社会调查原理与方法期末预测试题

社会调查原理与方法期末预测试题（一）单项选择题1.下列只属于定性社会研究方式的是（C）A.社会调查B.实验研究C.实地研究D.文献研究2.社会调查的基本要素不包括（D）A.抽样B.问卷C.统计分析D.资料整理3.社会调查中研究问题指的是研究主题范围内研究者具体回答或研究解决的问题。下列属于研究问题的是（B）A.留守儿童问题B.留守儿童心理问题的成因C.新生代农民工问题D.家庭问题4.“世事洞明皆学问人情练达即文章”体现了选题的哪种途径和方法？（C）A.从现有文献中寻找B.从个人经历中寻找C.从社会生活中寻找D.从他人经历中寻找5.社会调查中与分析单位有关的两种错误是（A）A.层次谬误和简化论B.区群谬误和生态谬误C.层次谬误和体系谬误D.简化论和区群谬误6.对青少年初次犯罪原因进行调查不是以年龄特点、类型多方面做全面而详细的了解，而是将调查的焦点集中在各种可能的原因和解释进行检验，分析探讨和说明。这样的调查方法属于（C）A.描述性调查B.研究性调查C.解释性调查D.探索性调查7.假设某大学有100个班级，每班都是30名学生，共有3000名学生，现要抽取300名学生作为样本进行调查，不是直接一个一个的抽学生而是从全校100个班级中抽取十个班级，然后由这十个班级的全部学生构成调查的样本，这种抽样属于（A）A.整群抽样B.分层抽样C.系统抽样D.简单随机抽样8.在社会测量的层次中属于最低层次的是（A）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量9.在问卷设计中，问题的设计应该遵循下列基本原则，不包括（B）A.清楚，明确，具体原则B.一次可以问两个问题原则C.客观中立原则D.不直接询问敏感问题原则10、对连续型变量分组；第一组为75以下，第二组为75-85，第三组为85-95，第四组为95以上，则数据（A）A.85在第三组B.75在第一组C.95在第三组D.85在第二组11.某企业职工工资分为四组：（1）800元以下；（2）800-1000元；（3）1000-1500元；（4）1500元以上。则1500元以上这一组的组中值应为（D）A.1500B.1600C.1700D.175012统计分组的结果表现为（A）A.组内同质性，组间差异性B.组内差异性，组间同质性C.组内同质性，组间同质性D.组内差异性，组间差异性13.下列四幅图中哪个是弱正相关（C）14.社会调查研究中操作化的含义是指（B）A.明确概念的确切含义B.将概念逐步分解为可测量的指标C.关于调查结构的表述D.关于调查观点的表述15.这是某问卷中的一个问题：“实行责任制以来，你觉得你和你家里人的文化水平和生产技术能否满足生产需要？”这个问题的设计犯了下列哪种错误（B）A.问题带有倾向B.问题带有双重语义C.问题含糊D.提法不妥16.采用自填式问卷法时面临的最大挑战是（D）A.研究者难找B.信度低C.效度低D.回收率偏低17.应用最广泛的间接访谈方法是（B）A.通过信件进行访谈B.电话访谈C.利用互联网访谈D.入户访谈18.资料收集的集中时间进行资料审核，这种审核是指（A）A.系统审核B.实地审核C.多次审核D.完整审核19.下列哪象不属于统计表的构成部分（D）A.表号B.总标题C.资料来源D.批注（二）多项选择题1.社会调查的一般程序包括（ABCDE）A.选题阶段B.准备阶段C.实施阶段D.分析阶段E.总结阶段2.选择调查课题的标准有（ACDE）A.重要性B.实践性C.合适性D.可行性E.创造性3.社会调查中，分析单位有哪几种类型（ABCDE）A.群体B.个人C.社区D.社会产物E.组织4.概率抽样类型包括哪些（ABC）A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.判断抽样E.雪球抽样5.操作化的步骤包括（ABCE）A.弄清概念定义的范围B.决定一个定义C.列出概念的维度D.选择具体的操作化方法E.确定发展目标6.问卷的一般结构包括以下哪些成分（ABCD）A.封面信B.问题与答案C.编码D.指导语E.评估与反馈7.资料收集的具体操作需要注意哪些细节（BCD）A．被调查者的个性B.第一印象C.进门和开场白D.接触被调查者前的准备E.对资料的分析8.研究者通常采取哪种清理方式来提高数据的质量，在正式统计运算前再次降低数据中的差错率（ADE）A.数据质量抽查B.数据误差清理C.信度分析D.逻辑一致性清理E.有效范围清理9.测量的要素是（BCDE）A.测量主体B.测量客体C.测量内容D.测量法则E.数字和符号10.结构访问法包括哪些访问方式（BE）A.网络访问B.电话访问C.集中填答D.邮寄调查E.当面访问（三）判断题1.资料的审核是资料处理的第一步工作。（√）2.当数据中的数字超出了有效的编码值，可以肯定这个数字一定是正确的。（×）3.解释性研究是对社会现象做出普遍的因果解释，以回答为什么的问题。（√）4.选题过程就是从集中的主题逐步扩大到宽泛的研究问题的过程（×）5.调查设计就是根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法和程序进行规划。（√）6.调查设计的分析单位主要有：个人、群体和组织。（×）7.抽样的最终目的在于通过对样本特征的描述来勾画出总体的面貌。（×）8．系统抽样又称等距抽样或间隔抽样，它是把总体的元素进行编号排序后，再计算出某种间隔，之后按一定的间隔抽取元素来组成样本的方法。（√）9.操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤和方法手段的详细说明。（√）10、在总加量表中每一个具体指标在对其概念的测量中都具有同等的地位，占同等的比重，彼此间存在特定顺序结构。（×）11.问卷的答案设计要注意做到使答案具有穷尽性和互斥性。（√）12.在问卷设计中可以使用否定形式提问。（×）（四）名词解释1.抽样调查即是从所研究的总体中按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。2.层次谬误又称为区群谬误、生态谬误或体系错误，指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位做研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位做结论的现象。3.整群抽样是从总体中随机抽取一些小的群体，然后又所抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本的方式。4.操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。5.结构访问法结构式访问又称标准化访问，即按照事先设计的，有一定结构的访问问卷进行的访问，根据访问员与被访者是否见面，结构式访问又可以分为当面访问和电话访问。6.回归分析是对有相关关系的现象，根据其关系的形态找出一个合适的数学模型，即建立回归方程来近似的表达变量间的平均变化关系，以便依据回归方程对未知的情况进行估计和预测。7.集中趋势分析指的是用一个典型值或代表值来反映一组数据的一般水平，或者说反映这组数据向这个典型值集中的情况。8.交互分类就是将调查所得的一组数据按照两个不同的变量进行综合的分类。（五）简述题1.简述社会调查的一般程序。答：作为一种系统的、科学的认识活动，社会调查有着一种比较固定的程序，这种固定的程序可以说是社会调查自身所具有的内在逻辑结构的一种体现。从大的方面看可以将社会调查的程序分为五个阶段，分别是选题阶段、准备阶段、实施阶段、分析阶段和总结阶段。（1）选题阶段调查问题一旦确定，整个调查活动的目标和方向也随之确定，调查问题选择的如何在一定程度上决定着整个调查工作的成败，决定着调查成果的好坏优劣。（2）准备阶段如果说选择调查问题的意义在于确定调查目标，那么准备阶段则可以理解为实现调查目标而进行的道路选择和工具准备，包括调查设计、抽取样本、变量测量、问卷设计。（3）调查阶段也称为实施阶段，即自填问卷、邮寄问卷、结构访问、电话访问等几个方面。（4）分析阶段指资料整理、单变量分析、双变量分析，这一阶段的主要任务是对实地调查所收集到的原始资料进行系统审核、整理、统计、分析。（5）总结阶段这一阶段的主要任务是，撰写调查报告、评估调查质量、应用调查成果。2.简述选题的标准。答：（1）重要性，即调查课题所具有的意义或价值。（2）创造性，也可以称作创新性或独特性，他指的是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。（3）合适性，指所选择的调查课题最适合研究者的个人特点。（4）可行性，指研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主客观条件。在这些选题标准之中，重要性是最基本的标准；独特性则是基础上提出的新标准，可行性是决定性标准，合适性则是前三条标准基础上提出的更进一步的标准。3.举例说明社会调查中的分析单位、调查对象，并讨论二者之间的关系。答：在社会调查中主要有五类分析单位：个人、群体、组织、社区、社会产物。调查对象是研究者收集资料时所直接询问的对象。两者的关系：分析单位是一项社会调查中所研究的对象，分析单位为与u调查对象有时可能会由同一种对象承担，但分析单位不一定是调查对象，同样的，调查单位也不一定是直接的分析单位。但两者是紧密联系的，调查对象是为了分析和诠释分析单位的一些情况或问题，分析单位由调查对象来支撑。（例证略）4.简述什么是定额抽样及其缺点，并说明其与分层抽样的差异。答：定额抽样又称为配额抽样，它是一种比偶遇抽样复杂一些的非概率抽样方法。其缺点主要有两个方面：其一，研究者总是只能对少数几个方便控制的特征进行分类和定额，而无法对许多同样影响着、体现着总体特征的其他因素进行分类和定额。因而定额抽样所得到的样本有可能严重偏离总体。另一方面，由于定额抽样中调查员可以在保证各种类型定额的情况下自由选取自己方便获得的调查对象，这种自由度很大的选择方式同样既容易造成样本与总体之间的偏差。二者的差异：抽样方法不同。定额抽样是通过主观的分析和依据方便性来确定和选择组成这种模拟物的成员，而分层抽样则完全依据概率原则。5.简述操作化的含义和作用。答：操作化是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说是对或者说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。操作化的作用包括以下三点：一，使概念或命题具体化，令调查研究得以进行；二，使概念或命题量化，对社会现象的分析，从定性，定量两方面进行，避免了对社会现象的分析的片面性。三，对社会现象的分析建立在量的基础上，使定性分析建立在科学的基础上而不是一种主观的臆断。6.在问卷设计中，对问题的语言表达和提问的方式有哪些常用的规则？答：（1）问题的语言要尽量简单；（2）问题的陈述要尽可能简短；（3）问题要避免带有双重或多重含义；（4）问题不能带有倾向性；（5）不要用否定形式提问；（6）不要问回答者不知道的问题；（7）不要直接询问敏感性问题。7.简述资料收集方法的类型并择一说明其优缺点。答：资料收集方法的类型包括自填问卷法和结构访问法。（1）自填问卷法优点：节省时间、经费和人力；具有很好的匿名性；可以避免某些人为误差。缺点：问卷的回收率难以保证；自填问卷法对被调查的文化水平有一定要求；调查资料的质量常常得不到保证。（2）结构访问法优点：调查的回答率较高；调查资料的质量较好；调查对象的适用范围广。缺点：调查员和被调查者之间的互动有时会影响调查结果；访问调查的匿名性较差；访问调查的费用高、代价大；结构访问法对调查员的要求更高。8.问卷数据录入的方式有哪几种？试述其各自的优缺点。答：数据录入方式主要有两种，一种是直接从问卷上将编好码的数据输入计算机；另一种则是先将问卷上编好码的数据转录到专门的登录表上，再从登录表上将数据输入计算机。直接从问卷输入数据的优点是避免了再次转录可能出现的差错，缺点则是在录入时需要不同的翻动问卷，录入速度相对较门，效率较低。将问卷数据先转到登录表再输入计算机的优点是录入方便，速度相对较快，缺点则是由于每一次转录都存在出错的可能性，增加了差错的风险。