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衡东洣水国家湿地公园管理处神奇的湿地、湿地湿地是什么样子的?同学们见过吗?活动一:观看视频,走进湿地·你看到了什么?湿地的定义天然或人工、常久或暂时的沼泽地、泥炭地或水域地带,静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水体,包括低潮时水深不超过6米的海域湿地水生物动物植物土湿地的分类天然湿地人工湿地湿地天然湿地沼泽滩涂河流湖泊人工湿地水库池塘稻田人工河湿地的生态服务功能供给功能调节功能文化功能支持功能供给功能提供食物提供淡水提供纤维和燃料水能航运动物产品植物产品调节功能调节气候调蓄洪水净化水质抵御自然灾害净化水质“地球之肾”————有毒物植物吸收储存沉降作用水流减缓水质得到提高湿地具有强大的净水功能,像天然的过滤器,被誉为“地球之肾”文化功能文化多样性精神和宗教价值美学价值教育休闲娱乐湿地教育参观科普宣教馆自然观察农耕体验观鸟活动休闲娱乐瑜伽泛舟采莲摄影赛龙舟支持功能生物多样性提供生存环境维持生态系统和自然过程水循环物质循环物种基因库湿地覆盖地球表面仅有6%,却为地球上20%的已知物种提供了生存环境鱼类两栖类兽类爬行类鸟类天然的水库鸟类的天堂生命的摇篮资源的宝库天然空调机地球之肾湿地的功能美称保护生物多样性涵养水源调蓄洪水调节气候鸟类的栖息地产生农副产品净化水质我们身边的湿地—活动二:我们身边的湿地湖南衡东洣水国家湿地公园洣水垂钓摄影:赵贵雄夏浦荷花吴集白洲新塘潭泊四方山杨林潭江口摄影:赵贵雄潭江口鸳鸯白鹭——母爱摄影:赵贵雄摄影:赵贵雄摄影:赵贵雄蓝喉蜂虎活动三:引入案例,增强意识干枯的河流开垦减少洪水破坏生活污染工业污染湿地退化湿地采砂破坏湿地植被破坏消失的生命消失的生命湿地?失地!中国湿地的血液正被一点点抽离轰轰烈烈的“整容”行动让湿地面目全非看了这些触目惊心的图片,你有什么感受?活动四:书写建议,保护湿地1、以小组为单位讨论湿地的保护措施。2、制作爱心书签,把保护湿地的意识落实到具体的文字和行动中。3、展示汇报。我是湿地小天使,我要······我是湿地小主人,我能······我是环保小部长,我可以······探究和讨论绿色小活动在老师或家长的带领下,我们分组考察家乡周围的湿地(河流、水库、池塘),了解家乡湿地的环境及里面生活的动植物。家乡的湿地考察计划考察成员:考察地点:考察步骤:观察记录:关爱洣水湿地保护生态环境谢谢大家!
本文标题:《神奇的湿地》课件
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