口语交际课件

口语交际中考语文专项复习有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。学习目标：1.探究口语交际的答题步骤及方法。2.进一步培养学生倾听、表达和应对的能力。课标要求：能根据不同的对象和场合，文明得体地进行交流；面对不同对象，能自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯，不偏离话题；能理解对方的观点和意图，有针对性地发表自己的意见，有中心、有条理、有根据。近年来“口语交际类”考查主要表现在：设置情景，劝告他人；辩论反驳；采访建议；言外之意；拟写导游词、开场白、结束语等。１．言之有“物”。要读通情境，抓住中心，就是能根据具体的情境清楚地表达自己的观点，切忌不合实际的空话、套话。２．言之有“礼”。领会意图，设身处地，说话要注意人物身份、说话对象和交谈场合，要做到文明得体。３．言之有“序”。说话要注意有条理，注意前后句内在的联系，力求意明句畅。口语交际类试题的解答，关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。另外，要掌握解题的基本技巧：一、有理劝诫例1.黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。参考答案：黄先生：你好！粮食来之不易，请客够吃就行。爱惜粮食，厉行节约是中华民族的美德，吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。希望你爱惜粮食，更欢迎你加入到我们的“光盘行动”队伍中来。二、采访提问例2.义乌这一方热土，散发着浓浓的温情，以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。以下是九年级(3)班开展小记者采访“义乌好人”老丁活动，让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。（2分）小记者：老丁，您好！①老丁：我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品，洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。小记者：②老丁：许多爱心人士捐助运费，解决了运费问题，让义务人的爱心和温度及时传递到千里之外，让那里的人们感受到来自义乌的温度。参考答案：①示例：请问您主要做了哪些爱心活动？②示例：请问您是如何解决运费问题？三、诚挚邀请例3.为了让同学们进一步了解宁波，激发大家对宁波的热爱之情，育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动，其中策划组计划邀请“最美宁波人”2013年度人物胡老师来校参加5月4日下午4时在校团委活动室举行的“和最美宁波人面对面”活动。如果要您前去邀请，见到胡老师后，您将怎样说？参考答案：示例：您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于5月4日下午4时来我校团委活动室参加“和最美宁波人面对面”活动。敬请您光临。四、激情开场例4.在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会。请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。参考答案：示例：⑴亲爱的同学们，让我们走进《朝花夕拾》，走进鲁迅先生为我们勾画的一幅幅优美的生活画卷，走进他多姿多彩的童年吧！五、委婉转述例5.爸爸和你陪奶奶去杭州浙一医院看病，浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变，可能有生命危险，建议奶奶住院，作进一步的检查。请你打一个电话，委婉地告诉他奶奶的病情参考答案：爷爷，医生说奶奶需要住院，作进一步的检查，请您不要太担心。1.抓住别人所说的话语中的中心和要点。2.听懂别人所说话的言外之意，理解对方的观点和意图。１.说话要有中心，有条理，而且清楚简洁。２.说话要看场合、说话对象及说话人的身份，不同的人不同的场合说不同的话。１.根据不同场合、不同对象文明得体地交流；２.表达清楚、连贯、集中。著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了，只见她从容站起，拾起话筒面带微笑对观众说：现场观众立即报以热烈掌声。“谢谢大家，是你们的热情让我倾倒！”著名电影演员李雪健因成功扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上他说了这么一句话：所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让一个傻小子得了。有一次，古希腊哲学家苏格拉底正与朋友们高谈阔论。他的妻子对此早就不满，开始唠唠叨叨，继而指东骂西，后来干脆把一盆水泼到他的头上。朋友看到落汤鸡似的苏格拉底，不禁愕然。苏格拉底自我解嘲说：“--------”朋友们听后纷纷大笑，紧张的气氛一下缓和下来，一场风波很快就过去了。我早就料到，雷声过后，一定是倾盆大雨。一次，歌德与一个尖刻的批评家狭路相逢，两人面对面站着。那批评家十分傲慢地说：“对一个傻子，我绝不让路！”歌德马上站到一边，微笑着说：“------。”我恰好相反。美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：““这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”口语交际题的解答准则：简明连贯得体简明表述完整没有歧义简洁明白不重复1、“简明”要求“简”而句意明确。选出下面句意明确的一项()A．不欢迎参加的是小刘。B．他再也走不动了，就跟老李商量说：“我们得加紧赶路，争取在天黑之前翻过火崎山。”C.跟王师傅学艺的是几位年轻人。D．考试时，能否保持清醒的头脑和认真细致的作风，是考试成功的关键所在。C连贯内容、句式、语气、要一致句与句、段与段之间衔接要合理，过渡要自然，前后要照应。2、改写下面画线的语句，使全句连贯流畅。①一片碧绿的草地就在我们脚下，头顶是瓦蓝的天空，身旁是清澈的小溪，②五彩的花朵开满了溪边，这是多么美的意境啊!改写①②脚下是碧绿的草地溪边是五彩的花朵得体1、分清场合讲究分寸喜庆哀伤轻松沉重2、看准对象礼貌尊重性别、年龄、身份、经历等3、李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”如果你是小李，应该怎样回答刘阿姨?刘阿姨，对不起，我替您洗洗好吗？解题指导:根据刘阿姨的话，听懂言外之意，得体的回答。既要表达道歉的意思，又要能化解矛盾。口语交际答题力求简明连贯得体•作业从日常生活中收集几个说话不看对象、不注意场合或不文明的例子，修改一下，使内容合适，在班上交流。