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环境污染环境污染指自然的或人为的向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。•空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。•水体污染:是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现科学分析表明,汽车尾气中含有上百种不同的化合物,其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。尾气中的二氧化硫具有强烈的刺激气味,达到一定浓度时容易导致“酸雨”的发生,造成土壤和水源酸化,影响农作物和森林的生长。•噪音污染:是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。•辐射污染:是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线陆地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。海洋污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。白色垃圾给我们造成的最重大的三个危害是:第一,视觉污染,严重影响了城市的清洁和美观。第二,对人体健康有危害,白色垃圾中含有病菌、寄生虫,如果直接用作农家肥料,人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果,就会得传染病。如果将白色垃圾进行焚烧,就会产生大量有毒气体,对空气造成污染。第三,对植物有危害,因为如果塑料袋和植物的根缠绕在一起,植物无法吸收营养就会死去。口语交际环境污染我能做点什么?这样做对吗?乱倒垃圾()乱扔废电池()保护鸟类(动物)()植树造林()节约水电气()拒绝用塑料袋()不使用方便筷盒()吃珍惜野生动()使用环保产品()大气污染工厂烟囱的浓烟,断断续续,或浓或淡,每一次喷烟持续三到五分钟才能散尽,居民每天忍受有毒烟尘的危害。现在的天空未来的天空未如何才能?从前的天空什么原因?哭泣的小树还有很多流泪的……白色污染路边垃圾高楼大厦边的垃圾场河里的飘浮物护城河里的飘浮物河里的垃圾环保作文习作指导写作主题•写作主题:就是你写这篇作文的主要目的,主要的主旨就叫做作文的主题•本次习作要求是围绕着“环境保护”这个主题来写。目标要求•参加环保调查活动,将调查情况写一篇短文;•展开想象,写一篇几年后家乡环境变化的想象作文;•也可将环保活动中发生的有趣事情写一篇叙事作文;•写完之后多读几遍,修改自己不满意的地方。步骤一:写什么——文体1.调查报告2.想象作文3.叙事作文步骤二:写?怎样——定中心保护环境环境情况调查报告活动中的趣事几年后的家乡步骤三:怎样写?——调查报告的顺序一、标题:对+地区+xx情况的调查报告如:《对校门口环境卫生情况的调查报告》二、署名:单位+姓名三、正文:1、调查时间、地点、对象或范围;2、以记叙文或分条列出的形式记录调查情况;3、就调查出的问题提出合理化建议。白色污染调查小报告调查地点:学校附近调查成员:绿色卫队调查时间:2013年3月17日塑料制品给我们的生活带来了许多方便,而且价钱也很便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。我们进行了小范围的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。一、我们的调查研究:1.我们在学校附近的小路上,统计一小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:中午扔了23次;而晚上则扔了33次,半天之内废弃的塑料制品如此之多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。2.我们在学校一家小快餐店里打听到:“他们一天能卖掉快餐90份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒180个。”3.在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写小调查报告起到了很大的帮助二、造成“白色污染”的主要原因:1.塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收的不回收利用2.许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。3.人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。三、“白色污染”的危害:1.造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。2.四、我们的建议1.2.步骤三:怎样写?——想象作文的顺序一、分类顺序住房怎样?衣服怎样?交通工具怎样?我怎样回到了几年后的家乡?家乡环境的变化怎样(好?坏?)?怎样回到现在?——照应开头表达美好愿望。——深化环保主题食品怎样?二、空间顺序公园怎样?小区怎样?我怎样回到了几年后的家乡?家乡环境的变化怎样(好?坏?)?怎样回到现在?——照应开头表达美好愿望。——深化环保主题街道怎样?未来的家乡•啊,好困呀!”我伏在写字桌前,只觉得头昏脑涨,不禁叹口气。在恍恍惚惚中,一只晶莹剔透的白雕一直朝我飞来,在我面前突然停了下来。白雕用天籁般的声音,笑盈盈地问道;小朋友,你想去漫游‘未来世界’吗?我一蹦三尺高,朝白雕点了点头,便骑上了它的背。白雕便以超光速载着我向光隧道飞驰而去。•眨眼间,我们便来到了家乡的“未来世界”,这是一个完全陌生的世界。初来乍到,我如同刘姥姥第一次进大观园;似乎对什么都特别好奇。幸亏白雕像一位忠实的导游一样时时刻刻陪伴在我身边,终于使我领略到了未来家乡的神奇。•未来家乡的交通情况,已经发生了翻天覆地的变化。每一条街道都有自动调速人行道,而且每条人行道都往家家户户的门口。这样,人们如果想上街,只要一踩上它,便能快速到达目的地,更为奇妙的是,这里每个人都有一个超级飞行器,只要你把它往身上一背,说出你想去的地方,它就能把你准确地带到目的地。它最大的优点是靠太阳来驱动,而不需用任何燃料,这样,就大大减少了对环境的污染。•说起家乡的生活环境,那就更加优美了。这里的地面是用一种特殊的地板做成的。这种地板能吸收大量垃圾,即使有一丁点儿纸屑也会被地板吸收进去。所以,这里一尘不染。•这里河水清澈见底,即便站在远处,也能一眼看见小鱼,小虾在河底嬉戏玩耍。因为每家工厂都有高级全自动污水处理器,所以只要有污水排泄出来,经过处器的加工,就立刻成为纯净水,可以供人们直接饮用。•这里的空气就更新鲜了。大街的两旁和小巷的角落里,到处是郁郁葱葱的树木,而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪,它源源不断地输送出新鲜的氧气。因此,人们无论走到哪里,时刻都能呼吸到绿色的氧气。•突然,一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊!原来是爸爸!那白雕呢?哦!原来这是一场梦,一个充满神奇幻想的梦。醒来后,我陷入了沉思:真希望未来的家乡能比梦中漫游所见到的一切更加美好!【写作导引】采用对比写法•昔日与现在、现在与将来,地球存在极大反差,我们可以采用对比手法,回忆过去,审视当今,或审视当今,畅想未来。•未来的家乡地球只有一个,现在我们人类很不注意地球妈妈环境,她正在默默忍受着我们人类给她带来的痛苦。你看!植物油厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟,像一条条黑色巨龙盘旋在天空。在溪溪河桥底下的河水两岸,堆积着非常多的垃圾,一眼望去,能看见好多五颜六色的塑料袋,风一吹,那些塑料袋就翩翩起舞,在风的吹拂下这些塑料袋各显其能,好像在嘲笑我们人类说:“哈哈!谢谢你们,要不是你们人类生产我们,就不会有我们的今天,真是太谢谢你们了!”河里的水乌黑浑浊,到美丽的水草,更看不到在河里嬉戏的小鱼,因为水里都是垃圾,小鱼根本就没有办法在那里生存。你再看!在菜市场里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛……卖鱼的那块地方臭气熏天,路过的人都捂着鼻子。就连美丽的凤山公园、东湖公园的湖水里也经常漂浮着各种饮料瓶,零食袋……水非常黑,而且在水面上还飘着一层泡沫,就连泡沫都是乌黑肮脏的。昨天我做了一个梦:我走在大西街上、公园里,发现路上焕然一新,到处干干净净的。我发现岳池变成了一座美丽的森林城市。在这个城市里高大的树木数不胜数,到处郁郁葱葱。城市的上空,飞翔着许多小鸟,它们千姿百态,五彩缤纷,它们装饰着大自然的美。城市周围的山坡上的果树枝繁叶茂,枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱,蝴蝶在花丛中欢快地跳舞,小草频频向我点头问好。我来到小溪边,水清澈见底,水里还有一些小鱼呢!小鱼在水里欢快地游着,一只小鸭子在洗澡,好像在说:“好快活!好快活!”……早上,百灵鸟嘹亮的歌声把我叫醒:“快起床!快起床!美好的一天又来了!”噢!这来这是一个梦。多美的梦啊!我多么希望人们能早日行动起来,保护我们身边的环境,希望这场梦能够早日成为现实。【写作导引】从小处落笔•虽然环境保护是个大问题,但是我们写作时候可以小中见大,从小处落笔。一朵鲜花、一片草地、一只小鸟,甚至是生活中的一双筷子、一个塑料袋等等,都是我们很好的写作对象,都可入题,或伤害破坏或爱护保护,小中见大,从行动中从细微处体现一种意识,一种思想。【写作导引】角色转换•关于“环保”的材料和文章数不胜数。每一位同学对这个问题都会有话可说,要想突破常规,我们可以角色转换,把作者的身份设置为地球、天空、树林,甚至是一只小鸟、一只铅笔,以他们的视角、他们的遭遇来展示这个世界的另一面,比我们人类习以为常的角度更鲜明更真实的展现这个世界中环境保护问题中的各个方面。我是一个从深山里蹦跳而出野孩子,昼夜不停地缠绕着山奔跑.我是那样洁净明亮,小鱼在我的怀里穿行,小鸟在我的身边快活的飞来飞去......我的身边是一片翠竹,就像一块无瑕的翡翠;蓝天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞让我更加五彩缤纷.我向人们提供必须的生活用水,灌溉着万亩良田.到了晚上,附近的居民会在我的岸边乘凉.拉家常等,最开心的要数孩子们了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童谣,也有的在捉萤火虫.萤火虫摇戈的轨迹,使我增添了几分神秘.可惜好景不长.现在的科学越来越发达,虽说这时好事,可环境也随着被破坏.看,离我不远的养牛厂,将牛粪倒入我的肚子里,我能不发臭吗?更可恶的是染纱厂,把没有经过处理的废水直接倒入我的体内,搞得我一下子穿上了黑西装;一下子又穿上了节日彩服;一下子又......此外,沿河居民为了贪方便,将垃圾倒入我的体内.往日的笑声没有了,小鱼和小鸟都不见了,就连周围的花花草草也没里生气!我多么希望有一天,河道工人们会驾着小船,将漂浮在水面上的杂物和水草;人们不再把垃圾和杂物倒进我的肚子里,那我该多高兴啊!“呜,呜......听是谁在哭泣呀?原来是一条小河里的小鱼,我好奇的问:可爱的小鱼,你为什么哭呀?小鱼听了哭的更厉害了,抽泣着说:以前我在这儿生活,和伙伴玩耍是多么快乐,每天无忧无虑、轻轻松松,可是现在......我着急地问:现在怎么了呀?一条鲤鱼游了过来说:你们人类好可恶,为了自己的利益建造工厂,污染了我们的家园.还有,还有呢!你们人类把白色垃圾丢弃在河里,简直是把小河当成了天然的垃圾筒另一条小鱼说.对呀,对呀!你们把我们当做美味佳肴,把我们出售,害得许多鱼类都家破人亡.一只小虾也哭了起来.对啦,对啦......小鱼们你一言我一语,让我恨不得挖个洞钻下去,我为人类而哀叹.不知是谁说了一声:“我们搬家吧!”A鱼儿们就一致同意地游走了.我想把它们叫回来,可是喉咙被什么哽住似的,眼睁睁地看着它们越游越远......保护鸟类爱我家园一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上,我急忙跑过去,把它放在我的手心上。它的羽毛灰黄灰黄的,身上布满了伤痕,脸上的神情憔悴不堪,翅膀有气无力地搭在身上,小爪子上还流着鲜血。看上去十分可怜。我拿出绷带,帮它止血,上药。过了几天,它渐渐恢复了健康。一天,它对我说:“亲爱的小姑娘,谢谢你救了我。现在我告诉你三个故事,你就会明白我为什么来到这儿
本文标题:第二单元环保作文指导.
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