在学生文明习惯养成教育活动动员大会上的讲话

在学生习惯养成月教育活动动员大会上的讲话老师们、同学们：今天我们召开这次全校师生大会，主要目的是要求大家统一思想认识，明确本学期自身的责任，搞好自身的养成教育，养成良好的文明习惯、行为习惯、学习习惯、健体习惯，使自己成为优秀的、突出的、有素养的、有魅力的人。今天根据学校办公会研究的意见，我主要讲四个方面的问题：一、要充分认识到中学生开展文明习惯养成教育活动的重大意义1、养成良好的文明习惯是做一名合格中学生的基本要求。中学生是人生成长的关键阶段。影响我们一生的许许多多的良好习惯和不良习惯都是在初中阶段形成的。有位教育专家曾做过认真分析。学生习惯养成的关键阶段是在初中二年级，尤其是在初中二年级的下学期，因为这一时期正是中学生身体发育和成长最快的时期，也是同学生自已人生观和价值观形成的时期，同学们在这一阶段急于摆脱家长和教师的束缚，开始独立思考问题和认识世界，但又非常需要家长和教师做好正确引导，如果引导不及时，就会使很多同学自觉不自觉地养成一些不良习惯。像学习不刻苦用功、偷偷摸摸、经常不听家长和教师的话、乱花零钱等等，这些不良习惯的形成是非常容易的，但要改正却是非常艰难，往往会成为影响一个人终生成长的致命的弱点。许多违法犯罪甚至被枪决的罪犯，他们从小并不是违法分子，而是在成长过程中，逐渐积累了一些坏习惯，久而久之，由小到大，慢慢走上违法犯罪的道路，这样的事例是非常多的。那么，怎样才能做到一名合格的中学生呢？国家教育部重新修订了中小学生守则和中小学生日常行为规范。就在日常基本行为方面提出了各方面的基本要求，这就是我们做好一名合格中小学生的指南。2、养成文明习惯是创建文明校园的基本要求。同学们，从七年级一入学开始，我们就来到了这所美丽的校园内学习。高大的楼群，漂亮的校园，宽敞明亮的教室、宿舍和餐厅，设施先进完备的实验室、微机室，都为同学们的成才创造了基本的条件，我们应加倍珍惜和爱护。特别是近几年来在创建文明校园的活动中，全体师生为美化我们的校园做了大量的工作，每一处草皮都是精心培育，每一个标语每一个字都是精心设计，学校花了许多钱，校园处处洒下了我们辛勤劳动的汗水，我们没有理由不对我们的校园加倍珍惜和爱护。但令人十分痛心的是，许多设施被人为损坏，特别是不少教室的墙壁上充满了污渍，宿舍楼门窗的玻璃、厕所的防蝇设施等都遭到了个别同学的人为破坏。全体同学们应积极行动起来，保护好我们校园的设施，自觉爱护好校园的一草一木，坚决同破坏校园设施的行为作坚决的斗争。3、养成文明习惯对中学生终生的成长具有重要的现实意义。写字要一笔一画地写，说话要慢言慢语说清楚，坐要正，行要直，看似不起眼的基本行为，却是每一位文明人应从小做到并且要做好的基本要求。有一则故事说得很有道理，一位记者去采访一位获得诺贝尔奖著名的科学家，问他在成长过程中最大的收获是什么？他说：“我最大的收获不是在大学里，也不是在中学生阶段，而是在幼儿园中，是幼儿园的阿姨要求我：写字要一笔一画地认真写，读书要认真记好笔记，吃东西要与小朋友分享。正是从幼儿园阿姨的要求开始，我从小养成了良好的学习习惯、生活习惯，练就了我一生刻苦用功学习的习惯，从而取得了辉煌的成就。”二、认真排查全体同学中存在的不文明现象同学们，学校对我们的养成教育下了很多功夫，对我们各种行为规范付出了很多努力，在各个方面都加强了检查和督促。可是，依然有少部分同学不能够认真的规范自己的行为，不能够从思想上认识自己的行为给学校带来的不和谐。刚刚清扫的校园，就有同学扔下杂物纸屑；校园焕然一新的草坪，有些同学毫不注意地践踏；书声琅琅的课堂上，总有人精神不振；在课间班级教室走廊上或上下楼梯，总有同学推推嚷嚷，追赶打闹；还有些同学上课迟到，不佩校服；讲粗话，脏话，争吵，蓄长发、怪发，就餐插队，集会讲话，甚至顶撞老师、打架、吸烟、攀爬围墙等等。以上种种现象，不仅违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校优美和谐的育人环境，更反映了部分同学有待提高的道德品质！同学们，当你们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当你们打人的时候，你们是否想过，打走了自己的善良和人性。当你们随手乱扔的时候，你们是否想过，扔走了自己的清洁和风度。开展文明习惯养成教育，要认真排查全体同学中存在的不文明现象，分析其实质和危害。目前，我校学生普遍存在的不文明行为主要表现在以下几个方面：（一）、卫生习惯方面：1、乱买零食，乱扔纸袋、杂物、垃圾和馒头皮。2、大风中吹，满校园碎纸、碎袋，不能及时清理。3、乱倒污水：宿舍门前。4、宿舍清理不及时，宿舍门前经常不清扫。5、教室墙壁和门窗乱写乱画。6、餐厅内餐具不能及时清理，摔砸餐具现象十分普遍。（二）、行为习惯方面：1、站队集合队伍乱、吵嚷，做广播体操，瞎比划；开校会，不认真听讲，各行其是。。2、没有请假条随便出入校门。3、不走硬化路面，随便穿越草皮，践踏草皮。4、晚休后不按时休息，爬墙出校门上网吧。5、课间追逐打闹。（三）、公物爱护方面：1、浪费水电：饮水机开关不及时关。2、门窗经常被踢，墙壁脏，污损严重。5、自行车摆放不齐，经常有车歪倒、有学生拔气门嘴子。（四）、生活习惯方面：1、就餐不守秩序。2、乱买零食，乱扔馒头。3、被褥不叠或叠放不齐，宿舍内物品乱放，垃圾不及时清理。4、男生留长发，女生染发，染指甲，戴首饰。（五）、语言习惯方面：1、对教师没有礼貌，见面不打招呼。2、乱说脏话、粗话，经常骂人。3、教室内、宿舍内和楼道内吵嚷喧哗，影响别人。三、开展学生文明习惯养成教育的基本要求我们总的要求是：养成良好习惯：从我做起，从现在做起，从小事做起。养成文明习惯对于我们每一个人来说，是一项必须做好的艰巨任务。我们要求要做到“三个做起”和“一个结合”：一是从我做起，每一位同学都要自觉地严格要求自己，从一进入校门开始，不管是在课堂上，还是在课间和饭后，不管是有人看到还是没人看到，都要自觉做到一言一行规范要求。为了让每一位同学自觉落实好这一行动，学校政教处、学生会，都将对所有学生的所有行为进行督促检查。发现有违纪行为，坚决做出处理。二是要从现在做起。今天的大会就是学生养成教育动员大会，学校要求全体学生从现在开始，立即行动起来，利用一个月时间，迅速对养成教育有个正确充分认识，积极落实好自身养成教育活动。本学期，学校将把此项工作作为学校德育工作的重点，持久不懈地坚持抓下去，成为学校工作的一大亮点。三是从小事做起，不要好高骛远，要脚踏实地。同学们，随手扔掉一片纸，扔掉的是人格；随手拣起脚下的一片纸，拣起的是风格。不要小看细节小事，俗话说“细节决定事情成败”。“把每一件简单事做好就是不简单，把每一件平凡事做好就是不平凡。”开展文明习惯养成教育活动要和星级学生评定结合起来，坚持不懈地持久地开展下去。学校政教处每月要评选推出各班星级优秀典型，进行大力表彰；要查出一些破坏和违犯要求的反面典型，要进行批评教育，严重者通知家长并记入学生成长档案。同学们，为了对得起父母的养育和教师的培育，需要我们养成良好的文明习惯；为了让自己成长为对社会有用的人，需要我们养成良好的文明习惯。让全体师生积极行动起来，从自身做起，从细节做起，从现在做起，扎实有效地将文明习惯养成活动开展起来，形成系统，形成特色，通过各种良好习惯的培养，使每一个男孩子都具有绅士风度，每一个女孩子都具有淑女风范，让这种高贵的气质成为学校文化的一大亮点。谢谢大家！