计算机应用基础第三章

1河南理工大学安阳函授站教案（首页）科室:教务科课程名称《计算机应用基础》学时分配总学时:33讲授:30课程类别必修课()选修课()公选课(√)实验:3授课专业机电一体化授课班级13级课堂讨论:有任课教师徐雪颖职称习题课:选用教材21世纪高等学校应用型教材机动:教学目的要求让学生主要掌握WindowsXP的基本操作，文件的组织管理与操作，掌握Windows应用程序与多媒体的使用、个性化工作环境设置等内容。教学重点难点重点：1、WindowsXP的基本操作2、文件的管理操作难点：1、WindowsXP应用程序与多媒体的使用2、WindowsXP的系统设置参考书目《计算机应用基础》第二版学校审阅意见负责人年月日2河南理工大学安阳函授站教案（内页）授课章节第三章教学目的让学生主要掌握WindowsXP的基本操作，文件的组织管理与操作，掌握Windows应用程序与多媒体的使用、个性化工作环境设置等内容。重点与难点教学重点1、WindowsXP的基本操作2、文件的管理操作教学难点1、WindowsXP应用程序与多媒体的使用2、WindowsXP的系统设置教学方法讲授法、讲练结合教学手段多媒体教学教学过程时间分配教学内容学时数WindowsXP的基本操作1文件的管理操作1WindowsXP应用程序与多媒体的使用1WindowsXP的系统设置1教学过程设计组织教学引入新课讲授新课课堂小结实验无思考题及作业题课后习题教后感3河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注第三章WindowsXP操作系统3.1.1WindowsXP的安装、启动和退出操作系统（OperatingSystem,简称OS）是一组控制和管理计算机的系统程序，是用户和计算机之间的接口，它专门用来管理计算机的软件、硬件资源，负责监视和控制计算机及程序处理的过程。1.WindowsXP的安装基本的硬件要求：（1）CPU：奔腾Ⅱ300MHz或更高；最低奔腾Ⅱ233MHz；（2）内存：128MB或更高，最低64MB（可能会影响性能和某些功能）；（3）硬盘空间：1.5GB可用硬盘空间。升级安装即覆盖原有的操作系统；WindowsXP的安装方式可以大致分为三4第页河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注全新安装则是在没有任何操作系统的情况下安装WindowsXP操作系统；多系统共享安装指保留原有操作系统使之与新安装的WindowsXP共存的安装方式，安装时不覆盖原有操作系统，将新操作系统安装在另一个分区中，与原有的操作系统可分别使用，互不干扰。全新安装两种方式：通过WindowsXP安装光盘引导系统并自动运行安装程序；通过软盘、硬盘或WindowsXP的启动光盘进行启动，然后手工运行在光盘中或硬盘中的WindowsXP安装程序。种：升级安装、全新安装和多系统共享安装。第页5河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注2.WindowsXP的启动WindowsXP的启动是指计算机的启动，分为冷启动和热启动两种方式。（1）冷启动冷启动是指打开电源开关启动计算机的过程。一般用于关机后，再次使用计算机。（2）热启动热启动是指在计算机有电的情况下启动计算机的过程。一般用于强行退出当前的程序。使计算机重新处于初始状态。热启动的方法是按【Ctrl】＋【Alt】＋【Del】两次，或执行“开始”/“关闭系统”/“重新启动计算机”菜单命令，或按主机面板上的“RESET”复位按钮。3.WindowsXP的退出单击WindowsXP桌面上的“开始”按钮，打开“开始”菜单。在“开始”菜单中，单击“关闭计算机”按钮，这是屏幕上出现“关闭计算机对话框”，如果要关闭计算机，单击“关闭”按钮，即可安全地关闭计第页6河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注算机。3.1.2WindowsXP的桌面1.桌面图标每个用户均拥有各自惟一的“我的文档”文件夹用于管理PC机能够使用的所有磁盘资源。用于快速访问当前PC机在局域网中的硬件和软件资源。用于暂时存放被丢弃（删除）的文件及其它对象。（1）我的文档（2）我的电脑（3）网上邻居（4）回收站第页7河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注2.“开始”菜单“开始”按钮在桌面的左下角，单击它就会打开“开始”菜单。通过“开始”菜单可以对WindowsXP进行任何操作。比如，打开文件、启动应用程序等，所以把它称为“开始”。由4部分组成：（1）顶部显示的是当前登录用户的账号名称，通过该账号按钮用户可以方便地对本地账号进行管理。（2）在账号区下面是用户主要的工作区。该区域又被分为了两个部分，左侧是用户已安装的应用程序和因特网连接、WindowsMessenger快捷方式区。在该区域中用户可以启动自己的应用程序、连接因特网、收发信件等操作。（3）在工作区的右侧是常规的系统菜单区域，其中的项目主要是“我的电脑”、“图片收藏”、“我的音乐”、“连接到”、“我的文档”、“控制面板”、“帮助和支持”、“搜索”和“运行”。第页8河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注通过该区域的项目，用户可以完成计算机的常规操作和计算机管理工作。（4）“开始”菜单的下部是用户注销和关闭计算机的区域。3.任务栏桌面的底部设有“任务栏”，他为用户提供了一种管理任务的简单而快捷的方式。每打开一个窗口，就会在任务栏的任务区中出现一个相应的任务按钮。3.1.3鼠标的操作鼠标是控制屏幕上光标运动的手持式设备，是常用的输入工具。在计算机上可以使用鼠标执行各种任务。3.1.4窗口的操作1.窗口的组成鼠标操作分为定点、单击、双击、右击和拖拽第页9河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注标题栏、工具栏、状态栏、菜单栏、工作区、滚动2.窗口的操作（1）窗口的最大化、最小化、还原与关闭（2）移动窗口和改变窗口大小（3）窗口的切换（快捷键Alt＋Tab）（4）窗口的排列3.1.5菜单的操作Windows的菜单是各种命令的集合，用户可以通过菜单实现很多操作。菜单分成下拉式菜单和快捷菜单1.菜单选项菜单中的主要内容是菜单选项，菜单选项也称为菜单命令。单击菜单栏中任意菜单名将显示其下拉菜单，下拉菜单中列出的是该菜单的各个命令。1）菜单的分组线：下拉式菜单中的命令用灰色的横线分隔，表示根据菜单功能进行的分类。（2）正常的菜单选项和灰色的菜单选项：正常的菜单选项当前可用，灰色的菜单选项当前不可用。第页10河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注（3）菜单选项后的省略号（…）：选择此菜单项就会弹出一个对话框。（4）菜单选项后的组合键：功能与菜单项相同，也称为热键。用户不打开菜单，直接按下该组合键，就可以选择相应的菜单命令。（5）菜单选项后的实心三角：表示该菜单项具有级联菜单，当鼠标指向该菜单项时，会自动弹出它的级联菜单。（6）菜单项前带有“√”：表示该菜单项是复选菜单命令，如果再次单击，就会删除此标记，该命令不起作用。（7）菜单选项前带有“·”：表示该选项是单选命令，并处于执行状态。（8）菜单选项前的图标：一般来说此图标与工具栏中相同功能的工具图标相同2.菜单的操作（1）打开菜单可以使用鼠标和键盘两种方法打开菜单。（2）撤销菜单第页11河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注3.1.6对话框的操作对话框是一种特殊形式的窗口，用来提供某些信息或是要求用户输入信息1.对话框中的元素（1）选项卡（2）列表框（3）下拉列表框（4）输入文本框（5）复选标志（6）命令按钮2.移动与关闭对话框移动：将鼠标指针定位在对话框的标题栏上，按下鼠标左键，进打开菜单后，如果不想选取菜单选项，可以通过鼠标在菜单以外的任意空白位置处单击，这样就可以撤销该菜单，或者按【Esc】键取消。第页12河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注行拖动，就可以将对话框移动到任何位置。关闭：用鼠标单击对话框上的按钮，就可以关闭该对话框。3.1.7应用程序的启动和退出1.应用程序的启动（1）双击桌面上的应用程序图标；（2）利用开始菜单中的所有程序；（3）利用“运行”命令；（4）利用“我的电脑”或者“资源管理器”；（5）打开已与应用程序建立关联的文档文件。2.应用程序的退出（1）单击应用程序窗口标题栏上的关闭按钮。（2）右击任务栏中的该应用程序按钮，在弹出的快捷菜单中选择关闭命令。（3）双击应用程序窗口中标题栏左端的控制图标，也可以单击控制图标在弹出的菜单种选择关闭命令。（4）单击应用程序窗口中的“文件”下拉菜单，选择其中的“关闭”或“退出”命令。第页13河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注（5）直接按下快捷键【Alt】＋【F4】。3.2管理文件和文件夹3.2.1文件和文件夹的概念1.文件文件是存储在计算机存储设备中的具有名称的一组相关信息的集合。文件名是存取文件的依据，即“按名存取”。（1）文件的命名文件名的一般形式为：主文件名[.扩展名]完整的文件名由四部分组成：磁盘盘符名、路径、文件名和扩展名。（2）通配符文件的通配符有两个“?”和“*”。一个“?”表示其所处位置为任意一个字符。一个“*”表示从所处位置到下一个间隔符之间多个任意字符。如“C:\MyDocuments\电脑基础知识.txt”。第页14河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注2.文件夹（1）文件夹的概念文件夹是一个存储文件的实体，其中可以包含各种文件，也可以包含文件夹。（2）文件夹的目录结构WindowsXP采用树型结构以文件夹的形式组织和管理文件（3）文件夹的特点1）文件夹中不仅可以存放文件，还可以存放子文件夹。2）只要存储空间允许，文件夹中可以存放任意多的内容。3）如果删除或移动文件夹，则该文件夹中包含的所有内容都会相应的被删除或移动。4）文件夹可以设置为共享，让网络上的其他用户能够访问其中的数据。文件与文档文件指被赋予名字并存储于计算机磁盘上的信息的集合，它可以是文档或应用程序。第页15河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注文档指用户利用Windows的应用程序自行创建的任何信息，如图片、音乐、文章、报表等，本质上文档也是一种文件。3.2.2资源管理器的使用资源管理器中通常有3个基本工具栏，分别为标准按钮工具栏、地址栏和链接栏。资源管理器可以以分层的方式显示计算机内所有文件的详细图表。使用资源管理器可以更方便地实现浏览、查看、移动和复制文件或文件夹等操作，用户可以不必打开多个窗口，而只在一个窗口中就可以浏览所有的磁盘和文件夹。3.2.3选定文件或文件夹1.选定一个文件或文件夹：找到要选定的对象，用鼠标单击对象图标，该图标反色显示，表示该对象被选定。2.选定一组连续排列的文件或文件夹【Shift】。3.选定不连续排列的文件或文件夹【Ctrl】。4.选定所有文件或文件夹。5.反向选择。16第页河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注6.取消选定。3.2.4浏览文件或文件夹1.查看文件或文件夹2.文件或文件夹的排列方式3.查看和修改文件或文件夹的属性3.2.5创建文件或文件夹1.创建新文件夹2.创建新文件创建和保存文件的三要素：文件名、文件类型和存放位置创建和保存文件夹的两要素：文件夹名和存放位置问题：文件和文件夹创建的异同？文件的属性存档、隐藏、只读问题：属性“隐藏”的文件如何显示出来？第页17河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注综合实验2WindowsXP基本操作(一)实验内容：实验指导书P63实验一至实验二。实验要求：1、掌握窗口、菜单、对话框、应用程序等的基本操作2、掌握文件与文件夹的创建、删除、移动、复制、重命名等操作第页18河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注第页19河南理工大学安阳函授站教案（附页）教学内容教法提示及备注第页20