试验教案,实验指导书

《土木工程材料实验教案》适用班级：课时90分钟课题材料基本物理性质实验编号01教学目的要求：密度是材料的基本物理性质,可用于确定材料的种类.以砂子为例,学习用李氏瓶测定砂子的密度；测定材料的吸水率,作为评定材料质量的主要依据.掌握吸水率的概念和吸水率公式。重点•难点：了解实验原理，注意读数的精确度，计算吸水率时，是以干燥状态的砂子质量作为基准的。实施步骤方法教学内容提要时间讲解、演示、学生动手操作1、讲解演示，密度，ρ＝m/V2、讲解、演示，吸水率W＝（m1－m）/m×100％3、实验操作4、数据处理10min10min45min15min板书设计材料基本物理性质实验1密度实验1目的与要求密度，ρ＝m/V2主要仪器设备3实验步骤2、吸水率实验1目的与要求W＝（m1－m）/m×100％2主要仪器设备3实验步骤课外作业实验一材料基本物理性质实验1密度实验(1)目的与要求密度是材料的基本物理性质,可用于确定材料的种类.以砂子为例,学习用李氏瓶测定砂子的密度.(2)主要仪器设备.○1李氏瓶分度值0.1ml。○2天平称量500g，感量0.01g。○3电子称感量0.01g。○4长颈漏斗、量筒、烘箱等。(3)实验步骤○1在李氏瓶中注入水至突颈下部0~1之间，记录第一次读数V1。将李氏瓶放在盛水的容器中，实验过程中水温为200C○2称取干砂子m1g（60～90g）,装入李氏瓶中至大约20ml处,记录李氏瓶的读书V2,剩余砂样的质量m2g.○3按下式计算砂样的密度(精确至0.01g/cm3).ρ=(m1-m2)/(v2-v1)ρ_____材料的密度,g/cm3密度实验报告实验日期次数m1m2V1V2mvρ平均值12备注以两次实验结果的平均值表示,两次相差不应大于0.02g/cm3，否则重做。2吸水率实验(1)目的与要求测定材料的吸水率,作为评定材料质量的主要依据.掌握吸水率的概念和吸水率公式.(2)主要仪器设备.电子称、烘箱(3)实验步骤○1称取吸水饱和后的砂子m1g。○2将湿砂样放入烘箱，以105～115oc的℃温度烘至恒重，然后放入干燥器中，冷却至室温备用。○3称取烘干后的砂样质量m2g.○4按下式计算质量吸水率.W=(m1-m2)/m2×100％《土木工程材料实验教案》适用班级：课时45分钟课题水泥实验（1）：水泥标准稠度用水量测定编号02教学目的要求：测定水泥达到标准稠度时的用水量,用以测定水泥的凝结时间和体积安定性做准备.学会应用水泥净浆搅拌机和标准稠度测定仪.重点•难点：了解实验原理，注意读数的精确度，计算泥标准稠度用水量时，注意有效数字的保留。实施步骤方法教学内容提要时间讲解、演示、学生动手操作1、讲解、演示水泥的标准稠度及标稠需水量2、实验操作3、数据处理10min25min10min板书设计水泥实验（1）：水泥标准稠度用水量测定1目的与要求2主要仪器设备3实验步骤水泥：500g水：142.5ml公式：P＝33.4－0.185S课外作业实验二水泥实验（1）：水泥的标准稠度用水量测定本实验根据国家标准《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》（GBT1346－2001）进行。(1)目的与要求水泥的凝结时间和体积安定性都与用水量有很大关系，为了消除实验条件的差异而便于比较，测定凝结时间和体积安定性都必须采用标准稠度的水泥净浆。本实验就是测定水泥净浆达到标准程度时的用水量，为测定水泥的凝结时间和体积安定性做好准备，可以采用调整用水量法和不便用水量法，有争议时，以调整用水量法为准。学会应用水泥净浆搅拌机和标准稠度测定仪。(2)主要仪器设备.○1标准稠度测定仪。○2水泥净浆搅拌机由搅拌叶片、搅拌锅、传动机构和控制系统组成，并应符合以下规定：搅拌锅和搅拌叶片之间的间距为（2±1）mm，搅拌程序与时间为低速搅拌120s，停15s，高速搅拌120s。○3量筒、铲子等。(3)实验步骤○1称取500g水泥倒入搅拌锅.○2开动搅拌机,同时加入142.5ml水.○3拌和结束后,取下搅拌锅,将水泥浆装入试模中.测出沉入度smm.○4利用公式计算标准稠度用水量.P=33.4-0.185s水泥标准稠度用水量测定实验数据实验日期次数SP平均值12备注实验采用不变用水量法,当沉入度小于13mm,改用调整用水量法.以两次实验结果平均值表示.《土木工程材料实验教案》适用班级：课时45分钟课题水泥实验（2）：水泥胶砂成型实验编号03教学目的要求：根据国家标准“水泥胶砂强度检验方法(ISO)”(GB/T17671—1999)进行实验,制作40×40×160mm的胶砂试件,为后面的强度实验做准备.重点•难点：了解实验原理，注意准确称取砂子和砂子加入搅拌机的方式，以及搅拌好的砂浆入模过程和振动密实。实施步骤方法教学内容提要时间讲解、演示、学生动手操作1、讲解、演示实验过程2、实验操作3、打扫卫生10min30min5min板书设计水泥实验（2）：水泥胶砂成型实验根据国家标准“水泥胶砂强度检验方法(ISO)”(GB/T17671—1999)进行实验,制作40×40×160mm的胶砂试件,为后面的强度实验做准备.1目的与要求2主要仪器设备3实验步骤砂子：1350g水泥：450g水225ml课外作业实验三水泥实验（2）：水泥胶砂成型实验(1)目的与要求根据国家标准“水泥胶砂强度检验方法(ISO)”(GB/T17671—1999)进行实验,制作40×40×160mm的胶砂试件,为后面的强度实验做准备.(2)主要仪器设备.水泥胶砂搅拌机、振实台、试模(由3个水平的槽模组成,可同时成型3条40×40×160mm的试件)、天平、金属直尺、播料器、量筒(3)实验步骤○1称取水泥450g,砂子1350g,水225ml.○2使搅拌机处于待机状态,把水加入锅里,再加入水泥后,把锅放好在固定位置,开动机器.机器自动搅拌好砂浆.○3机器搅拌砂浆的同时,将试模固定好在振实台上○4取下搅拌锅,把砂浆分两次装入试模中,分别振动60次.○5取下试模,将试体表面抹平,括掉试模四周的胶砂,水平放入养护箱养护即可.○6第二天拆掉试模,放入水中养护,至规定龄期做强度实验.《土木工程材料实验教案》适用班级：课时90分钟课题集料实验编号04教学目的要求：测定砂的筛余,用于计算分计筛余和累计筛余,进而判断砂的级配和粗细程度,作为混凝土用砂的依据.测定碎石的筛余,用于计算分计筛余和累计筛余,进而判断碎石的级配,作为混凝土用石的依据.重点•难点：根据累计筛余计算细度模数，判断砂的级配：判断石子的级配。实施步骤方法教学内容提要时间讲解、演示、学生动手操作1、讲解、演示砂子的筛分析和石子的筛分析3、实验操作3、数据处理20min45min25min板书设计集料实验1目的与要求2主要仪器设备3实验步骤（1）称取1000g的干砂倒入最上面的筛子里,加盖后,置于振筛机上摇筛约10min.。（2）称取5000g的干碎石倒入最上面的筛子里,加盖后,置于振筛机上摇筛约10min.课外作业实验四集料实验1砂筛分析实验(1)目的与要求测定砂的筛余,用于计算分计筛余和累计筛余,进而判断砂的级配和粗细程度,作为混凝土用砂的依据.(2)主要仪器设备.砂实验筛两套(孔径为圆孔)、电子称、天平、刷子、振筛机(3)实验步骤○1将实验筛按孔径大小顺序由上至下叠置,方好.○2称取1000g的干砂倒入最上面的筛子里,加盖后,置于振筛机上摇筛约10min.○3取下整套筛,按孔径大小顺序逐个进行手摇,然后称取每个筛的筛余量.○4分别计算分计筛余和累计筛余.○5用累计筛余计算细度模数,做判断.筛分析实验报告实验日期砂产地砂种类筛孔尺寸/mm第一次第二次分计筛余量/g分计筛余百分率/%累计筛余百分率/%分计筛余量/g分计筛余百分率/%累计筛余百分率/%1052.51.250.630.3150.16筛底细度模数µfµf平均值级配评定和粗细判断备注2碎石筛分析实验(1)目的与要求测定碎石的筛余,用于计算分计筛余和累计筛余,进而判断碎石的级配,作为混凝土用石的依据.(2)主要仪器设备.石用实验筛两套(孔径为圆孔)、盘称、电子称、天平、刷子、振筛机(3)实验步骤○1将实验筛按孔径大小顺序由上至下叠置,方好.○2称取5000g的干碎石倒入最上面的筛子里,加盖后,置于振筛机上摇筛约10min.○3取下整套筛,按孔径大小顺序逐个进行手摇,然后称取每个筛的筛余量.○4分别计算分计筛余和累计筛余.○5用累计筛余计做判断.碎石分析实验报告实验日期石子种类石子规格筛孔尺寸/mm第一次第二次分计筛余量/g分计筛余百分率/%累计筛余百分率/%分计筛余量/g分计筛余百分率/%累计筛余百分率/%4031.525.020.016.0105.0筛底级配评定备注《土木工程材料实验教案》适用班级：课时90分钟课题普通混凝土拌合物实验编号05教学目的要求：本方法适用于骨料最大粒径不大于40mm、坍落度不小于10mm的混凝土拌和物的流动性测定,通过测定混凝土拌和物流动性,观察其粘聚性和保水性,综合评定混凝土拌和物的和易性是否满足要求,作为调整配合比和控制混凝土质量的依据.重点•难点：和易性的调整，砂子含水量的换算实施步骤方法教学内容提要时间讲解、演示、学生动手操作1、演示混凝土拌合物的制作及坍落度的测定2、讲解混凝土拌合物和易性的调整3、实验操作4、数据处理10min10min55min15min板书设计普通混凝土拌合物实验1目的与要求2主要仪器设备3实验步骤要求配制C20的混凝土，坍落度30～50mm。水泥为32.5等级，砂为中砂，砂子为碎石，配合比为：CSGW3387441116185kg课外作业实验五普通混凝土拌和物实验坍落度法测定混凝土拌和物的和易性(1)目的与要求本方法适用于骨料最大粒径不大于40mm、坍落度不小于10mm的混凝土拌和物的流动性测定,通过测定混凝土拌和物流动性,观察其粘聚性和保水性,综合评定混凝土拌和物的和易性是否满足要求,作为调整配合比和控制混凝土质量的依据.(2)主要仪器设备.坍落度筒、捣棒、天平、磅秤、小铲、钢尺、抹刀、铁锹(3)实验步骤○1将实验用的工具如坍落度筒、捣棒、抹刀、铁锹用湿布润湿待用.○2将拌混凝土的各种材料按配合比称取,倒在拌板上,来回翻拌搅拌均匀○3将干拌和物堆成堆,中间形成一个凹槽,将一半水倒入,然后仔细翻拌,并徐徐加入剩余的水,继续翻拌,同时铲切,直到拌和均匀为止,并应快速进行.拌和物体积30l以下时,拌和时间应为4~5min.○4将坍落度筒放在不吸水的刚性水平底板上,用脚踩住,保持坍落度筒位置固定不动.将拌和好的料分3次装入,并插捣密实.○5垂直平稳地提起坍落度筒,提离过程在5~10s内完成.用钢尺量取坍落的高度,即为混凝土拌和物的坍落度;时观察拌和物的粘聚性和保水性.○6若坍落度不满足要求,则适当调整.如果坍落度过小,则保持坍落度不变,增加水泥浆的数量;如果坍落度过大,则保持砂率不变,增加砂石用量.直到符合要求为止.混凝土拌和物和易性测定与调整实验报告实验日期顺序材料用量/kg测定结果水泥砂子石子水外加剂粉煤灰坍落度/mm粘聚性保水性是否要求调整前第一次调整后第二次调整后《土木工程材料实验教案》适用班级：课时90分钟课题强度实验编号06教学目的要求：通过本实验，测定胶砂试件的强度，为结构设计提供依据.重点•难点：机器调试，数据读取实施步骤方法教学内容提要时间讲解、演示、学生动手操作1、测定胶砂试件抗折强度2、测定胶砂试件抗压强度40min50min板书设计强度实验1目的与要求2主要仪器设备3实验步骤○1启动抗拉实验机，调整实验机，将钢筋装入卡口，固紧.。○2均匀施加拉力，直至钢筋拉断，观察钢筋变形情况。○3读取钢筋最大应力，测量钢筋应变。.○4用抗折实验机测量胶砂试件的抗折强度。○5用抗压实验机测量胶砂试件的抗折强度。课外作业实验六强度实验测定钢筋强度，测定胶砂试件的强度(1)目的与要求通过本实验，测定胶砂试件的强度，为结构设计提供依据(2)主要仪器设备.抗折实验机，抗压实验机，(3)实验步骤○1调整抗折实验机，通过调整游码，使砝