苏教版语文五年级下册练习与测试参考答案

春光染绿我们双脚练习与测试答案基础练习一、歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、全部应该选第一个。三、根据课文内容填空。这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。四、枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。发展练习一、阅读短文，完成练习。春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄。。。。。。到处都有春天，春满人间。1.发挥想象，把短文补充完整。2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。二、“前人栽树，后人乘凉”、绿来自你的手.............3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？穷山恶水，青山绿水。无灾人养树，有灾树养人。若要地增产，山山撑绿伞。山上没有树，庄稼保不住。植树造林，绿化神州大地;栽花种草，点缀锦绣江山。暖流练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出近义词。宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣）佩服（钦佩）茂密（茂盛）裸露（露出）三、1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3.但愿人长久，千里共婵娟。四、选择题。B发展练习一、1.加标点。2.填空。唐诗、宋词、元曲和明清小说都是中国中国古代文学的瑰宝。3.江主席对师生关心，对青年人关怀，对古典文学热爱，平易近人。二、根据下面的词语写诗句。1.一泻千里：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2.万紫千红：等闲织东风面，万紫千红总是春。3.柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。只拣儿童多处行练习与测试答案基础练习一、看拼音，写汉字。欢畅纽扣四肢烂漫坐无隙地聚精会神成千盈百二、给加点字选择正确的读音。树梢选第二个，其余选第一个。三、照样子写词语。1.高高兴兴明明白白整整齐齐真真切切2.胖乎乎笑眯眯白茫茫绿油油3.三心二意七上八下四面八方九牛一毛四、1.颐和园孩子，生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃，充满活力。2.几座喷花的飞泉海棠花飞泉生机勃勃3.在春天里充满了勃勃生机，游人不解春何在，只拣儿童多处行。4.儿童朝气蓬勃，令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。发展练习一、冰心(1900－1999)原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子，写了大家非常熟悉的《寄小读者》。二、1.不能，因为这三个词与各自特征联系在一起，有个顺序的问题。2.《繁星》《小橘灯》等。早练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。预示朴素哪里润泽透明花瓣酿造珍惜冰清玉洁二、按要求写词语。1.拜访确实爱惜严苛2.污浊奢侈活泼紧密三、1.鲁迅是这样想的，也是这样做的，从中可以看出他是一个敢于将想法付诸于行动，严格要求自己的人。2.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。四、1.清香、纯净疏淡、白里透黄、黄里透绿、润泽透明、冰清玉洁2、气味和外形3.作者写梅花，目的是为了写鲁迅，这种写法是借花喻人。鲁迅一生的品行就像梅花一样。梅花开的最早，总是“东方第一枝”，鲁迅从小严格要求自己，时时早，事事早；梅花敢于迎风傲雪，鲁迅敢于同反动派作斗争，他们都是顽强不屈的；梅花盛开，预示着春天的到来，鲁迅为民族的解放事业做出了贡献，他们都是“光明的使者”。发展练习二、1.短文是按照什么顺序写的？（空间顺序），表示这种顺序的语句有（走进校门）、（校园的正中）、（校园的右边）、（旗杆的后面）、（教学楼周围）等等。2.短文中作者把（花坛里的花儿）比作“害羞的少女”，把（教学楼周围的树木）比作“一道绿色的围墙”。3.写2个跟专心致志意思相近的词语（聚精会神、专心一志、一心一意）。4.我们的校园古诗两首练习与测试答案基础练习一、选择正确的读音。屐、苔和疏选第一个，其余选第二个。二、解释加点的字。1.怜：怜惜扣：敲2.走：跑寻：寻找三、1.宋叶绍翁。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园春色由失望变得愉快2.宋杨万里。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。发展练习三.1.荷花2.梅花3.桃花4.梨花苏教版五下语文练习与测试第一单元练习答案一、看拼音，写词语。咆哮裸露寂寞欢畅旺盛笔墨花瓣和蔼歌谣成千莹白浑身解数二、给加点字选择正确的读音。121221三、选字填空。克服刻苦攻克雕刻竞赛竟然究竟竞选壮丽奖状状态雄壮四、猜字谜。笼田五、喷红吐翠片片彩云热情奔放六、判断。×√×七、1.《春光染绿我们的双脚》中的春光是指我们通过植树所带来的浓浓春意。诗句锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣，溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗向我们展现了一幅热烈欢快植树劳动的场面。每年3月12日是植树节。2.走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……只拣儿童多处行谢婉莹《寄小读者》3.要珍惜时间周树人横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来5.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。杨万里九、1.时间夕阳落山不久天空的霞光渐渐淡下去了夜色加浓2.橘红深红绯红浅红3.映照在浪峰上的霞光又大又亮的启明星海港周围山坡上的灯光。4.海港的夜晚5.暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。梦圆飞天练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。执行控制腾空而起华侨肃然地动山摇二、给加点字选择正确的读音。似乎兴奋载人选第一个，其余选第二个。三、句子练习。1.中华民族千年的飞天梦想被杨利伟园了。2.杨利伟面向五星红旗伫立。3.眼睛改为眼神。四、阅读课文片段，完成练习。1.烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。2.（1）此时此刻，我仿佛看到了一条橘红色的巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的巨大的轰鸣声，心中感到无比紧张、无比激动。（2）此时此刻，我仿佛看到了“神舟5号”飞船腾空而起的身影，听到了“神舟5号”起飞时发出的雷鸣般的响声，内心不禁感到作为一名中国人的激动与自豪。（3）此时此刻，我仿佛看到了埋藏在地底下的千年巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的激动无比的呐喊声，内心感到无比骄傲与自豪。（4）此时此刻，我仿佛看到了宛如巨龙的橘红色火焰把“神舟5号”托举起来，听到了地动山摇般的轰鸣声，内心感到无比自豪。（5）此时此刻，我仿佛看到了橘红色的巨龙把“神舟5号”高高托起，听到了高山和大地为“神舟5号”的呐喊和助威，内心感到无比兴奋与骄傲。（6）此时此刻，我仿佛看到了理想正在起飞，听到了成功（）对我们的呼唤，内心感到无限的向往与无比的兴奋。3.在我身后的是酒泉卫星发射中心，在发射现场，我作为一名记者目睹了这一幕。这精彩又令人激动的一幕。中华名族千万年的飞天梦想终于成功了！我看到了一道橘黄色的火焰划破了戈壁长空，我听到了地动山摇般的声音，神舟五号发射成功了！发展练习一、1.从“轻轻的抹去泪水可以看出：聂海胜在茫茫太空中飞行，他的女儿和妻子为她庆祝生日，聂海胜知道后适逢感动，他感到十分幸福。读出亲人和全国人民对他（）的关心,他内心十分感动,流下了幸福的泪水.从抹去,说明他对我国航天事业的坚定信念.2.快乐。因为聂海胜虽然没能和家人一起过生日，但他能感受到家的温暖。火星——地球的“孪生兄弟”练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。蒸发证实推测干涸拍摄源泉二、给加点字选择正确的读音。孪生第一个，其余第二个。三、选词填空。1.飘散2.不但还四、根据课文内容填空。1.人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，是因为它们长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。2.这句话中家常便饭的意思是：比喻极为平常的事情。3.这句话中的集体大逃亡说的是：在太阳的照射下，火星表面的水蒸发（）成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。五、对比阅读，完成练习。1.大概、或许、可能2.不相同。第一句表示猜测、推测，不肯定。第二句表示肯定。3.这样的表达更准确，更严密。发展练习一、阅读短文，完成练习。人类为何对月球情有独钟1.对月球情有独钟是因为：（1）月球上可以接收到丰富的太阳能；（2）月球矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3.2.可利用：（1）一旦人类在月球建立基地，就可以直接利用氦-3作为火箭燃料；（2）由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。3.不能删去。据估计和大约都含有也许的意思，就代表还没有确切的数据。如果去掉的话，就代表已有确切数据，与内容不符。4.已有这些可能性：月球上可以接收到丰富的太阳能；矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3.；由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球。神奇的克隆练习与测试答案基础练习一、看拼音，写词语。效率嫁接饲养细菌诱人挽救平衡例如二、给加点字注音。一模mú一样繁衍yǎn后代濒bīn临灭绝卓zhuó有成效三、加标点。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……四、根据课文内容填空。1.克隆技术神奇在：（1）根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种。（2）可以培育出品质优良的家畜。（3）可以挽救濒危物种，调节大自然的生态平衡。2.课文介绍的是神奇的克隆，开头却从孙大圣在紧急关头拔下毫毛，再吹一口气变成了一群和自己一模一样的孙悟空写起。这样写的好处是：用生动有趣的例子，引起读者的兴趣，引出下文对克隆的具体介绍。发展练习二、1.为什么说克隆是生命的全息复制？请用原文来回答。由于上一代和下一代的遗传（）信息是一致的，所以可以简单的说：克隆是生命的全息复制。2.用体细胞比胚胎细胞更先进一步,因为乳腺细胞作为一种体细胞已失去了全能性。3.制造：在医学领域借助克隆技术克隆出器官和组织。生产：克隆技术还可以用来大量繁殖许多有价值的基因。4.克隆技术广泛应用于种植业、畜牧业医学、基因工程等领域。苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案一、看拼音，写词语。乳白执行华侨裹挟证实划破例如细菌二、地动山摇腾空而起处之泰然起死回生习以为常突如其来造句：神州6号飞船在地动山摇的轰鸣声中腾空而起。三、登高望远虎视眈眈睹物思人一览无余瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、窥等等。四、选词填空。1.严肃2.严格3.严峻五、判断题。1.x2.x3.√六、1.你是中国的骄傲，是第一个飞上太空的中国人，我们为你骄傲、自豪。刘旺、刘洋、景海鹏天宫一号2.水星金星地球火星木星土星天王星海王星七、（一）1.第一句2.清晰美丽美妙格外3.夜晚的星空仿佛挂上了一黑帘，颗颗闪亮的宝石镶在帘上，美丽极了。（二）1.厌恶选第一个，其余选第二个。2.用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。不同的植物对音乐的有不同的欣赏口味，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。3.不但而且宁愿也4.过渡句承上启下植物的“好声”5.研究植物的情感有这样的科学意义：生物之间的亲缘关系，任何生命都有自己的生存权和情感。我觉得自己应该做些：不过分掠夺植物资源，尽力保护现有的生态环境。海伦·凯勒练习与测试答案基础