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教学内容第二单元圆柱和圆锥教学目标1.经历由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥的基本特征,直到圆柱和圆锥各部分名称。2.通过观察、动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。3.结合具体情景和操作活动,探索并掌握圆柱表面积的计算方法,并能解决生活中一些简单的问题。4.结合具体情景和操作活动,了解圆柱和圆锥体积(包括容积)的含义,探索并掌握圆柱和圆锥体积的计算方法,能解决一些简单的实际问题。5.经历“类比猜想—验证说明”的探索圆柱、圆锥体积计算方法的过程,体会类比、转化等思想,初步发展推理能力。教学重、难点重点:探索并掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算方法,并能解决一些简单的实际问题。难点:有关圆柱表面积的实际问题,由于变化情况比较多,学生需要根据实际情况灵活的选择有关数据才能进行正确计算。教学准备教师:1.用硬纸板制作的直角三角形、直角梯形、半圆、长方形。2.圆柱的侧面展开图,等底等高的圆柱和圆锥。学生:准备一些圆柱形、圆锥形的实物。课时安排1.圆柱和圆锥的认识2.圆柱的表面积3.圆柱的表面积练习4.圆柱的体积5.圆柱的体积练习6.圆柱的表面积、体积综合练习7.圆锥的体积8.圆锥的体积练习9.整理与练习一10.整理与练习二11.测试12.评讲
本文标题:第二单元目标
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