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1.如何理解自然辩证法的科学性质和研究对象。P1P32.阐述自然辨证法研究的基本内容。P43.试述自然辩证法的创立和发展过程。P84.结合所学专业或工作实际,谈谈学习和研究自然辩证法的现实意义。P111.古代希腊和古代中国自然哲学取得了哪些重要成就?古代朴素自然观有什么特点P19P232.古代希腊的科学技术取得了哪些成就?古代中国科学技术的主要成就,表现在哪些方面?P193.宗教神学自然观是怎样描绘自然界的?为什么说它的出现在自然观发展史上是一种倒退P244.为什么说近代自然科学在普遍革命中诞生?论述形而上学自然观产生的历史倒退的历史必然性P26P285.试述辨证唯物主义自然观产生的自然科学基础,它的基础思想是什么?P31P326.为什么说物理学革命丰富和发展了辨证唯物主义自然观?现代自然科学又在哪些方面进一步做出了丰富和发展?P32P341.为什么说自然界的物质形态既是多样的又是统一的?P392.如何理解自然界的物质的无限可行性?P423.如何理解自然界系统的普遍性?它有哪些类型和基本特征?P43P44P454.非生命界有哪些物质层次?它们有何基本特征?P47P50P525.如何理解自然界层次结构的规律性?P531.宇宙,恒星和地球是怎样起源和演化的?如何理解生命的起源和生物进化?自然界的演化过程说明了什么?P56P57P58P592.为什么说自然界的形式是多样性和统一性的?P60P623.为什么非生命界的运动的基本矛盾及其表现?生物进化的动力是什么?P63P644.如何理解自然界演化形式的矛盾性?突变和渐变的关系如何?P63P645.如何理解自然界演化过程的矛盾性?什么是可逆过程和不可逆过程?P686.如何理解自然界演化方向的矛盾性?进化与退化的关系及其关系?P707.如何理解自然界演化发展的自组织性?以及有序与无序及其关系P728.什么是守恒原理?自然界运动转化的普遍性及其意义何在?P74P769.自然界物质运动的矛盾有哪些?如何理解其运动发展的规律性?1.什么是天然,自然,人化自然和人工自然?它们之间的关系如何?P81P832.如何理解人与自然的关系?P843.如何理解生态自然观的自然基础,社会基础和科学基础?P87P92P974.试述生态自然观的特征和基本思想?P99P1015.怎样才能人与自然的协调发展?P1026.可持续发展的内涵和原则是什么?P1067.结合所学专业或工作实际,分析阐述我国深化实施可持续发展战略的现实意义?P1091.如何理解科学的含义?它有哪些本质特征和基本属性?现代科学的分类如何?P113P114P116P1172.阐述推动自然科学发展的内部动力P1193.关于科学发展的模式有哪些代表性的观点?P1254.如何理解科学发展的规律性?P1275.现代科学发展的主要趋势表现在哪些方面?P1291.科研课题的一般步骤是什么?应遵守哪些重要的原则?如何评价科研选题》?必要时如何转化课题?P138P139P1422.科学研究的经验层次的基本方法有哪些?各自有什么特点类型和作用?科学观察和科学实验P146P1513.科学观察应遵循的哪些重要原则?恩格斯的“双重验证”思想对于感性的科学认识活动有何意义?P147P1544.什么是科学机遇?它有何特点和作用,如何捕捉科学机遇?P157P1595.科学研究的理论层次的常见方法有哪些?有何特点和作用?P160-P1716.什么是科学假说?它是如何形成的?假说向理论转化的主要标志是什么?7.什么是科学理论?它有何特征和功能?构建科学理论有哪些方法?评价科学理论的标准是什么?P174P175P177P1788.结合做学专业或工作实际,分析阐述科学方法论(或某一种科学方法)在科学研究中的应用(或在科学发展中的作用)1.系统科学的基本方法有哪些》它们之间有什么区别?P1892.什么是自组织理论?自组织理论有哪些?它们之间有何不同?P193P1941.系统科学的主要理论有哪些?其科学性怎么样?P1832.系统观饱含了哪些基本概念?它有何显著特征?P183P1853.什么是系统科学方法?它有何特点和功能?P186P1871.如何理解技术的含义?它有哪些主要特征?其分类怎么样?P200p202P2042.技术发展的基本矛盾和常见模式有哪些?现代技术的发展趋势怎么样?P208P2103.什么是创新和技术创新?技术创新有何特点/P212P214P2164.技术创新过程与研究开发过程的关系怎样?如何理解技术创新过程?5.研发投入与技术创新的关系如何?基础研究,应用研究,开发研究与技术创新在投入和产出方面,他们的相互之间有何同异之处?P2236.什么是技术创新机制?它主要有哪些机制?并分析论述这些机制之间的关系机制之间的关系及其作用P222P222P2247.技术创新有哪些常见的类型?自主创新有哪些主要类型?他们之间有何区别?P229P2318.为什么说企业是技术创新的主体?企业技术创新战略有哪些?如何对企业技术创新过程进行管理?P234P236P2389.结合所学专业或工作实际,分析阐述技术观(或某一观点)在技术发展中的作用1.如何理解技术方法的含义?它有何特点?P241P2422.技术研发应遵守哪些基本原则和一般程序?P243P2443.什么是技术预测它有何特点?其主要步骤和基本方法是什么?P245P246P2474.什么是技术评估?它有何特点?其主要步骤和基本方法是什么?P248P249P2565.阐述技术原理构思的一般过程,主要方法以及常见的发明创造方法P251P252P2536.如何理解技术方案设计?它有哪些类型和主要方法P254P2557.科学实验与技术试验有何区别?试述技术试验的基本程序和常见类型。8、如何实施技术方案?p1269、结合所学专业,分析阐述技术方法论(或某种技术方法)在技术研发或工程实践中的应用。1、什么是工程?它有哪些类型和特征?现代工程有何发展趋势?p264p265p2662、什么是工程创新?它有哪些类特征?并结合有关工程实践加以分析说明。P274p274p2753、科学、技术工程之间有何区别?又有何联系?p267p2694、结合所学专业和工作实际,分析阐述工程观(或某一观点)在研究开发或工程实践中的作用。1、试述系统工程的分类,并举例说明其应用。P2802、系统工程方法有哪些?它们各自的结构模型是什么?p2803、综合集成方法有何特点?他有哪些重要功能?p2844、阐述综合集成方法的一般程序及其应用。P2865、结合所学专业分析论述工程技术方法论(或某一种方法)在技术研发或工程实践中的应用。1、什么是科学共同体?其基本规范是什么?它对科学发展有何意义?p292p292p2932、科学技术的社会组织主要有哪些形式?什么叫科学学派?其基本特征和社会作用各是什么?p293p293p293p2943、影响科学技术的社会支持系统有哪些?如何影响?科学技术发展能否社会支持系统发生变化?为什么?p2974、哪些社会因素是、影响科技发展的重要社会条件?它们科技发展的影响各表现在哪些方面?p2995、结合所学专业和工作实际,分析阐述社会因素(或某一社会因素)对科学技术的作用。1、结合十三章的内容,说明科学技术与社会的关系如何?哪些社会因素对科学技术有重要影响?科学技术对社会的影响主要表现在哪些方面?2、为什么说科学“技术是第一生产力”?科学技术发展对物质文明的影响表现在哪些方面?p309p3053、阐述科学技术在社会主义精神文明建设中的作用。P3094、科学发展能否引起社会变革?为什么?p3115、为什么科学技术是一把双刃剑?结合实证材料加以分析和阐述。P3146、对于科学技术的社会价值问题国外提出了哪些有代表性的观点?你对这个问题的看法如何?p3157、对科学技术和工程的社会评价有何意义?p3188、阐述科学、技术、工程的社会评价的基本原则和主要途径。P320p3239、对科学、技术和工程的社会评价如何发挥科学观、技术观、系统观和观的作用?1、根据世界新科技变革带来的机遇和挑战,阐述我国走创新型国家发展道路的历史必然性p3302、论述我国建设创新型国家面临的重大战略任务。P3313、结合所学专业和工作实际,分析阐述国建设创新型国家的重要意义以及如何做出自己应有的贡献一、名词解释(考4道,5分每题)1、自然辩证法:自然辩证法是关于自然界和科学技术发展一般规律,人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学。二、简答题(考5道,8分每题,重点:2、4、6、7、10、11、16、17、18)1、自然辩证法的学科内容自然辩证法的学科内容:辩证唯物主义的自然观、科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与社会。辩证唯物主义自然观:历史上最有影响的三种自然观;辩证唯物主义自然观的发展。科学观与科学方法论:科学的本质,科学认识的过程;形成科学理论的一般方法;科学理论的评价和检验;科学理论的发展。技术观与技术方法论:技术的本质与结构;技术认识和技术方法;技术价值和技术社会观;技术创新与高技术产业化。科学技术与社会:科学技术的社会建制;科学技术的社会运行;科学技术与社会发展及其与中国现代化的关系。2、系统思维方式的含义及其基本思路(1)定义所谓系统思维方式,是把对象当做一个系统的整体加以思考的思维方式,它根据系统的性质、关系、结构,把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型,研究系统的功能和行为,具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征。(2)系统思维方式的思路这种思维方式认识对象的基本思路是:第一,把对象作为其构成要素以一定的联系组成的结构与功能的统一整体(系统)来考察,从整体、部分、环境的相互联系、相互制约、相互依赖的关系中揭示对象的整体性质和运动规律。它首先从整体出发,对事物进行综合研究,然后以综合为指导、对事物的组成部分进行分析,探讨它们之间的内在联系,最后又在分析的基础上回到整体的综合研究。第二,认为各要素组成的整体,具有不同于各要素功能简单相加的新功能,即认为系统具有非加和的性质——系统性质。人们认识系统就在于找出这种系统性质,构造一个新系统的目的就在于利用这种非加性来实现某种新功能。第三,把所观察的系统都看做动态的开放系统,认为任何系统都处于一定环境之中,它与外界环境有着千丝万缕的联系;任何系统要得到自身的发展,必定是与环境不断进行物质、能量和信息的交换。第四,系统思维方式对某一具体系统的研究侧重于无序、不稳定性、多样性、不平衡性、非线性等方面,这与传统的千方百计将系统简化为稳定、有序、均匀、平衡、线性作用的思维方式有很大差别。3、物质系统的基本特点(1)开放性(2)动态性(3)整体性(4)层次性4、生态自然观的基本思想生态自然观的基本思想大体上可以概括为下述几个方面:其一,生态系统是生命系统。其二,生态系统具有显著的整体性。其三,生态系统是自组织的开放系统。其四,生态系统是动态平衡系统。其五,生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。5、可持续发展的基本原则(1)发展原则(2)可持续性原则(3)共同性原则(4)公平性原则6、科学问题的主要来源第一,为寻求事实之间的联系提出问题。第二,从理论与事实之间的矛盾中发现问题。第三,从某一个理论内部的矛盾(非自洽性)中发现问题。第四,从不同理论之间的分歧中发现问题。第五,从社会需求与已有生产技术手段的差距上发现问题。7、科学事实的特点及作用(1)科学事实的特点:其一,科学事实具有可重复性。其二,科学事实渗透理论。科学事实作为科学活动中的第一阶段认识成果,是在一定的科学理论指导下取得的,并且为一定的科学研究目的服务,其中必然渗透着理论。其三,科学事实应该是比较系统的。科学事实是对个别事物存在的陈述和描写,而事物的联系和变化是多样的。作为科学事实应该比较系统的反映事物的存在,只有这样才能为理性思维加工提供可靠的事实根据。其四,科学事实具有相对独立性。科学事实的发现和确定虽然依赖于一定的科学理论,但科学事实一旦被确认,就具有相对独立性。(2)科学事实的作用:首先,科学事实是形成科学概念、科学定律、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