粤教版九上政治第二单元2.1逐步实现共同富裕

2.1逐步实现共同富裕经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制社会主义市场经济的含义：市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济社会主义市场经济的作用∕意义：社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。市场经济给社会带来哪些变化：⑴国民经济持续快速健康发展。⑵改革开放取得丰硕成果。⑶人民生活水平进一步提高，综合国力不断增强。如何完善市场经济措施、做法、要求:⑴制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用⑵增强发展的协调性⑶实现城乡和东西部地区协调共同发展⑷提升国家的创新能力⑸努力实现国民经济又好又快发展。四个尊重的目的：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉涌流。四个尊重彼此的关系：（1）劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用，推动着社会不断进步。（2）劳动是财富产生的源泉，知识已经成为创造财富的重要资源，人才是创造财富的最重要的资源，创造是人类社会不断发展的内驱力。青少年如何在学习中做到“四个尊重”：（1）热爱劳动，尊重别人辛勤劳动的成果，如：在学校认真听课，刻苦学习，尊重老师的劳动（2）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，积极学习和宣传科学文化知识，破除迷信（3）尊重人才和劳动，向他们学习，学习他们的专业技能和奉献精神（4）尊重创造，尊重别人的创新成果并努力培养自己的创新意识。四个尊重的分别地位：（1）劳动是财富产生的源泉（2）知识已经成为创造财富的重要资源（3）人才是创造财富的最重要的资源（4）创造是人类社会不断发展的内驱力四个尊重的分别意义：（1）劳动是财富产生的源泉，也是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉（2）人才是知识的创造者，发明者，传播者和使用者，是创造财富的最重要资源。只有尊重人才、关心人才、才能开创人才辈出，人尽其才、才尽其用的新局面。四个尊重的意义：⑴在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。社会主义的最终目标:实现全体人民的共同富裕社会主义的奋斗目标：本世纪头20年，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。社会主义最关键奋斗目标：力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。实现共同富裕的原因：（1）我国的根本制度是社会主义制度，社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力（2）因此，实现全体人民的共同富裕是社会主义本质的需求。实现共同富裕的途径：（1）实现共同富裕的具体方式：诚实劳动，合法经营，科技致富（2）先富帮带后福的方式：a.通过制定制度和法规的方式b.通过技术转让，投资于贫困地区，共同开发互利互惠的项目合作的方法c.对口支援，扶贫（3）先富的最终目标是共富，共富的必由之路是先富。根本：以经济建设为中心，大力发展生产力。实践（国家对共富的发展战略）：东部沿海、西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起、扶持少数民族和民族地区加快发展的各项政策措施、皖江城市带承接产业转移示范区域规划、推进社会主义新农村。为实现全面小康的做法：青少年的做法：⑴青少年要从小树立崇高理想，立志成才。⑵牢固树立终身学习的观点，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，掌握报效祖国的本领。⑶创新就在我们身边，在日常生活中要勤于观察，勇于质疑，善于创新。使自己逐步成为创新型人才。⑷积极投身社会实践活动，从点点小事做起，服务社会，奉献社会。国家的做法：经济：⑴要以经济建设为中心，坚持改革开放。⑵以公有制为主体，多种所有制共同发展，以按劳分配为主体，多种分配方式并存。⑶完善社会主义市场经济体制。⑷贯彻落实“四个尊重”方针，调动劳动者积极性。⑸坚持共同富裕目标，确保人民共同享有经济繁荣的成果。生态文明：⑴坚持节约资源，保护环境的基本国策。⑵积极实施可持续发展战略，实现人与自然和谐相处。⑶完善法规，严格执法。文化：⑴指导思想。⑵加强思想道德建设，教育科学文化建设。政治：⑴坚持四项基本原则这一立国之本。⑵坚持人民代表大会制度，确保人民当家作主。⑶加快建设社会主义法制国家。尊重人才的做法：青少年：⑴树立远大理想，发扬艰苦创业精神，珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领和技能。⑵正确把握成才目标，既要以个人的兴趣和实际出发，又要符合社会的发展要求和人民的根本利益。⑶积极投身社会实践，勇于探索和创新，全面提高自身素质，励志把自己培养成社会的有用之才。⑷积极锻炼身体，增强体质。国家：⑴把教育摆在优先发展的战略地位，普及义务教育，推及素质教育，培养大批各级各类的高素质人才。⑵在全社会努力营造尊重知识，尊重人才，尊重创造的良好氛围。⑶加强人力资源开发，吸收和利用，建立人才工作奖励机制，稳定人才的队伍。如何加快农村经济建设，缩小城乡发展的举措：⑴加大对农村农业的投入，使广大农村尽快脱贫致富。⑵实施西部大开发战略，促进西部地区的发展。⑶实施科教兴国战略，努力发展贫困地区的教育事业，提高贫困地区的人口素质。