电路实验报告3

附件2本科实验报告课程名称：电路与电子技术实验项目：组合逻辑电路的分析与设计实验地点：软件学院楼机房208专业班级：软件1408学号：2014005741学生姓名：张宇琛指导教师：黄家海兰媛2015年10月26日一、实验目的1、掌握组合逻辑电路的分析方法。2、熟悉译码器74LS138和数据选择器74LS151的逻辑功能3、能用74LS138和74LS151进行组合逻辑设计。二、实验仪器与器件1、计算机2、仿真软件Multisim2001三、实验内容及步骤1、组合逻辑电路的分析①启动Multisim2011仿真系统，单击“TTL”快捷图标，选择三个74LS00D和一个74LS10D与非门元件，确定后在设计窗口中单击，按照教材235页例题9.2设计的电路图搭接测试电路，参考连线如图3.1所示。图3.1三人表决器电路测试图②启动仿真开关，改变三个开关的位置，将测试结果记录于表3.1中。③关闭仿真开关，在设计窗口中添加逻辑转换仪XLC1，按照图3.2所示连接电路的输入和输出，双击逻辑转换仪打开转换界面，单击“电路→真值表”转换按钮，得到该电路的真值表，与步骤②的测试结果进行对比。单击“真值表→简化表达式”转换按钮，得到该电路的最简与或式，与例题9.2化简的结果进行对比。表3.1三人表决器功能测试表输入输出ABCF00000010010001111000101111011111图3.2运用逻辑转换仪分析组合逻辑电路2、运用74LS138D进行组合逻辑电路设计①根据真值表3.1，写出最小项表达式。②运用74LS138D译码器和四输入与非门74LS20D实现该逻辑功能。参考测试线路如图3.3所示。关闭仿真开关，接入逻辑转换仪XLC1，打开转换界面，单击“电路→真值表”转换按钮，观察转换后的真值表是否符合设计要求。图3.3用74LS138和与非门实现三人表决器的测试线路3、运用74LS151N进行组合逻辑电路设计①根据真值表3.1，写出最小项表达式。②运用74LS151D数据选择器实现该逻辑功能。参考测试线路如图3.4所示。关闭仿真开关，接入逻辑转换仪XLC1，打开转换界面，单击“电路→真值表”转换按钮，观察转换后的真值表是否符合设计要求。图3.4用74LS151实现三人表决器的测试线路4、选作内容：用74LS138和与非门实现全加器。四、实验报告要求1、将实验电路截图并标出电路名称。2、列出实验步骤，观察测试现象，记录、整理实验例8.1：例8.2：例8.3：例8.4：例8.5：例8.6：例8.7：例8.8：五、思考题1、3-8线译码器74LS138在正常工作状态下，输入ABC=011时，哪一个译码输出端为有效电平？答：Y3非输出有效，其余均为1。低电平有效。2、能否用74LS153实现三人表决器？如何实现？答：设三个人分别用A、B、C表示,F=1表示通过,F=0表示不通过.1表示同意,0意,0表示不同意.（假设你的要求是有两个以上的人同意就通过）得以下真值表：ABCF0010010001111000101111011111