第三课自然保护区

山东省义务教育必修地方课程七年级环境教育教案第三课自然保护区一、学习目标1．知道自然保护区的含义。2．能列举出我国著名的自然保护区，并知道其保护的对象。3．了解建立自然保护区的意义。二、教学重难点1．知道知道自然保护区的含义。2．能列举出我国著名的自然保护区，并知道其保护的对象。3．了解建立自然保护区的意义。三、教学方法自学交流、视频感悟、归纳总结。四、教学准备PPT，百度、优酷、土豆等网上相关视频及其他资料。五、教学过程（一）导入观看视频《我国的自然保护区》，回答以下问题：1.什么是自然保护区？2．我国自然保护区的五种类型是什么？3．自然保护区中的“核心区、缓冲区、实验区”的功能是什么？根据学生的回答，老师明确：自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在地的陆地、陆地水体或者海域依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。导入并板书课题。（二）探究1．成果共享学生以小组为单位，介绍他们课前准备的课本P48中的“查一查、找一找”知识。学生交流后，PPT呈现“中国14个世界级自然保护区所在的省份以及保护的对象”、“山东省7个国家级自然保护区一览表”。（见下表）教师明确：马山国家级自然保护区在即墨市的西侧，与我们崂山毗邻，就在我们学校的附近。山东省个国家级自然保护区一览表自然保护区名称所以在市区保护对象马山国家级自然保护区即墨市城区西侧保护柱状节理石群、硅化木群、沉积构造、接触变质带等地质遗迹。黄河三角洲国家级自然保护区东营市新生湿地生态系统和珍稀濒危鸟类为主长岛国家级自然保护区长岛县鹰、隼等猛禽及候鸟栖息地山旺古生物化石国家级自然保护区临朐县古生物化石滨州贝壳堤岛与湿地国家级自然保护区无棣县贝壳堤岛与湿地荣成大天鹅国家级自然保护区荣成成山镇大天鹅昆嵛山国家级自然保护区威海市、烟台市以赤松为主要保护对象的森林生态类型自然保护区。2．图片欣赏PPT出示21张具有代表性的动植物图片，让学生欣赏后为其找自然保护区。3．读书明理读课本P49，了解设立自然保护区的意义。学生交流后，老师明确：设立自然保护区对于保护自然资源和生物多样性、维持生态平衡和促进国民经济可持续发展均有着重要的战略意义。（三）小结对照板书，小组交流本节课的收获。（四）课外拓展以小组为单位，给我们的二龙山景区写一份申报国家级自然保护区的解说词，并划分核心区、缓冲区、实验区。