2018部编版三年级语文上册基础测试卷(8套)

1第一单元复习阶段基础测试班级：姓名：得分：一、看拼音写词语。zǎochénchuāndàixiānyànfúzhuāngdàbànxiàoyuánjìngàiguóqijìnglǐtóngzhōngjiàoshìlǎngdúānjìngshùzhīzhèxiēhàoqízhāoyǐngǔlǎocūzhuàngzhīgànyǐngzizhènyǔhuāngyělǜcǎotiàowǔkuánghuāngōngkèfàngjiàhùxiāngkuángfēngjíjímángmángzìránnénggòushuāngbì二、形近字组词。汉（）扮（）粗（）狂（）叹（）纷（）组（）汪（）假（）猜（）杨（）静（）荒（）暇（）情（）扬（）净（）慌（）三、多音字组词。jiǎ（）ái（）bēiquān（）假挨背圈jià（）āi（）bèijuàn（）四、词语搭配。（）招呼（）游戏（）热闹（）双臂（）荒野（）的服装（）的小鸟（）的老师（）的小学（）的铜钟（）的枝干（）的东风（）粉墙（）的国旗（）地背出（）地理解五、写出下列词语的近义词。鲜艳（）湿润（）敬爱（）详细（）招引（）清楚（）六、下厨下列词语的反义词。热闹（）湿润（）详细（）认真（）安静（）有趣（）七、句子积累。1.仿写下列句子并写出所使用的修辞手法。（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（）（2）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（）2.用加点字仿写句子。（1）雨一来，他们便．放假了。（）（2）小路上，走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。（）八、课文复习。1.《大青树下的小学》通过描写一所位于大青树下的小学，反映了（），体现了（）。2.《花的学校》以儿童独特的视野，生动描绘了孩子们眼里的花开，表现了（）。23.《不懂就要问》讲的是（）小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。赞扬了孙中山（）的精神。九、阅读。（一）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。例如：冷笑_________________________________________________________________3、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。后悔（）央求（）4、组词。呜（）悔（）跪（）探（）鸣（）侮（）脆（）深（）5、用“假如……就……”造句。______________________________________________________________________________________6、后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？______________________________________________________________________________________7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？______________________________________________________________________________________十、习作。生活中一定发生过很多让我们记忆很深刻的事，请以《记一件难忘的事》为题写一篇作文，400字左右。3第二单元复习阶段基础测试班级：姓名：得分：一、看拼写词语。jīnsèshuǐnífàngqíngmínglǎngliàngjīngjīngjīnhuángyǔzhūluòyèshǎnshǎnfāguāngjìntóupíngzhǎnpáilièguīzézōnghóngyècónggēchàngchídàoqīngliángliúyìyánliàofēngyèyóupiàoguǒshùjúhuāxiānzǐdànhuángqìwèixiāngtiánxiāngwèiguòdōngfēngshōu二、形近字组词。寒（）径（）赠（）盖（）列（）塞（）经（）增（）益（）烈（）则（）料（）淡（）勾（）侧（）科（）谈（）沟（）三、多音字组词。tiāo（）pū（）qū（）挑铺曲tiǎo（）pù（）qǔ（）shàn（）bèi（）jiào（）扇背觉shān（）bēi（）jué（）四、词语搭配。（）地走着（）地数着（）地蹦跳（）地打开（）的天空（）的地面（）的叶子（）的枫叶（）的海洋（）的歌吟（）的叮咛（）的话音（）的菊花（）的气味（）的水洼（）的水泥道（）的地毯（）的颜料五、写出下列词语的近义词。增添（）仔细（）愉快（）留意（）凉爽（）辽阔（）六、写出下列词语的反义词。潮湿（）凌乱（）炎热（）欢乐（）美丽（）清凉（）七、句子积累。1.仿写句子，并写出所使用的修辞手法。（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（）（2）红红的枫叶像一枚枚邮票。（）八、复习课文。1.《古诗三首》中《山行》通过描写（）等景物，为我们展现了一幅（），表现了作者（）之情。《赠刘景文》通过描写深秋时节，荷、菊的残和橙、橘的盛，来勉励朋友困难只是一时的，切莫意志消沉，抒发了作者（）。《夜书所见》通过对（）4的描写，抒发了作者（）的情感。2.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写（）的景象，表现作者对铺满落叶的水泥道的（）之情，以及对生活的（）之情。3.《秋天的雨》以（）为线索，将秋天景物巧妙的串联起来，从整体上描绘出一个（）的秋天，表达了作者（）之情。4.《听听，秋的声音》抓住秋天里（）的大自然的一些响声，用诗的语言，表达了（）之情。九、阅读。（一）_________________________春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”1．短文按________________顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下________________，最后写孩子们夸小花苗________________。2．请给短文加上一个你认为最好的题目,写在文章前的横线上，并说说你的理由。______________________________________________________________________________________3.假如你是小花苗，爬上了墙顶,你会说什么？你想对小花苗说什么？_______________________________________________________________________________________4.请你评价一下文中的小蜜蜂和小蜗牛。_______________________________________________________________________________________十、习作。在我们的上学的路途中，一定会有很多美景，或者是路边的菊花，也或者是荷塘的莲花，又或者是山坡那边的松柏，请选择一处风景或者一种果树，写一篇400字的作文，题目自拟。5第三单元复习阶段基础测试班级：姓名：得分：一、看拼音写词语。hánlěnglíkāiyídìngyuányěfāshēngshèngxiàshùgēnfǔzishāngǔhuǒcháicūnzǐméiyóudēnggàosùdēnghuǒjiēzhelǚxíngyàohǎozánmencǎoduīzuòshēngdāyìngzuòmèngkěliánláidejíjiùmìngdàchīyìjīngmǎshàngxiāohuàdāngrángāngcáizhījuéguāngliàngyǎnlèi二、形近字组词。斧（）睁（）柴（）煤（）管（）爷（）挣（）紫（）媒（）馆（）旅（）怜（）扫（）刚（）族（）冷（）妇（）钢（）三、多音字组词。dā（）jī（）shào（）答几稍dá（）jǐ（）shāo（）yīng（）qiè（）chǔ（）应切处yìng（）qiē（）chù（）四、词语搭配。睁大（）盯着（）钻出（）舒展（）贮藏（）搬运（）（）的冬天（）的风声（）的椅子（）的朋友（）的奶酪（）的工厂（）的木地板（）地包裹五、写出下列词语的近义词。知道（）急忙（）悲哀（）犹豫（）仔细（）可惜（）牵挂（）生气（）舒服（）突然（）马上（）凉快（）六、写出下列词语的反义词。寒冷（）舒服（）吃力（）美丽（）消失（）高大（）调皮（）舒展（）勇敢（）分散（）犹豫（）仔细（）七、仿写句子。1.种子一边想一边努力生长。2.要是我能停下来，坐着休息一会就好了。八、复习课文。1.《去年的树》主要写了鸟儿为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的好朋友—树，最后对着有朋友的生命点燃的灯火唱起了去年的歌，赞美了（），同时告诉我们要（）。2.《那一定会很好》主要讲一粒种子通过自己不断努力实现自己愿望的事。告诉我们（）的道理。3.《在牛肚子旅行》通过写两只蟋蟀玩耍捉迷藏，其中一只不幸被牛吞进肚子里，最后在朋友的帮助下成功逃离的经历，向我们介绍了（），赞美了（），同时告诉我们（）。4.《一块奶酪》主要讲了蚂蚁队长面对搬奶酪时掉下的一点奶酪渣，经过思想斗争，不但自己没有偷吃，反而让最小的蚂蚁把奶酪渣吃掉的故事。表现了蚂蚁队长（）。九、阅读。6夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点准时叫我。每天两点我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着闹钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看闹钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸，泪水涌了上来，心里默念着：爸爸呀爸爸，明天——明天我不午睡了。我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来。我百感交集，心想：妈妈呀妈妈，明天——明天我不喝绿