苏教版语文必修三第一专题章训节练

高一语文必修三章训节练1高一语文第一专题《祖国土》练习选择题(30分，每题3分)1．下列加点的字，注音全对的一项是()。A．草坂．（bân）似．(shì)乎单．于（chán）通衢．（qú）B．汲．水(jí)暮霭．（aî）对峙．（zhì）瘠薄．（báo）C.罡．风（gāng）骸．骨(hái)干瘪．(biê)沟壑．(hè)D．齑．粉(jī)簇．新(zú)蹂躏．(lìn)颓垣．（huán）2．下列词语中，有错别字的一项是（）A夙愿宿怨掳掠古墓荒冢B砂砾矍铄攫取骚人逸士C绿阴庇阴吟哦峨冠搏带D莽苍苍苔镌刻隽秀婀娜3．下列横线处的词语，如依次填人，最恰当的一组是()。桃子渐渐摘完了。但还有一只巴在枝上不愿意下来。在立秋那天它还没有丝毫动摇的意思。，它在继续壮大，长得如饭碗一般。我们自己也有点眼馋了。是的，除了孩子以外，我们还没有尝过一只完整的果实——我们只吃过一些夜间自动落下来，在地上跌破了的桃子。A．始终即使而且宛然恐怕B．始终甚至相反几乎连C．仍然即使而且几乎恐怕D．仍然甚至相反宛然连4．下列句子标点符号使用正确的一项是()A．长江上的人都知道：泄滩青滩不算滩，崆岭才是鬼门关。可见其凶险了。B．我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木、一花一石、一砖一瓦，我也感到亲切，感到值得我留恋和爱抚。高一语文必修三章训节练2C．肖邦告诉学生：“必须让每个音符都歌唱起来。”在他的音乐中，精致的装饰——颤音、装饰音、轻盈的过渡句——魔术般地把那些单音延长了。D．如今，一生向往着自由与尊严的雕塑大师罗丹，在他的墓穴之侧矗立着的巨无霸式的杰作《思想者》，它是“镇住”不羁灵魂的“墓志雕刻”？还是托升自由的基石？！5．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．日军在南京的屠杀罪行，经过60年的国际性“遗忘”，最近几年因西方主流媒体的陆续报道，在中国大陆之外也开始进入公众话语系统。张纯如女士对此功不可没．．．．。B．24日下午，黑龙江环保局有关负责人表示，等到这场水危机过后，他们将追究污染事故的始作俑者．．．．——吉林石化的责任。C．种种迹象显示，虽然人们都忧心忡忡．．．．，但受制于国情，免费义务教育的恩泽，惠及全国的孩子仍需一定时日。D．今年是中国科学家人工合成胰岛素试验成功40周年。但一般公众也许不知道，在为期六七年的研究中，还有一些鲜为人知．．．．的“大兵团作战”故事。6．下列句子中，没有语病的一句是()A．铜、铅、锌被禁锢在火山岩凝固成的石头里，所以一般要发现它们是比较困难的。B．强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并且还会有消极的东西。C．目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育、别开生面的教育手段。D．他们谩骂法院执行人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视国家法律尊严与权威的气焰。7．下列横线处，与上下文衔接得比较好的句子是()。追忆往事就其本质来说，也是一种幻想，一种“白日梦”。它们的功用往往是用幻想来弥补现时生活中的缺陷和不足。弗洛伊德说，，白日梦即幻想，也是愿望的实现，诗歌创作和梦往往是一回事。A．夜梦是愿望的体现。B．愿望是夜梦的继续。C．夜梦是愿望的满足。D．愿望是夜梦的补充。8．下列对课文的文学常识、内容和形式，高一语文必修三章训节练3A．《祖国呵，我亲爱的祖国》是首朦胧诗。我国当代朦胧诗产生于上世纪七十年代末、八十年代初。内容含蕴隽永，强调诗人自我意识，往往借助象征、比喻、幻觉等手法，使的意象和主题很不确定，给诗蒙上了一层朦胧的色彩。代表诗人有舒婷、北岛、艾青等。B.闻一多，“新月派”诗人，追求诗歌的绘画美，音乐美，建筑美。《死水》是其代表作。C.肖邦的音乐，始终渗透着民族的精神和爱国的情感。对波兰人来说，她是精神支柱。无论是波兰遭受异族侵略的时候，还是在人们失意落寞的时候，只要听到肖邦的音乐，人们总会获得对波兰对人生的信心。所以课文多次说，听肖邦的音乐，便是在同他“促膝谈心”。D．写景抒情类的散文，或浓彩重墨或随意点染，或比喻拟人或联想象征，颇能出彩。《长江三峡》中，一句“突然是绿茸茸草坂，象一支充满幽情的乐曲；特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草……”便营造出富有诗情画意的意境。阅读下列一首诗歌，按要求答题。口供闻一多我不骗你，我不是什么诗人纵然我爱的是白石的坚贞，青松和大海，鸦背驮着夕阳黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。你知道我爱英雄，还爱高山我爱一幅国旗在风中招展，自从鹅黄到古铜色的菊花，记着我的粮食是一壶苦茶!可是还有一个我，你怕不怕?——苍蝇似的思想，垃圾桶里爬。9．对这首诗的解说，不恰当的一项是A．“口供”是回答别人审问的供词，那么诗人回答谁的审问呢?是自己对自己灵魂的拷问，是对自身的严酷反省，是对自己思想的严格解剖。B．“我不骗你，我不是什么诗人”，这一句笼罩全篇。诗人为什么这样说呢?因为“诗人”应该是清高、雅致、脱俗、纯粹的，而自己却不是这样，还有肮高一语文必修三章训节练4脏丑恶的一面，怎么当得起“诗人”的称号呢?C．“纵然”这个词是与下一段的“可是”相配合、呼应的，是一种让步转折的关系，虽然前面说的很多，但是强调的是后面。D．“你知道我爱英雄，还爱高山”这个“你”与后面“可是还有一个我，你怕不怕”的“你”所反映不是同一个人，前一个“你”指拷问者，即“自己”，后一个“你”指国民党反动派。10．对这首诗的赏析，不恰当的一项是A．诗人善于以一幅幅色彩绚烂的画面展示意象：白石、青松、大海、夕阳、招展的国旗、古铜色的菊花，众多意象散发出文明古国古色古香的气息，突现了诗人的爱国主义思想。B．不说“乌鸦在夕阳里飞翔”，却说“鸦背驮着夕阳”，不说“蝙蝠在黄昏里飞舞”，却说“黄昏里织满了蝙蝠的翅膀”。一“驮”一“织”，诗人用词十分奇崛传神，使诗的画面极富动感。C．“记着我的粮食是一壶苦茶”，暗示了诗人的身份是一位以种茶为生、以茶换粮的茶农。一个“苦”字不但表现了劳动人民生活的悲惨，也为全诗平添了一份苦涩之感，这种葳涩是理想的炽烈与现实的冷酷所形成的反差带来的。D．“苍蝇似的思想，垃圾桶里爬”这个意象与前面的意象形成巨大的反差，给读者心中造成强烈的震撼。诗人对旧我这样否定，正是渴求灵魂来一次蜕变。二、阅读下列文章，按要求回答问题。(16分)感觉冯骥才（1）黄昏时听音乐是一种特殊享受。那当儿，屋里的一切都迷蒙模糊，没有什么具体清晰的形象映人眼睑，搅乱头脑；J心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。哎，你是不是也有此同感?(2)我这感觉既强烈又奇妙，以致我怀疑自己有点神经质。记得那次是个黄昏，大概听舒曼的《梦幻曲》吧!家里只我自己，静静的空间贯满了那深沉而醉心的琴音。屋子的四角都黑了，窗前的东西变成一堆分辨不清的影子，只有窗玻璃上还依稀映着一点淡淡的桔色的夕照。(3)我的心像被这音乐洗过一样圣洁。不知是心沉浸在琴音里，还是琴音充溢我的心里，一股潜流似地婉转回旋。于是我被感动起来，随之而来，便是这种种种动心的感觉渐渐加强，心里的潜流形成一个疾转的漩涡，到了感动的潮头卷起，我忽然不能自已。好像有根无形的搅棒，把沉淀心底的乱七八糟的全都翻腾起来。说不出是什么难忘的事或感受过的情绪，也说不出是什么滋味，甜密?忧伤?思念?委屈?已经落空的企盼?留不住的甜美……一下子，大滴大滴的泪珠子竟然夺眶而出，滚过脸颊，啪啪掉在地上。我倚着门框，仰起头，衣襟很快就湿了一片。我完全不能自制，也不想自制，因为这决不是一种痛苦，而是一种异常的、令人颤栗的幸福的感觉。平日里，偶然给什么意外的事物的触发，也会生出这样一种感觉，却总是一掠而过，从来没有凝聚起来，这样有力高一语文必修三章训节练5地撞击我的心扉。(4)然而我不明白，这感觉是怎样来的，是那琴音招引来的?到底是哪个旋律、哪个和声打动的我?为什么以前听这曲子从无这般感受?更奇怪的是，这以后，多少次，黄昏时，我设法支开家里的人，依旧在这光线线晦黯、阴影重重的安寂的小屋里，独自倚门倾听这支曲子，但再也不曾出现那种忍俊不禁、苦乐交加的感觉了。琴音像一阵微弱的风，难得再在我心中吹起浪头。怎么回事?(5)感觉是找不到的，只有它来找你。(6)两年后，我早已忘掉寻觅这感觉的念头，却意外碰到了它。(7)那是个深秋时，刚刚下过一场蒙蒙小雨，天色将暮，人在户外，脸颊和双手都感到微微凉意。我才办完一件事回家，走在一条沿河的小道上。小河在左边，蜿蜒又清亮，缓斜的泥坡三三五五坐着一些垂柳；右边是一面石砌的高墙，不知当年是哪家豪门显贵的宅院。这石墙很长，向前延长很远。院内一些老杨树把它巨大的伞状的树冠伸出墙来。树上的叶子正在脱落，地上积了厚厚一层，枝上挂的不多。显然无风，不时有一片巴掌大的褐色叶子，自个儿脱开枝干，从半空中打着各式各样的旋儿忽悠悠落下来，落在地上的叶子中间，立时混在一起，分不开来。大树也就立刻显得轻松一些似的。我踏着这落叶走，忽然发现一片叶子，异常显眼，它比较一般叶子稍小，崭新油亮，分明是一片新叶。可惜它生不逢时，没有长足，胀满它每一个生命的细胞，散尽它的汁液与幽香，就早早随同老叶一同飘落。可是，大自然已经不可逆地到了落叶时节，谁又管它这一片无足轻重的叶子呢!我看见，这涂了一层蜡似的翠绿的叶面上汪着几滴晶亮的水珠兴许是刚才的雨滴，却正像它无以言传的伤心的泪。它多么热爱这树上的生活——风里的喧哗，雨里的喧闹，阳光里闪动的光华，它多么切望在这树上多多留连一刻。生活，尽管给生命许许多多折磨、苦涩、烦恼、欺骗和不幸，谁愿意丢弃它?甚至依旧甘心把一切奉献给它。生活，你拿什么偿还一切生命对你的奉献?永远是希望么?(8)我怜惜地拾起这片绿叶，抬眼一望，蓦然发现高高的、雨淋湿而发暗的墙头上，趴着一只雪白的猫，呆呆瞧着我；杨树深处，有两扇玻璃窗反映着雨后如洗的蓝天，好像躲在暗处的一双美丽的眼睛……突然，就是这突然的一下，我被莫名地感动起来。那次听音乐时所产生的异常感觉，又一次涌入我的心中，在我心里翻江倒海地搅动起来，视觉又一次被止不住的大股热泪遮挡住了。我站在满地褐黄斑驳的落叶中间，贪婪地享受这又甜又苦的情感，并任使这情感尽情发泄和延长，多留它一些时候。谁知它只是这一小阵子，转眼竟然雾一般渐渐消散。好似一下子都拥聚与凝结起来的事物，又一下子分散开来，抓都抓不着。咦，这是怎么回事?(9)我手里拈着这片闪光而早落的叶子，痴呆呆地站着。(选自《20世纪中国美文大观》，略有删改)11．两次引发感觉的事由是什么?请具体指出。(4分)高一语文必修三章训节练6（1）(答案不超过10个字)(2分)（2）(答案不超过20个字)(2分)12．本文所表述的感觉具有哪些共同特点?请概括写出。(6分)（1）（2）（3）(4)13．文章第2节写到黄昏中“淡淡的桔色的夕照”，第7节中写到脱落的褐色的叶子中有一片“翠绿”的新叶，第8节中写到发暗的墙头上“雪白的猫”等，你认为这样写有何作用?(分三点概括)(6分)（1）（2）（3）三、句式运用(4分)14．根据下面语句的格式，仿造两句，使之成为一组排比句。例句：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。高一语文必修三章训节练7曹县一中高一语文《祖国土》章训节练答题卷选择题(30分)1234567891011、（1）(答案不超过10个字)(2分)（2）(答案不超过20个字)(2分)12、(6分)（1）（2）(3)(4)13、(6分)（1）（2）(3)14、（4分）。高一语文必修三章训节练8曹县一中高一语文《祖国土》章训节练答案1、答案C；解析：A，“似乎”中的“似”应为“sì”；B，“瘠薄”中“薄”应为“bó”；D，“簇新”中的“簇”应为“cù”,颓垣中的“垣”应为“yuán”2．C庇阴当为“庇荫”“峨冠搏带”当为“峨冠博带”3．B4．C.(A诗句后的句号，应在引号内；B“一草一木、一花一石、一砖一瓦”间，应为逗号。D这是选择问，“它是‘镇住’不羁灵魂的‘墓志雕刻’”后，应为逗号。)5．C（“忧心忡忡”不合语境中的“仍需一定时日”，应用“迫不及待”更合宜。6．B(A,词语使用不当。禁锢，一般指人力关押束缚。这里是石头。C主宾