职业道德与法律教学计划表

广西银行学校课程教学计划表2009—2010学年度第二学期课程名称：职业道德与法律课程类别：必修课√选修课.周学时：2学时学分：2学分授课班级：会计0901-0903班、电商0901班任课教师：盘秀兰填表日期：2010年3月1日基本情况开课时间：第1周至第18周考核方式：考试考查√其他.成绩分配：平时成绩占总分比例20%考核成绩占总分比例80%教学大纲：颁发部门基础部主编制（修）定时间：总学时本学期学时本学期课时安排讲课实训参观实习设计讨论社会调查考核363024知识目标与能力目标1、知识目标：（1）个人礼仪和职业礼仪（2）公民的基本道德规范（3）公民的基本权利和义务（4）依法治国的方针（5）犯罪的概念、特点、刑罚的内容（6）民事权利、合同的订立、履行（7）依法进行生产经营（8）依法行事，避免违法犯罪2、能力目标：（1）让学生在日常生活和职业岗位上养成良好的礼仪规范。（2）让学生树立高尚的道德素养，追求高尚的道德人格。（3）增强学生遵纪守法的意识，树立社会主义法治观念（4）提高学生与违法犯罪行为做斗争的自觉性（5）提高依法从事民事活动以及经济活动的能力。教材参考书《职业道德与法律》人民教育出版社教学部主任审核意见亲笔签名：分管校领导审批意见亲笔签名：教学进度安排校历周次教学内容安排（写明扼要内容与简要教学思路）学时教学形式及手段课后作业或辅导安排执行情况1--2第一课树立良好的形象通过学习通过学习，使学生了解个人礼仪、交往礼仪的职业礼仪基本要求，从而让学生在日常交往中树立良好的形象，自觉践行良好的礼仪风范。4讲授法举例法比较法让学生分组讨论、观察，中职生仪容仪表的具体要求。3第二课展示职业风采通过学习让学生了解职业礼仪的概念以及要求，并通过演练使学生掌握求职礼仪的基本要求。2讲授法讨论法举例法4第三课感受道德之美了解道德的概念、特点以及公民道德规范的基本要求，使学生能养成良好的道德规范。2讲授法讨论法举例法论述和谐社会的道德之美。5第四课恪守职业道德通过学习使学生了解职业道德的作用以及不同行业的职业道德要求，培养学生在将来的职业岗位上树立良好的职业道德。2讲授法提问法举例法调查当今社会职业腐败现象，并提出对策。6第五课提升道德境界学习职业道德的作用以及职业道德的养成方法，并把它运用到将来的工作当中。2讲授法举例法7第一次考核28第六课弘扬法治精神，建设法治国家了解纪律与法律的区别，掌握依法治国的方针，树立社会主义法治观念。2讲授法举例法比较法9--10第七课维护宪法权威，当好国家公民了解宪法的内容以及公民的基本权利和义务，能享受权利又自觉履行义务。2讲授法讨论法举例法讨论：作为中职生我应该如何自觉履行义务。11第八课崇尚程序正义，依法维护权利了解程序正义的概念和作用，掌握诉讼和非诉讼的一些方法，懂得运用法律武器保护自己的合法权利。2讲授法提问法举例法自拟一份民事诉状。12第九课预防一般违法行为了解违法行为的种类及其危害性以及违反治安管理行为的处罚，使学生能自觉做到杜绝不良行为，避免违法行为的发生。2讲授法讨论法举例法13第十课避免误入犯罪歧途了解犯罪的概念、特点以及对犯罪行为的处罚种类。让学生能自己依法办事，防止犯罪，并敢于同犯罪行为做斗争。2比较法讲授法讨论法举例法14-15第十一课公正处理民事关系区分民事权利能力和民事行为能力，掌握自然人的人身权利和财产权利，以及关于合同的订立、履行和担保。4比较法讲授法讨论法举例法自拟一份劳动合同。16第十二课依法进行生产经营掌握企业设立的条件、程序，并懂得运用法律引导将来的生产经营活动。2讲授法讨论法举例法17复习2作业、练习18第二次考核2教学考核安排时间内容（章节）考核方式考核要点备注考核1第7周第一课----第五课开卷、笔试通过选择题、简答题、论述题等题型方式，来考核学生对个人礼仪、职业礼仪要求的掌握以及对公民道德规范基本要求的理解与运用。考核2第18周第六课-------第十二课开卷、笔试通过通过选择题、判断题、案例分析题等题型来考核学生对宪法、民法以及刑法主要内容的掌握及其具体的运用。