苏教版三年级语文下册期中试卷

三年级语文期中测试卷时间：90分钟班级姓名成绩卷首语：亲爱的同学们，转眼间，你们已经在幸福里的校园中度过了愉快的半学期。在这半学期里，你在学习方面一定有了很大的收获和进步，拿起你的笔，证明自己，你一定很棒的！（一）语言文字积累。1.看拼音，写词语。（10分）pǔxiěkuàngchǎntǐcāoqiānzībǎitàizàngmínwénzhāngfúlǔwénsīrúquán2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）首都．（dūdōu）将．军（jiāngjiàng）暑．假（chǔshǔ）曲．折（qūqǔ）动弹．（tandàn）少．年（shǒoshào）3.把下列词语补充完整。（9分）气象（）千风云变（）有志（）成有（）有终梦笔生（）出类拔（）精妙（）伦热火（）天斗（）百篇4.填上恰当的词语。（所填词语不要重复）（6分）（）的桑兰（）的南沙群岛（）的荷叶（）的云霞（）的花骨朵（）地飞翔5.填上表示颜色的词语。（10分）瞧！春天来到了幸福里的校园中。这里有（）的玉兰花，有（）的海棠花，有（）的小草，引来了一群（）的蝴蝶。校园在（）的天空映衬下，显得格外美丽。6.仿写句子。（4分）⑴荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘．．．．．．．．．．。（比喻句）枣树上，枣子密密麻麻的，像。⑵浪花还不时回过头来．．．．，好像不忍离开似的．．．．．．。（拟人句）雪儿还，好像。7.根据课文内容或自己理解填空。（24分）⑴万里长城像，，。，西到嘉峪关。⑵景色秀丽的庐山有，有幽谷，，有溪流，那的云雾更给它增添了几分。⑶“林暗草惊风，。平明寻白羽，。这首诗名叫《》，这位“夜引弓”的将军名叫。⑷这时，王勃正站在窗前，凝望着江上：远处，天连着水，水连着天，。一只野鸭正披着，在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道：“，。”⑸“菩萨兵”是藏民们称呼带领的红军战士。之所以这样称呼是因为。⑹两个黄鹂鸣翠柳，。窗含西岭千秋雪，。这幅画中的颜色有、、、。（二）语言文字感悟8.阅读《庐山的云雾》片段，完成练习。（2+2+2+3+2=12分）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是(带戴)在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉（带戴）。云雾弥（漫满）山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（幕暮）。⑴用“√”在括号中选择正确的字。⑵用“———”划出这上小节的中心句。⑶这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即、、、。⑷这段话中多处运用了的修辞手法，作者把这些云雾分别比作、、和。⑸庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句：9.阅读短文《葫芦池》，完成练习。（3+4+2+2+6=17分）葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。⑴这段话共有句，是围绕第句来写的，按顺序写了葫芦池的美景。⑵填表季节春夏秋冬描写的景物⑶用“”划出描写春天葫芦池的语句。⑷用“~~~~~”划出文中的比喻句。⑸在短文中选择合适的词语填空。（）的景色（）的柳条（）的桃花（）的色彩（）的波浪（）的荷花（三）语言文字运用10.口语交际。（5分）期中考试过后，各个班级要初评“三好学生”，老师请你推荐一位三好生，你会推荐谁，为什么推荐呢？当然，你也可以推荐你自己，不过你首先要想好推荐的理由，请把你的发言写下来。11、习作。（20分）来到实验小学幸福里的校园中，你一定结识了许多好朋友，也认识了好多新老师，能用你动人的笔墨描写出你的好朋友或者新老师吗？要写清楚他（她）的外貌和性格特点哟！（友情提示：当你出色地完成这份试卷的时候，老师也为你感到高兴，如果你能再细心地检查一遍，你将会更加出色。）