统计学原理课程作业第二套

统计学原理课程作业_B历次成绩完成时间查看详情1.0.02015-01-0911:16:122.0.02015-01-0911:16:013.0.02015-01-0911:15:514.0.02015-01-0911:15:425.0.02015-01-0911:15:356.0.02015-01-0911:15:277.0.02015-01-0911:15:208.0.02015-01-0911:15:129.0.02015-01-0911:15:0310.0.02015-01-0911:14:55统计学原理课程作业_B统计学原理课程作业_B最终成绩：0.0仅显示答错的题一单选题1.下列人口指标中，属于静态指标的是()年内出生人口年内迁出人口年末总人口全年离婚人数本题分值：4.0用户未作答标准答案：年末总人口2.某企业2004年下半年各月的库存资料如下表所示，其平均库存量为()10868．110745．89056．7512895本题分值：4.0用户未作答标准答案：10868．13.某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是()二者均为离散变量二者均为连续变量前者为连续变量，后者为离散变量前者为离散变量，后者为连续变量本题分值：4.0用户未作答标准答案：前者为离散变量，后者为连续变量4.次数分配数列是()按数量标志分组形成的数列按品质标志分组形成的数列按统计指标分组所形成的数列按数量标志和品质标志分组所形成的数列本题分值：4.0用户未作答标准答案：按数量标志和品质标志分组所形成的数列5.人口普查规定标准时间是为了()避免登记的重复和遗漏确定调查对象的范围确定调查单位确定调查时限本题分值：4.0用户未作答标准答案：避免登记的重复和遗漏6.在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限().必须是重叠的必须是间断的可以是重叠的,也可以是间断的必须取整数本题分值：4.0用户未作答标准答案：必须是重叠的7.在分配数列中，频数是指()各组分布次数的比率各组单位数总单位数各组单位数与总单位数之比本题分值：4.0用户未作答标准答案：各组单位数8.反映抽样指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是()抽样平均误差抽样误差系数概率度抽样极限误差本题分值：4.0用户未作答标准答案：抽样极限误差9.描述总体情况的统计指标是()平均数和标准差方差和标准差统计量参数本题分值：4.0用户未作答标准答案：参数10.编制总指数的两种形式是()数量指标指数和质量指标指数综合指数和平均数指数算术平均数指数和调和平均数指数定基指数和环比指数本题分值：4.0用户未作答标准答案：综合指数和平均数指数11.下列调查属于不连续调查的是()每月统计商品库存额每旬统计产品产量每月统计商品销售额每季统计进出口贸易额本题分值：4.0用户未作答标准答案：每月统计商品库存额12.下列指标中属于时点指标的是()国内生产总值流通费用率人均利税额商店总数本题分值：4.0用户未作答标准答案：商店总数13.抽样误差是指()在调查过程中由于观察,测量等差错所引起的误差在调查中违反随机原则而出现的系统误差随机抽样而产生的代表性误差人为原因所造成的误差本题分值：4.0用户未作答标准答案：随机抽样而产生的代表性误差14.某地国内生产总值01年比96年增长53.5%，00年比96年增长40.2%，则01年比00年增长()9．5%13．3%33．08%无法确定本题分值：4.0用户未作答标准答案：9．5%15.有20个工人看管机器台数资料如下：25443434422434634524，如按以上资料编制分配数列应采用()单项式分组等距分组不等距分组以上几种分组均可以本题分值：4.0用户未作答标准答案：单项式分组二判断题1.在分析平均指标变动时，若没有结构变动影响，则结构影响指数的值应为零()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：对2.在编制数量指标数时，同度量因素是与之相联系的另一个数量指标()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错3.当全及总体单位数很大时,重复抽样和不重复抽样计算的抽样平均误差相差无几()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错4.在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错5.某厂生产某种产品的单位成本，计划在去年的基础上降低4%，实际降价了3%，则成本降低计划的完成程度为99.04%。()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错6.同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点相隔成反比()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错7.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：对8.回归方程yc=a+bх中，数a可用来判断现象之间的相关方向()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：对9.在研究某地区学校规模时，该地区学校数为536所，此数据是总体标志总量指标()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错10.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错统计学原理课程作业_B历次成绩完成时间查看详情1.0.02015-01-0911:16:122.0.02015-01-0911:16:013.0.02015-01-0911:15:514.0.02015-01-0911:15:425.0.02015-01-0911:15:356.0.02015-01-0911:15:277.0.02015-01-0911:15:208.0.02015-01-0911:15:129.0.02015-01-0911:15:0310.0.02015-01-0911:14:55统计学原理课程作业_B统计学原理课程作业_B最终成绩：0.0仅显示答错的题一单选题1.间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用()几何平均法加权算术平均法简单算术平均法首末折半法本题分值：4.0用户未作答标准答案：首末折半法2.某主管局将下属企业按轻、重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于()简单分组复合分组分析分组结构分组本题分值：4.0用户未作答标准答案：复合分组3.2003年某地区下岗职工已安置了13.7万人，安置率达80.6%，安置率是()总量指标变异指标平均指标相对指标本题分值：4.0用户未作答标准答案：相对指标4.下列描述样本数据集中情况的统计指标是()平均数和标准差平均数、中数、众数参数统计量本题分值：4.0用户未作答标准答案：平均数、中数、众数5.某地区居民以同样多的人民币，2003年比2002年少购买5%的商品，则该地的物价()。上涨了5%下降了5%上涨了5．3%下降了5．3%本题分值：4.0用户未作答标准答案：上涨了5．3%6.反映抽样指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是()抽样平均误差抽样误差系数概率度抽样极限误差本题分值：4.0用户未作答标准答案：抽样极限误差7.若企业全员劳动生产率计划规定提高4.5%,实际执行结果提高了6%,则全员劳动生产率的计划完成程度相对指标为多少,超额完成多少()133.33%,33.33%101.44%,1.44%101.60%,1.60%98.43%,–1.57%本题分值：4.0用户未作答标准答案：101.44%,1.44%8.第一组工人的平均工龄为6年，第二组为8年，第三组为10年，第一组工人数占总数的30%，第二组占50%，则三组工人的平均工龄为()8年7.55年32.5年7.8年本题分值：4.0用户未作答标准答案：7.8年9.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是()总体单位总量总体标志总量质量指标相对指标本题分值：4.0用户未作答标准答案：总体标志总量10..抽样调查所必须遵循的基本原则是()准确性原则随机性原则可靠性原则灵活性原则本题分值：4.0用户未作答标准答案：随机性原则11.在分配数列中，频数是指()各组分布次数的比率各组单位数总单位数各组单位数与总单位数之比本题分值：4.0用户未作答标准答案：各组单位数12.抽样推断的精确度和极限误差的关系是()前者高说明后者小前者高说明后者大前者变化而后者不变两者没有关系本题分值：4.0用户未作答标准答案：前者高说明后者小13.样本指标的数值()是唯一确定的不是唯一确定的与全及指标的数值差异很大与全及指标的数值完全相同本题分值：4.0用户未作答标准答案：不是唯一确定的14.某工业企业产品年生产量为10万件,期末库存量为3.8万件,它们()是时期指标是时点指标前者是时期指标,后者是时点指标前者是时点指标,后者是时期指标本题分值：4.0用户未作答标准答案：前者是时期指标,后者是时点指标15.某产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，单位成本计划完成程度为()。85.7%99.5%100.5%116.7%本题分值：4.0用户未作答标准答案：99.5%二判断题1.在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错2.一般而言，当调查项目较多时，宜用一览表()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：对3.典型调查和抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：对4.在简单现象总量指标的因素分析中，相对量分析一定要用同度量因素，绝对量分析可以不用同度量因素()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错5.组距分组只适合连续变量()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错6.误差数值越大，说明回归直线的代表性越大()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错7.同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点相隔成反比()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错8.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：对9.统计整理是统计调查的基础()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错10.所有总体和总体单位之间都存在相互转换的关系()错对本题分值：4.0用户未作答标准答案：错统计学原理课程作业_B历次成绩完成时间查看详情1.0.02015-01-0911:16:122.0.02015-01-0911:16:013.0.02015-01-0911:15:514.0.02015-01-0911:15:425.0.02015-01-0911:15:356.0.02015-01-0911:15:277.0.02015-01-0911:15:208.0.02015-01-0911:15:129.0.02015-01-0911:15:0310.0.02015-01-0911:14:55统计学原理课程作业_B统计学原理课程作业_B最终成绩：0.0仅显示答错的题一单选题1.某地国内生产总值01年比96年增长53.5%，00年比96年增长40.2%，则01年比00年增长()9．5%13．3%33．08%无法确定本题分值：4.0用户未作答标准答案：9．5%2.人口普查规定标准时间是为了()避免登记的重复和遗漏确定调查对象的范围确定调查单位确定调查时限本题分值：4.0用户未作答标准答案：避免登记的重复和遗漏3.抽样调查与重点调查的主要区别是()作用不同组织方式不同灵活程度不同选取调查单位的方法不同本题分值：4.0用户未作答标准答案：选取调查单位的方法不同4.在分配数列中，频数是指()各组分布次数的比率各组单位数总单位数各组单位数与总单位数之比本题分值：4.0用户未作答标准答案：各组单位数5.填报单位是()调查标志的承担者负责向上级报告调查内容的单位构成调查对象的每一单位重点单位本题分值：4.0用户未作答标准答案：负责向上级报告调查内容的单位6.数理统计学的奠基人是比利时的统计学家()韦特斯坦凯特勒高尔顿皮尔逊本题分值：4.0用户未作答标准答案：凯特勒7.编制总指数的两种形式