考研复习-语言学

1语言学知识复习总结第一节语言的本质一、语言的普遍特征（DesignFeatures）任意性Arbitratriness双层结构Duality多产性productive移位性Displacemennt文化传播性CulturalTransmission二、语言的功能（FunctionsofLanguage）传达信息功能Informative：最主要功能Themainfunction人际功能Interpersonal：establishandmaintaintheiridentity行事功能performative：现实应用——判刑、咒语、为船命名等Judge，naming，andcurses表情功能Emotive：表达强烈情感的语言，如感叹词/句exclamatoryexpressions寒暄功能Phatic：应酬话phaticlanguage，比如“吃了没？”“天儿真好啊！”等等元语言功能Metalingual：用语言来谈论、改变语言本身，如book可以指现实中的书也可以用“book这个词来表达作为语言单位的“书”三、语言学的分支1.核心语言学Corelinguistic语音学Phonetics音位学Phonology形态学Morphology句法学Syntax.语义学Semantics语用学Pragmatics2.边缘语言学Peripheral:·心理语言学psycho-linguistics·社会语言学socio-linguistics·人类语言学anthropo-linguistics·计算机语言学computer-linguistics四、语言学中几对基本概念1.规定性研究Prescriptive与描述性研究DescriptivePrescriptive：着重于语言中“标准Standards”认为语言中存在着一种地位最高的语言形态，如标准语法/语音等，为规定人们如何说话、写作Descriptive：着重于语言中“事实Facts”，目的是描述人们一般是怎样说话、写作的2.共时研究Synchronic和历时研究Diachronic3．语言Langue和言语Parole（由FerdinanddeSaussure索绪尔提出）Langue：指语言系统的整体thewholelinguisticsystem，所有语言使用个体头脑中存储的word-image的总和，这个整体相对比较稳定。Parole：指代某个个体在实际语言使用环境中说出的具体话语actualuseoflanguage，是随时间和地点变化的一个动态的、偶然性很大的实体。4．语言能力competence与语言运用performance（NoamChomsky乔姆斯基提出）Competence：指理想语言使用者关于语言规则的知识储。2Performance：指真实的语言使用者在实际场景中的语言使用注：与索绪尔的区别——索绪尔着重于从社会的角度socialperspective来研究语言，乔姆斯基则从语言使用者的知识构成theknowledgebaseofthelanguageusers来看待语言，如乔从心理学的角度来分析语言第二节语音学Phonetics一、语音学的分支1.发音语言学Articulatoryphonetics：研究语音产生的方式，这是普通语言学主要研究的分支2.声学语言学Acousticphonetics3.听觉语言学Auditoryphonetics二、语音学中两个重要概念1．言语语音Speechsounds：●是语音学研究的对象，亦可叫做音段Segment或者音素Phone；●分为两种：辅音consonants和元音vowels2．发音器官Speechorgans：●声带theVocalCords：位于咽喉theLarynx中，咽喉突出的部分较喉结TheAdam’sApple●三个回声腔：咽腔thePharynx、口腔theoralcavity和鼻腔thenasalcavity三、关于辅音Consonants1．概念：发音过程中产生了气流阻塞的那些音Thereisanobstructionoftheairatsomepointofthevocaltract.2．分类：三类划分——发音部位Placesofarticulation、发音方式Mannersofarticulation和清浊特征*按照发音部位places：●唇间音bilabial：/p//b//m//w/●唇齿音labio-dental：/f//v/●齿间音dental：/6//咬舌Z/●牙龈音alveolar：/t//d//s//z//n//l//r/●龈腭音alveo-palatal/post-alveolar：●硬腭音Palatal：/师//3//ts//d3//j/●喉音glottal：/h/*按照发音方式manners●完全阻塞辅音completeobstruction/爆破音plosives/stops:/p/,/b//t/,/d//k/,/g/●鼻音nasals：/m//n//n长/●擦音fricatives：/f//v//s//z//师//3//6//咬舌z//h/●破擦音affricates：/ts//d3/●流音liquids:/r//l/●滑音/半元音glides/simivowels：/w//j/●接近辅音approximants●中央流音central●边流音lateral：3．特征：3*清浊特征Voicing●分类：浊辅音voicedconsonants清辅音voicelessconsonants●体现形式：声带是否震动inthevibrationofthevocalcordsE.g：/p/和/d/*送气特征Aspiration●articulatedwithastrongairstreampushingout●只有爆破音和破擦音有送气与否的区别●不造成词义改变，是非区别性特征E.g：/p/在please中送气，在speak中不送气*区别性特征DistinctiveFeatures●可以用来区分不同音位（phoneticvoicing）如清浊特征，但送气特征就不是●区别性特征一般都是双元Binary的(+voicing/-voicing)四、关于元音Vowels1．概念：发音中没有出现任何气流阻塞的音Asoundpronouncedwithnoobstructionoftheairstream2．分类：舌翘thepartofthetonguethatisraised、舌高theextenttowhichthetonguerises、唇theshapeofthelips舌翘：front——/i//e//a/；back——/o//u/舌高：high——/i//u/；mid——/e//o/；low——/a/唇形：unrounded——/i//e//a/；rounded——/o//u/1.3.标准元音Cardinalvowels：由一组任意确定的元音组成，这些元音都是作为抽象的单位存在，为描述现实语音中的元音提供一个参考框架，由琼斯提出。2.4.双元音Diphthongs：由两个音组成——纯元音purevowel+短促的滑音briefglidingsound，由前音滑向后音，又称元音过渡VowelGlides五、其他相关概念1.1.语音同化Co-articulation或Assimilation：在一个语音群中，一个语音总会带上其附近语音的某种性质，这个现象就成为语音同化。最明显的就是鼻化，如can一词中，a的音会带上后面的鼻音n2.2.国际音标图IPAchart：全称是InternationalPhoneticAlphabet，由国际语音协会IPA=InternationalPhoneticAssociation在1888年首次确定第三节音位学Phonology一、基本概念及区分1．广义音位学指对自然语言声音系统的一般性特征研究，可以包括语音学；狭义的音位学主要研究言语语音组合方式模式及变化，普通语言学取其狭义2．音位学与语音学的区别：●Phonetics着重语言的自然属性physicalproperties，关注所有语言中人可能发出的所有声音，是音位学研究的基础；●Phonology着重强调语音的社会功能socialfunctions，对象是某种语言中可以用来组合成词句的那些语音二、重要概念1．音位Phoneme：●在语言中具有区别表义单位作用的最小语音单位thesmallestunitthatiscapableofdistinguishingorcontrastingwords，E.g:pig和big中的/p/和/b/就是独立的音位。2．音位变体Allophones：4●没有区分表义单位作用的音段（segment）E.g：同样/s/音，在shoe和she中读音却有差别，若把两个有差别的/s/音调换位置，并不会改变单词意义，只是有点别扭。所以，这两音就叫做/s/的音位变体。注：Phoneme和Allophone的区别：音位具有区别性，是抽象、理想化的单位，具有系统性；音位变体都属于同一个音位，他们共同代表或者源于音位，是音位在实际环境中的体现。3．最小语音对MinimalPairs：●两个词互相之间的差别只是一个音段，E.g：pen和pin就是M-p，可以确定/e/和/i/4．两种分布关系*Ø对比性分布ContrastiveDistribution●若两个音段出现在同一个语音环境中而产生了两个不同的单词，则处于对比性分布关系。●最小语音对中的不同音段就是这种关系。3.中的例子*互补性分布Complementarydistribution●若两个基本相似的音段绝不会出现在相同的语音环境中，则它们之间就是互补性分布的关系。●E.g：送气的p（peak）绝不会出现在s之后，而不送气的p（speak）也不会出现在词首5．自由变体Freevariation●如果两个音段出现在相同的环境中，但并未产生两个不同的单词，那么它们就是同一个音位的自由变体。E.g:将act中失去爆破的/ko/换成爆破的/k/是很常见的，但并不会造成单词意义的变化。6．区别性特征DistinctiveFeatures：清浊特征、发音位置以及发音方式三、超音段音位学SuprasegmentalPhonology1．概念：对大于音段的语音单位如音节、单词和句子的语音特征进行的研究。主要包括：重音Stress，音长Lenth，音高Pitch和此三者共同作用的结果—语调intonation●重音：分为单词重音和句子重音*单词重音：位置固定，可分为三级——零zero重音，次secondary重音，和主要primary重音*句子重音：——结构重音structural：句语句之间的对比产生的某一个单词重音的变化或某一个一般不重读的单词的重读，如ThirtTEENgirlsandthirtyboys中的TEEN重读——强调重音contrastive：指纯粹出于交际需要对句中的任意部分进行强调，句中的任意音节都可能成为重读音节——语法重音grammatical：约定俗成的语法成分功能决定的重音，如重读实词，轻读虚词等●音高：指某个语音单位（音段或者超音段）因为发音时声带震颤的快慢而导致的声音高低之分。某些语言中，音高变化起区别性作用，如汉语的四声tone2．音节Syllable：大于音段但小于单词的单位；单词可以分为单音节词monosyllabicword和多音节词polysyllabicword3．音节结构：●音节头onset——一般为辅音●节峰/节核Peak/nucleus：核心部分，由元音担任，不可或缺●节尾coda：一般为辅音4．辅音群Consonantcluster：●几个辅音组合在一起成为单词的一部分，称为辅音群。●一般作为音节节首的辅音群不能超过3个辅音，作为节尾的不能超过4个辅音第四节形态学Morphology5一、基本概念：研究单词内部结构及其构成的规则二、相关概念1．语素Morpheme：