苏教版九(上)语文期中试卷

九年级语文试卷第1页共8页2012—2013学年度第一学期期中考试试卷九年级语文考试时间：150分钟分值：150分命题人：夏熔亮一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九重阳节，活动丰富，情趣ànɡrán，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等。重阳节今称“敬老节”，是一个非常wēnxīn的传统节日。2.下列句子标点符号使用有错误的一项是（）（2分）A．究竟是从哪年哪代传下来这么多故事，谁也说不清。B．一亩田多收这么三五斗，谁都以为该得透一透气了。C．2011年8月，莫言创作的长篇小说“蛙”获第八届茅盾文学奖。D．“如果你拿定了主意，”爸爸说，“那你就朝这个方向走下去。”3．下列句子中没有语病的一项是（2分）（）（2分）A．通过中华美食的多个侧面，使大家了解中华饮食文化的精致和源远流长。B．为了防止这类交通事故不再发生，我们学校最近又加强了交通安全教育。C．有没有强烈的集体荣誉感，是建设好优秀班集体的关键。D．广西桂林文氏四兄弟通过《新闻联播》寻找走失母亲的故事，引发社会广泛关注。4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一④每题1分，⑤一⑥每题2分）①操千曲而知音，。②，其实难副。③知之者不如好之者，。④明月松间照，。⑤无言独上西楼，。。（李煜《相见欢》）⑥《醉翁亭记》中描写山中春夏两季景色的句子是：，。5．名著阅读。（6分）(1)《格列佛游记》一书的作者是（国籍）作家。（2分）(2)格列佛为何成了利立普特小人国举国称颂的英雄？（2分）答：(3)《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。（2分）答：九年级语文试卷第2页共8页6．专题与语文实践活动。（8分）班级开展“气象物候”专题活动，你积极参与其中：(1)阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象及其成因。(4分)A.燕草如碧丝，秦桑低绿枝。（李白《春思》）（注：燕，指今河北北部，辽宁西部；秦，今陕西一带。）答：B.一山有四季，十里不同天。（CCTV远方的家《北纬30度中国行》黄山解说词）答：（2）《玉台新咏·艳歌行》中有诗云：“翩翩堂前燕，冬藏夏来见。”请你运用所学物候知识，说说其中蕴含的物候规律。（4分）答：二、阅读理解（共60分）（一）阅读宋朝雷震的《村晚》一诗，完成第7题。（6分）草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。【注释】①陂（bēi）：池塘。②寒漪（yī）：水上波纹。7．⑴诗中哪个词写出了水乡春末夏初雨水较多的特征？（1分）答：⑵充分发挥想象，用自己的语言，生动描绘开头两句诗所呈现的美景。（3分）答：⑶这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）答：（二）阅读下面的文言短文，完成8一11题。（14分）周处年少时，凶强侠气①，为乡里所患。又义兴②水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧③。或说④处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆⑤。竟杀蛟而出，闻乡里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆⑥。平原不在，正见清河，具以情告知，并云欲自修改而年已蹉跎⑦，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何忧令名不彰邪?”处遂改励，终为忠臣。【注释】①凶强侠气：凶暴强悍，任性使气。②义兴：地名，今江苏宜兴。③尤剧：尤其厉害。④说（shuì）：劝说。⑤更（gēng）相庆：轮流庆祝。⑥二陆：指陆机，陆云。陆机曾任平原内史，陆云曾任清河内史。⑦蹉跎(cuōtuó)：因浪费光阴而一事无成。8．根据要求，完成下列两小题。（6分）九年级语文试卷第3页共8页⑴解释下列句中加点词的意思。（4分）①或．说处杀虎斩蛟（）②乡里皆谓．已死（）③具．以情告知（）④处遂．改励（）⑵下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是（2分）（）例句：为乡里所患A．不足为外人道也（《桃花源记》）B．项燕为楚将（《陈涉世家》)C．武陵人捕鱼为业（《桃花源记》）D．昇死，其印为予群从所得（《活板》）9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）并云欲自修改而年已蹉跎10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。译文：⑵沙鸥翔集，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》）译文：11．结合选文内容，试分析周处有哪些性格特点。（2分）答：（三）阅读美惠的《太阳能隧道为火车供电》一文，完成12一14题。（10分）①最近，比利时在火车轨道上方修建了一段太阳能隧道，令当地的火车成为世界上首批太阳能火车。②比利时第一段太阳能铁路隧道的工程造价约1600万欧元。这段隧道从北部城市安特卫普市火车站开始，建造在一段高速铁路上方。该隧道全长3.6公里，用高分子透光材料建成。太阳能电池板并非铺满了整个隧道外壁，而只是铺设在隧道的顶部，这样能让在隧道内行驶的火车有良好的采光效果。这些太阳能电池板总面积5万平方米，相当于8个足球场，每年大约可以产生330万度电，约等于1000个家庭的年用电量，同时相当于每年减少了2400吨的二氧化碳排放量。③由于这只是一段试验性的太阳能隧道，它的供电能力还比较有限。目前，这段太阳能隧道主要是为来往列车的照明和空调系统供电，不能为动力系统供电。研究人员表示，要让太阳能为轨道上运行的列车提供动力，需要沿着轨道全程改成太阳能隧道，这个工程是十分浩大的。另外，要保障夜晚的火车也能用上太阳能电力，则需要轨道沿线安装数以万计的太阳能储能电池，这项成本也很大。④虽然目前的大部分火车已经采用了电力作为驱动能源，但是其中不少电力来自非绿色能源，比如是来自火力发电站的电力。这样看来，采用太阳能电力的火车就显得更加环保。当然，也有的地区的电力中有太阳能电力，但是这些太阳能电站的建设需要占用大片土地，电力的传输会损失部分能量。在轨道上方建设太阳能发电站，可实时为火车供电，可以有效解决远程太阳能电力的上述两个问题。⑤尽管为火车供电的太阳能隧道十分昂贵，但是一些研究人员认为政府应该逐步推广这个项目，因为太阳能隧道一旦建成，就可以持续地用上几十年甚至上百年，后期的成本相当低，只需要一定的维护成本，而它带来的能源是相当可观的。另外，太阳能隧道减少了二氧化碳的排放量，为保护环境所作的贡献将是十分巨大的，这是无法用金钱九年级语文试卷第4页共8页来衡量的。太阳能隧道还有一个额外的好处，那就是可以减少噪音对轨道周边地区的影响。（《知识就是力量》2012.7）12．简要说说第②段中画线句子的表达作用。（4分）答：13．第③段中加点的“目前”一词能否去掉？为什么？(3分）答：14．为火车供电的太阳能隧道有哪些特点？请根据文章内容加以概括。（3分）答：（四）阅读傅全章的《学会在过程中享受》一文，完成15一17题。（10分）①很多人做事都只重结果。②农人种庄稼，都认为是辛苦、劳累的，而只在粮食收获时才感到喜悦。收获多少与喜悦的程度是成正比的。学生学习被认为是枯燥的，辛苦的，只有在考试后取得了好成绩才会高兴。文学爱好者认为创作是艰辛的，只有发表了才认为没有白写。绘画者认为是辛苦的，只有画品被人买了才认为没有白画。习书法者认为只有坚持苦练才会有长进，而“成功”的标志就是能否让作品参展、能否参加协会、作品能否有价值。旅游者的旅途是辛苦的，只有到达目的地后才开始欣赏风景……③做任何事情，都是过程更长。④农人种粮种果，往往是几个月才收获一季，而收获的时间相对来说都是短暂的。学生也如此，要经过多少个日日夜夜地听、写、练，才会有拿成绩的几十分钟。写作有时看起来一蹴而就，但积累生活、打腹稿的时间也是很长的。⑤人活着总是要做事的，而做事的过程又会很长，如果我们都把过程看做苦，不能在过程中学会享受，那真是浪费了生命!⑥做事的过程中是有乐趣供我们享受的。⑦农人播种后，每天去田间地头，看见种子发芽了，应该高兴；长叶了，由两片叶变多片叶了，开花了，结果了，果熟了，哪一个过程不令人高兴？学生冥思苦想的一道题终于解了，能不快乐？这快乐恐怕比看到高分时的快乐更实在。我曾在课堂上建议学生把古人说的“学海无涯苦作舟”的“苦”字改作“乐”字，为什么？虽然学生每天坐在同一地方，但每天都获取了新的知识，使自己得到了新的充实，人的文化素养又有了新的提高，不应该为此高兴快乐？练书法者，某字长期写来不满意，或因临摹古帖，或因借鉴他人，或是自己所悟，此次写来十分满意，不亦乐乎!文学创作者，把长期聚结在心中的极想通过文字倾述的情怀终于写成了作品，爱恨情仇的心怀得以宣泄，发表与否，都是快乐!旅游者，并非只在目的地才有风景，无论乘车乘船坐飞机，沿途都有风景：或乡野，或街镇，或沙漠，或草原，或云海，或波涛……比那些只到目的地才开始欣赏风景的人，不是多领略了美、多享受了乐趣吗？⑧人的一生总是在一次次做事的过程中度过的。学会在过程中享受，会使我们更加热爱学习和工作，更加热爱生活，热爱人生。（《思维与智慧》2012年第10期）15．本文表达的主要观点是：（2分）16．作者在第②段列举了不同人的种种想法，目的是什么？（4分）九年级语文试卷第5页共8页答：17．选文和下面一则链接材料所持的观点基本相反，结合自己的阅读或成长体验，说说自己更赞成哪一种观点，并阐明理由。（4分）【链接材料】人生如奔驰的列车，车窗外景色在不断变幻，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过定的到站。这样，在人生的终点上，我们就能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的。“错过”仿佛是碧绿的叶片，把“收获”这朵鲜花映衬得格外明艳！（八下课文刘心武《错过》）答：（五）阅读何慧娟的散文《父亲和他的二胡》一文，完成18一21题。（20分）①我家的墙上挂着一把二胡，那是我上小学时父亲的一个朋友送给他的。没事的时候，父亲总喜欢从抽屉里取出珍藏的松香，点着了仔仔细细滴在琴筒上，就开始了他的“二胡独奏”。父亲最喜欢拉苦音慢板，偶尔也拉几曲草原民歌，那种很容易让人想起蓝天、白云、草场、马群的调子。有时候，父亲在一边拉，我就在一边跟着哼唱，每当唱到“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”时，父亲的身子随悠长的调子晃动着，眼睛却从窗口望出去，一直望到很远很远的地方，仿佛那里真有葱翠碧绿的千里草原，有云絮，有羊群，有清澈畅亮的河流……②不知从什么时候起，我不再喜欢父亲的二胡了，我甚至慢慢地开始怨恨父亲，恨他一辈子没有干出一番惊天动地的事业，只会守在家里拉拉二胡看看书，做一副悲天悯人状。特别是高考落榜后，我更是烦透了父亲，每当他拉起二胡，我就心烦意乱，嚷着“难听死了”，不许他拉。直到有一天，父亲的朋友来了，我竟当面让他把二胡拿走。父亲一下子把二胡抱在怀里，生怕被人抢走似的，嘴里喃喃地说：“不能拿！不能拿！”眼睛可怜巴巴地看着他的朋友，仿佛向朋友求助似的。从那以后，父亲当着我的面再也不拉二胡了。③后来我就离家走了。日子就这样在不知不觉中过去了十多年。④一天下午，在我居住的机关大院，突然响起了悠扬的二胡声，那如泣如诉的苦音慢板，让我依稀回到了很久很久以前。人们惊异于演奏者的技艺，纷纷涌到院子里向飘出声音的窗口张望着、探寻着。我忽然心里很激动，由那浑厚、朴质的声音，我想到了父亲，想到父亲年轻时拉二胡的神态、眼神，心中很是懊悔。父亲的一生很凄苦，一个人拉扯着我既当爹又当妈，我年纪小不懂事，父亲只能借拉二胡排遣他无人能解的苦闷和孤寂。而这唯一的爱好还不被我理解。我突然生出一种要急于回家的冲动，我很想执着父亲的手，恳切地求他原谅，然后再为我拉上一段苦音。⑤在一个亮丽的深秋下午，我回到了久别的父亲身边，父亲惊喜地望着我，拉了一曲又一曲。后来父亲告诉我说，有个乐器班看上了这把二胡，随父亲出价要买。父亲说送二胡的人已经死了，这是故人唯一的纪念，他要带到棺材里。我动情地握着父亲的手，急切地说：“对，不能卖！不能卖！”⑥父亲的眼里有一种晶莹的东西一闪一闪的，他慈爱地望着我，所有亘在我与父亲间的隔膜在这一瞬间都冰消雪融了。九年级语文试卷第6页共8页1