第5课“和同为一家”一课一练

圆学子梦想铸金字品牌-1-温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。提技能·一课一练一、选择题1.唐朝时，为了抵御北方游牧民族的南下，有大臣奏请唐太宗修复长城，他一笑置之。唐太宗不修长城的理由应是()A.唐初北方无边患B.长城已失去防御能力C.唐朝国力虚弱，无财力支持D.开明的民族政策使民族关系融洽【解析】选D。本题考查学生的理解能力。在唐朝以前，长城的主要功能是防御北方少数民族的进攻。而在唐朝开明政策的感召下，北方各族首领尊称唐太宗为“天可汗”，拥戴唐太宗为他们共同的君主。民族关系的融洽是唐太宗不修长城的理由。2.设置管辖西域最高行政和军事机构的唐朝皇帝是()A.唐高祖和唐太宗B.唐太宗和唐玄宗C.唐太宗和武则天D.武则天和唐玄宗【解析】选C。本题考查学生的识记能力。唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构——安西都护府和北庭都护府。3.(2014·济宁学业考)认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是()圆学子梦想铸金字品牌-2-A.西晋疆域和边疆各族的分布B.东晋疆域和边疆各族的分布C.隋朝疆域和边疆各族的分布D.唐朝疆域和边疆各族的分布【解析】选D。本题考查学生的识图能力。由图中“回鹘”“吐蕃”“南诏”“渤海”等信息可知反映的是唐朝疆域和边疆各族的分布。4.(2014·烟台学业考)据新华网2013年5月15日报道，文物专家在唐加寺发现现存最大、保存最完整的吐蕃时期的壁画。这些壁画对研究下列哪个民族的历史有着重要意义()A.蒙古族B.维吾尔族C.藏族D.女真族【解析】选C。本题考查学生的识记能力。吐蕃是今天藏族的祖先。5.(2013·十堰学业考)641年，文成公主由唐大臣护送入藏，与松赞干布联姻，加强汉藏两族的联系。当时的唐朝皇帝是()A.唐高祖B.唐高宗C.唐太宗D.唐玄宗【解析】选C。本题考查学生的识记能力。松赞干布多次向唐求婚，唐太宗把文圆学子梦想铸金字品牌-3-成公主嫁给他。【方法探究】歌谣记忆法记忆唐蕃关系相关知识到了公元七世纪，青藏高原大统一，松赞干布求太宗，文成公主嫁过去。藏汉联姻传佳话，促进经济和文化，金城公主入吐蕃，藏汉“和同为一家”。6.中国历史上许多朝代都实行过和亲政策，汉唐两朝还留下了昭君出塞和文成公主入藏的佳话。二者在当时产生的影响，正确的是()A.有利于加强对边疆少数民族的行政管理B.促进了汉族与少数民族的经济文化交流C.使边疆少数民族政权归属于中央政府D.形成了汉族与少数民族融合的高潮【解析】选B。本题考查学生的综合分析能力。链接所学知识可知，昭君出塞后，汉匈两族出现了几十年和睦相处的局面；文成公主入藏为促进汉藏两族的友好关系作出了重大贡献；中央政府当时并未对匈奴和吐蕃进行行政管理，也并未出现民族融合的高潮。故选B。7.近年各地掀起“十大杰出女性”评选活动。假如要评选历史上为汉藏的友好作出突出贡献的杰出女性，能成功入选的是()A.①②B.①③C.③④D.②④【解析】选D。本题考查学生识记能力。唐朝时，文成公主、金城公主嫁入吐蕃，密切了汉藏之间的友好关系。圆学子梦想铸金字品牌-4-8.册封是古代中央政权加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一，被唐朝政府册封的“怀仁可汗”是首领()A.回纥B.匈奴C.南诏D.靺鞨【解析】选A。本题考查学生的识记能力。8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗。9.右图建筑屹立于牡丹江市宁安境内，它历经风雨沧桑，见证了千年前的“海东盛国”的辉煌。这里的“海东盛国”是指()A.吐蕃B.南诏C.渤海D.后金【解析】选C。本题考查学生的分析能力。唐玄宗以粟末靺鞨首领为都督，封其为渤海郡王。从此，粟末靺鞨政权以“渤海”为号。渤海受封后，面积不断扩大，人口增多，与内地贸易往来频繁，经济文化水平较高，有“海东盛国”之称。10.唐朝时期，吐蕃实力强大，南方六诏中有五诏依附吐蕃，只有哪一诏依附唐王朝，并在唐的支持下统一了六诏()A.东诏B.西诏C.南诏D.北诏【解析】选C。本题主要考查学生的识记能力。隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六诏，后来，在唐朝的支持下，最南边的南诏统一了六诏。11.唐玄宗统治期间经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，同时这一时期也是我国民族交往频繁、民族关系融洽的时期。下列民族交往史实发生在这一时期的是()圆学子梦想铸金字品牌-5-①文成公主入藏②册封回纥首领为怀仁可汗③册封南诏首领为云南王④册封粟末靺鞨首领为渤海郡王A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【解析】选C。本题考查学生归纳综合能力。本题属于组合型选择题，可用排除法解答。把文成公主嫁给松赞干布的是唐太宗，据此可排除含①的A、B、D，故选C。二、非选择题12.阅读下列材料：材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌”。材料二据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%。这在历代汉人王朝中是较为罕见的。请回答：(1)上述材料表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？(2)唐朝处理民族关系的方式有哪些？(3)根据以上材料所提供的信息，你对唐朝的少数民族政策有什么看法？对我们今天处理民族关系有何启示？【解析】本题考查学生的综合分析、概括能力。第(1)题由材料中“朕独爱之如一”“少数民族人士为24人，占6%”，可推知唐朝推行开明的民族政策。第(2)圆学子梦想铸金字品牌-6-题要归纳、提炼唐朝对不同的民族采取的不同政策。第(3)题是开放性题目，言之有理即可。答案：(1)开明的民族政策。(2)战争、管辖、和亲、册封。(3)看法：这种开明的民族政策，使各民族相互交流、互相融合，密切了各族人民之间的关系，是很值得提倡的政策。启示：坚持民族平等、民族团结等处理民族关系的基本原则。关闭Word文档返回原板块