计3.4.23.5系统功能设计3.6主要功能实现四创新之处：重点介绍整个课程设计程序中自认为最满意、最得意的地方；五创新的技术实现：介绍课程设计中重点创意的技术实现技巧、核心程序等；六课程设计中目前存在的问题；7设计实践过程中的自我感受。参考文献[1]竺可桢.物理学[M].北京：科学出版社，1973.[2]张昆，冯立群，余昌钰，等.机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究[J].沈阳工业大学学报，1994,34(2):[3]ChenZF,ShiHY,AnYJ.Globallyconvergentapproachbasedonchaotictheoryforunderwaterrobotmotoroptimization［A］.InternationalConferenceonRobotics,IntelligentSystemsandSignalProcessing[C].Chansha,2003.996-1001.[4]郑开青.通讯系统模拟及软件[D].北京：北京大学无线电系，1987.[5]姜锡洲.一种温热外敷药制备方法[P].中国：881056073，1980-07-26.课程设计题目库一、学生成绩管理系统；二、高校学生考试管理系统；三、图书销售管理系统；四、物业管理系统；五、酒店管理系统；六、医院管理信息系统；七、超市管理系统《计算机信息处理综合实践》课程设计的要求一软件实现要求（20分）：必须运用自己熟悉的可视化语言（Vb.net或C＃）及数据库（SQLserver）实现所设计的系统的基本功能。要求：.友好性：界面要友好，输入有提示，尽量展示人性化可读性：源程序代码清晰、有层次健壮性：用户输入非法数据时，系统要及时给出警告信息二文档设计要求（30分）：必须按照一下要求排版：纸型：A4纸字体：仿宋GB_2312“目录”小三、加粗、居中。段前、段后各6磅（或0.5行）目录打印三个层次，即：一、1.1、1.1.1各层次标题小四号、加粗，前两个层次标明页码。正文打印格式1)字号：标题的字号：一级标题：小三、加粗。段前、段后各6磅（或0.5行）；二级标题：四号、加粗。段前6磅（或0.5行）；三级标题：小四号、加粗。正文的字号：小四号1)字符间距：标准2)行距：固定值20磅3)每个标题、自然段前空4格（两个小四汉字）4)图表换页时保持完整；图表内的字体可适当小一些，以美观为度。5)页边距：左2.5厘米，上、下、右各2厘米6)装订位置：左边装订7)正文编页码（页面底端、居中）8)参考文献格式如下：三：出勤（30分）：不允许迟到，必须分组完成系统代码实现部分（3至5人）