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第二章中国的自然环境第一节中国的地形(第2课时)主备:马银燕审核:政史地组一、学习目标1.掌握我国四大高原的位置和特征。2.掌握我国三大丘陵的位置和特征。3.培养学生的读图能力。二、本节重点难点:重点:我国四大高原及三大丘陵的位置和特征。三、预习导学:地形复杂多样(一)自主学习1.我国陆地地形齐全,它们分别是、、、和。2.四大高原内容名称位置面积特征青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原3.我国是一个丘陵分布面积较广的国家,北方有丘陵和丘陵,南方有丘陵。4.东南丘陵泛指以东,以南地区的广大丘陵。5.我国也是一个多山的国家,山地面积约占全国总面积的,山地特征:、、。6.山区:把、连同比较崎岖的高原合称为山区。7.山区不太适宜发展,在水热条件配合较好的山区,具有发展和的有利条件。(二)综合提能1.构成我国地形骨架的是-----------------------------------------------------------()A高原B山脉C丘陵D平原2.“神舟六号”选择早内蒙古中部降落,主要是因为该地区----------------()A是我国人口最稀少的地区B沙尘暴还未开始C地形平坦,起伏不大D天气干燥温暖3.我国三大丘陵中纬度位置最高的是--------------------------------------------()A辽东丘陵B山地丘陵C江南丘陵4.明明将四大高原的地形特征作了归纳,下列叙述正确的是--------------()A内蒙古高原雪山连绵B黄土高原平坦开阔C云贵高原地形崎岖D青藏高原沟壑纵横5.黄土高原上常常“对山唤得应,走路要一天”的原因是----------------()A千沟万壑B河道纵横C地表崎岖D沼泽遍布(三)合作探究教材P24活动题(四)课堂检测学力水平P151题⑴2题⑴⑶
本文标题:第二章第一节中国的地形2
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