第二章第三节地域文化与城市发展学生版导学稿

12.3地域文化与城市发展（学生版）一、课题：地域文化与城市发展（中图版必修二、第41-45页）二、课型与课时：陈述性知识课1课时三、学习目标1知识目标：使学生了解地域文化的含义和地域文化对城市的影响，理解城市发展的差异性和规律性，学会从自然环境、历史发展、经济条件等方面来分析其原因。2．能力目标：激发学生的兴趣，引导学生去关心周围的各种人文现象，并通过多种途径搜索资料，进一步养成自主学习、整理、分析资料、探究、讨论、总结归纳的能力。3．情感目标：通过对“地域文化与城市发展”的学习，从东莞乡土地理出发，使学生认识到地域文化与城市发展的关系，从而逐步树立正确的人文思想观念。重点：1．理解文化和地域文化的含义。分析某地地理环境特征对地域文化及其要素的影响；难点：2．能举例解释不同的地域文化对城市的影响，或根据资料对比分析不同地区城市的文化差异，说明地域文化对城市建筑、交通、饮食、服饰等方面的影响。四、学习内容及程序【预习思考题】请从中国南北建筑的差异、饮食、人的体态、性格、气候、语言的繁简、武术、工业等方面思考,完成下列词语南（）北（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）南（）北（）【课前自主学习内容与要求】【探究活动一】对地域文化含义的认识(请结合教材P41-42页完成以下内容。)1.文化是人类活动的产物，形成于一定的地域中，是文化形成的物质基础，因此，地域的在一定程度上影响着该区内文化的形成，即各地形成了不同特色的地域文化。2.地域文化的含义（1）地域文化的形成地理环境人类活动文化不同的地理环境地域文化（2）地域文化的含义地域文化是人类在地域范围内，在的基础上，在生产活动中创造的，是人类活动的产物。（3）地域文化的特性○1：不同德地域具有不同的文化。○2：一个地域的文化并不是固定不变的，而是不断发展变化的，但在一定阶段具有相对性，即地域文化总是反映当时的时代特征。【知识拓展】21.文化有广义与狭义之分○1广义文化的概念是指人类在社会发展过程中创造出来的所有财富和财富的总称，即为文化和文化。○2狭义的文化概念是指社会意识形态下的文化。2.文化包括：物质文化，非物质文化；物质文化：建筑，服饰、雕塑等。非物质文化（包括制度文化与精神文化）：价值观、生活习惯、甚至包括国家制度等。【小组讨论】我们湛江有什么特色地域文化呢？有什么旅游文化资源呢？【针对练习】1.下列选项中能体现地域文化的是（）A.空气、阳光B.丘陵、河流C、建筑、服饰D.土壤、森林2.我国世界遗产中，不属于文化遗产的是（）A．平遥古城B.九寨沟C.皖南古村落D.云冈石窟3.关于地域文化的叙述正确的是（）○1地域文化的形成于自然环境没有任何联系○2地域文化仅指表现在价值观、生活习惯、制度等方面的差异○3地域文化在一定阶段具有相对稳定性○4地域文化是地域内各种自然因素和人文因素综合作用的结果A.○1○2B.○2○3C.○1○3D.○3○44．有关我国南方和北方地域文化差异的说法正确的是()A．在饮食上有“南米北面”,“南甜北咸”之说B．语言上表现为“南繁北齐”C．武术上表现为“南腿北拳”D.在戏曲上表现为南刚北柔”【活动2】地域文化对城市的影响（请结合教材P42-43页完成以下内容。）地域文化对城市影响有多种表现，如物质方面的、、等，或非物质方面的、、、等。但地域文化对城市的影响中最能体现地域文化特征的是。地域文化对城市建筑的影响（1）建筑布局：美国：美国城市中心多，建筑物高度向郊区递减；原因：移民国家，历史短，建立在市中心高档次的工商业活动——中心商务区；欧洲：受历史的影响，城市中心是外围是、。（2）建筑结构：中国的建筑中，的地位重要。美国：硅谷的工业（无围墙，或篱笆墙）。园林：中国：隔景、障景、框景，曲径通幽。中国园林讲究含蓄。西方：喷泉、雕塑、花园、绿林、草地，无藏无遮。西方园林直率敞朗，以外向开放著称。反映了中西地域文化的差异：3中国：性与性。西方：性与性。（3）建筑风格：中国宫廷式建筑的红墙、黄瓦、飞檐，宫廷中的楼、台、殿、阁；西方的喷泉、雕塑、花园、洋房、绿篱、草地；东方古代建筑突出和差异；西方城市建筑表现出占优势地位；（4）地域文化对建筑的影响的，主要体现了非物质文化的。【合作探究】分组讨论湛江地域文化对湛江的影响，并探讨如何做大湛江旅游文化更好为城市服务（如何反映出湛江地域文化的特色，以吸引人们的眼球）【针对练习】“骑楼”是在楼房前座跨入人行道悬空而建的,二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色。回答1～2题。1．建设骑楼的目的是（）A．体现当地的民族特色B．使房屋建筑有层次感，体现建筑美C．节省建筑材料D．便于行人避雨和遮阳2．骑楼建筑反映了岭南地区（）A．地形多样，地表起伏不平B．高温多雨的气候C．降雨强度大D．洪涝、台风等灾害频繁3．中国园林与美国园林在建筑结构上明显不同，原因是（）A．气候差异B．地形差异C．地域文化差异D．发展历史长短不同4、云南傣族竹楼反映的自然环境是()A.温暖湿润的亚热带环境B.干旱气候环境C.高山气候环境D．热带季雨林环境【当堂训练】1.下列事物或者现象不属于文化范畴的是：（）A美国迪斯尼乐园B朝鲜族舞蹈C巴西热带雨林景观D“三北防护林”2.原先生活在洪涝区的居民，即使搬迁到不受洪涝威胁的地方，还会继续兴建高地基房屋，这说明（）A.地域文化不受地理环境的影响B.地域文化一旦形成，就不再变化C.地域文化在一定阶段具有相对的稳定性D.房屋地基高低与地理环境没有关系3.黄土高原地区的窑洞反映了当地地理环境的特点是:()A．气候湿润,降水丰富B．气候干燥少雨4C．气候夏热冬冷,温差较大D．黄土土质具有较强的直立性和干燥性4.下列关于世界上历史文化名城的叙述正确的是()①纽约是在继承和保存古迹的基础上不断发展的②巴黎的城市建筑一直秉承着法兰西文化的传统③罗马代表了现代文明的崛起④曼谷体现着印支文化与南洋风情的结合A.①②B.①③C.②④D.③④5.中华民族雍容恢弘、宽博兼容的文化特色熔铸出风格多样的城市典范，下列描述正确的是()A.西安的古朴B.桂林的灵秀C.苏杭的神秘D.拉萨的奇逸6.由于自然环境、历史传统、人文景观和经济条件等因素的交互作用，世界上大致形成了政治型城市、经济型城市、文化型城市、宗教型城市、旅游型城市等五种不同类型的特色城市。下列属于文化型城市的是()A.苏黎世、香港B.布鲁塞尔、火奴鲁鲁C.威尼斯、戛纳D.威尼斯、日内瓦【课外拓展】地域文化课外阅读材料一、影响我国南北文化差异的因素：地理环境、气候、物产、矿藏资源、宗教、历史文化积淀、外来文化影响等，例如：1、气候：四川空气潮湿，瘴气四溢，为去湿气，好吃刺激之物。岭南地区天气炎热，流汗多，人们爱喝汤滋身，口味清淡。2、历史文化积淀：历史上（燕赵）多慷慨悲歌之士，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的荆柯便是其代表人物，南方多风流儒雅的文人骚客，屈原便是其代表。游牧生活要求他们必须有强健的体魄和近乎野蛮的性格。游牧民族能歌善舞，鲁莽冲动，又很讲义气，这点流传下来，影响着现代北方人尤其是东北人的性格。山东是儒家文化的发源地，受儒家文化影响，山东人伦理道德观念非常强烈而且比较守旧。他们的家族观念比其他地区都要强烈，并且在伦理道德观念是非常传统的。同时，受中庸之道影响，山东人从政的很多，人也很精明。3、外来文化影响：北方受俄罗斯风情的熏陶，西北受阿拉伯文化的影响，南方受南亚国家文化的影响，沿海受西方文化和日本文化的影响。影响文化差异的因素，归纳起来有两大因素：一是自然的因素如气候、物产、地形二是人文的因素（如宗教、历史文化积淀、外来文化）。地理环境是文化形成的物质基础我们学会要综合分析。二、陕西八大怪：面条像腰带锅盔像锅益辣子是道菜碗盆难分开帕帕头上戴房子半边盖姑娘不对外唱戏吼起来【学习反思】