第二节社会环境

第二节社会环境大纲要求：社会环境的构成要素人类行为与社会环境的关系重点和难点：社会环境的构成要素人类行为与社会环境的关系知识点一、社会环境的含义和特点（一）社会环境的含义社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统主要构成要素包括：家庭、群体、学校、社区、政府、社会、文化等是其重要组成部分（子系统）。（二）社会环境的特点1、多样性（涵盖不同方面和层次）2、复杂性（各子系统对人类行为的影响相互交织）3、层次性（新增）4、稳定性（相对稳定性）5、变动性（动态平衡性）知识点二、社会环境的主要构成要素（一）家庭（二）同辈群体（三）学校（四）工作单位（五）社区（六）文化（七）大众传媒（一）家庭——【定义】家庭是人最原始、最基本的环境，是人接触社会生活的基础。以婚姻、血缘、收养关系为基础建立起来的社会初级群体。（一）家庭——【类型】核心家庭：一对夫妇及其未婚子女（最主要）主干家庭：父母与一对已婚子女联合家庭：父母与多对已婚子女单亲家庭：父母一方与未婚子女丁克家庭：没有孩子（一）家庭——【家庭教养模式】（6种）1、娇纵型：盲目溺爱、疏于管束自我中心，小霸王，反社会人格2、支配型：过分溺爱+严加管束怯懦、意志薄弱，清高孤傲3、专制型：粗暴管理、缺少爱心和耐心自卑、消极、暴躁、依赖4、放任型：无爱心耐心、缺乏责任感缺乏自信、自制力差、无责任感5、冲突型：成员紧张、不和谐、导向不一缺乏安全感、意志薄弱、冷酷、反社会6、民主型：互相尊重、平等交流、约束+鼓励自尊自信、自律、创造性、社交能力14真题（单选）王女士平时工作非常忙，但她每天总是挤出一些时间，听儿子讲发生在幼儿园的事情；即使儿子在幼儿园做错了事，王女士也不会简单批评，而是会问他事情的经过；每次带儿子逛商场时，都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于（）。a．民主型b．放任型c．支配型d．娇纵型（一）家庭——功能情感支持性爱满足繁衍后代社会化经济功能：生产经营功能弱化，消费功能增强（一）家庭——【对人类行为的影响】家庭成员的关系类型家庭内互动纵向——家庭背景和家庭中过去的事件（宏观）横向——家庭成员之间的互动（微观层面）家庭教养模式——民主型家庭模式【2012年真题】（单选）一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖”地听话，不能闯祸。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了．小林的父亲不由分说，就把他痛打了一顿，从上述内容看，小林的家庭教育模式属于（）。a．娇纵型b．民主型c．专制型d．放任型（二）同（朋）辈群体同辈群体是一群规模较小、年龄相近的个体聚集在一起组成的非正式的群体。（二）同辈群体——对个体行为的影响（1）对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响；（2）伴随个体的成长，朋辈群体在不同社会系统中扮演着不同的角色。朋辈群体的价值标准与社会主流价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为；相反则有消极影响。社会工作者要充分利用朋辈群体的正向功能开展服务工作。（三）学校——儿童青少年学校既是传授知识、培训技能的地方，也是社会化的重要场所。学校系统、教师、管理者与社区之间有密切的交互作用，并共同影响学生的发展。社会价值规范、遵守规章制度、学习社会角色1.校园文化2.班级规模3.教学模式4.师生关系（四）工作单位工作单位和其他组织对个体影响较大。工作时间仅次于家庭生活时间。对人类行为的影响：个人学习和实践专门职业知识、技能、道德规范建立社会关系，自我调适适应工作和社会需求（五）社区社区是以一定地域为基础的社会生活共同体。功能经济功能社会化功能社会参与功能社会控制功能成员相互支持（五）社区社区成员具有共同特征；社区成员之间的社会关系在交往中彼此影响；社区规范对成员行为具有约束作用；社区认同感和归属感会影响成员行为；（六）文化文化是人类创造的物质产品和精神产品的总和。文化是凝聚社会的黏合剂，通过语言、文字、艺术等形式对生活其中的人们产生影响。社会环境中的文化因素对个性心理影响巨大，性格、能力、兴趣、认知、态度都受文化影响（六）文化——类型主流文化和亚文化传统文化和现代文化物质文化和非物质文化（七）大众传媒——影响提供支持其固有立场、观点和行为的有关信息，增强受众的固有观点和行动；大众传媒的重复传播能够直接改变受众行为；可以使受众改变原有立场；提供信息引导人们的行为；提供行为规范。【2014年真题】（多选）随着信息化建设的快速发展，大众传媒对青少年的影响越来越大，其主要表现有（）。a．可以增强青少年的固有观念和行为b．可以通过重复传播来改善青少年的行为c．可以使青少年改变其原有的立场d．可以使青少年遵守行为规范e．可以提供信息引导青少年的行为初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是（）。a．家庭b．社区c．朋辈群体d．文化【2010年真题】（单选）小庆家庭经济困难，父母长年在外打工，很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾，关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高，无力管教小庆的学习。小庆最近迷上网络游戏，常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是()a家长疏于管教b婆媳关系不佳c经济状况不好d隔代关系疏离知识点三、人类行为与社会环境的关系（1）个体必须适应环境；（2）社会环境影响个人行为；（3）社会环境对人类行为的影响不能脱离生物遗传禀赋的制约；（4）作为能动个体，人类行为也能够改变社会环境；（5）社会环境对人类行为的影响更大一些。(非平衡性)孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与（）之间的互动。a．文化b．朋辈群体c．家庭d．工作单位e．社区